初中数学教师工作总结精选范文（通用35篇）
免费
初中数学教师工作总结精选范文（通用 35 篇）
初中数学教 工作 精 范文 篇师 总结 选 1
本人本学期担任初二数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束，为了
总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下：
一、业务学习
加强学习，提高思想认识，树立新的理念 。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧
围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课
程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既
是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提
“ ”高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的 洗礼 。
二、新课改
“ ”通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到 一切为了人的发展 的教学理念。树
立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使
尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成
长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立
性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
初中数学教 工作 精 范文 篇师 总结 选 2
时光流逝，岁月如梭，弹指一挥间，日子在无为的忙碌中一天天的划过，不知不觉一
个学期又将过去了。本学期我认真执行学校教育教学，把新教育理念渗透到日常教育教学
中，尝试生本的课堂，新思想、新理论和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变
思想，积极探索，改革教学，收到很好的教学效果。现对本学期教学工作做出如下总结：
一、求新思变，积极探索、改革教学
怎样教好数学,一直以来不断地在摸索，将新教育理念渗透到日常教育教学中，并试
着尝试生本的课堂。传统的教学方法、教学方式、教学评价方法无疑不能适应课程改革的
这一历史潮流。逆水行舟不进则退，作为一名数学教师，我深知此道理，不能及时的转变
思想、改变自己的教学方法、方式，很快将会被时代淘汰。与时俱进，跟随时代的步伐是
个人职业发展的唯一出路。为了自身的成长与发展。本学期以来，本人在完成工作之余，
多看书，用博客的形式记录自己的成长足迹。新教育理念，升本的课堂，有效地把数学新
课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准与自己的实践教学相结合。在教学
实践中积极摸索教学方法、创新教学手段。
二、认真备课，上好每一节课，并做好课后总结。
1. 上课就如行军打仗，胜利与否，准备工作至关重要，为了充分发挥课堂的作用，
真真把课堂教学落到实处，向四十分钟要效益，在常规教学中，认真作好每一节课的课前
准备(一是，备教材，了解每一节课的教学内容、教学目标、教学难点、重点。备课不但
备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学
方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做
“ ”到 有备而来 ，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣
教具。
2. 上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维, 增强上课技能，提高教学质量。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生自主学习，孩子们学
得轻松，过得愉快。使学生成为学习的主人，学习成为他们的需求，学中有发现，学中有
乐趣，学中有收获。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在
教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。
3. 合理控制教学节奏，提高教学的有效性。如果说教学形式和教学方法的优选问题
是优化教学过程的主要步骤，那么合理控制教学节奏，是教学效果优化的主要手段。马卡
“ ”连柯说： 教育需要的不是很长时间，而是如何利用很少时间。 因此，在课堂 40 分钟的
教学中，应注意选择教学的最优速度，充分利用学生有意注意和无意注意，向主攻目标进
取;有意注意和无意注意相互配合、相互转换的规律，形成有张有弛变而有序的教学节
奏。
4.作好小结、条理存贮、系统知识。学生在每节课中所掌握的知识是零散的，但数学
学科因其严谨性，每个知识点、每个单元之间又紧密相连。怎样才能让学生把每节课所接
受的零散知识，系统地、有条理地存贮的学生的脑海里?这要借助于知识小结，通过小结
让学生去理解各个知识点之间的区别及联系。在本期的教学中，在教授每个知识点、每个
单元后都抽出一定的时间让学生去归纳、小结，以完善学生的知识结构。
三、以人为本、尊重差异、激发兴趣
学生因其先天与后天因素及成长经历的不同造成各个学生的接受能力、理解能力等各
种素质也各尽不同。为此，在教学中，首先要了解各层次学生的知识基础、接受能力、理
解能力做到心中有数。再次，针对不同层次的学生采用不同的方法，因材施教。基础好的
学生，鼓励他们自学，培养他们的自学能力，提高教学要求，注重思维能力的培养。学困
生，降低教学要求，教学中有意地激发他们的学生兴趣，注重他们的学习习惯培养。
四、认真批改作业
作业要做到有布置有检查;有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常从学生自己购
买的教学辅助材料中去搜集资料,有时候上网去看同一时期别的老师的作业类型,对各种辅
助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。对于后进生布置符合他们实际水平
的题,作出不同的要求。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他
们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方
法,做到有的放矢。
本次毕业考试数学成绩不尽理想，总体来说考试题偏难，但也有很多的不足之处，如
基础知识掌握不够牢固，理解题意一知半解，计算能力有待提高等。吃一堑长一智，今后
的毕业班教学中我将继续探索，找到适合我校学生特点的教学方法，提高孩子们的整体水
平。
初中数学教 工作 精 范文 篇师 总结 选 3
我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主
体","以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造
能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育
事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工
作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提
高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各
项工作。
数学教师年度考核个人工作总结
一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人
师表,确立"以学生为主体","以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发
展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思
想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求
严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各
类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和 水平。服从学校的工作安排业务 ,配合领导和
老师们做好校内外的各项工作。
一、 加强学习,不断提高思想业务素质。
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为
人师表,确立"以学生为主体","以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性
发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于
律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工
作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师
间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理 修养。同论 时,服从学校的工作安
排, 配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 "学海无涯,教无止境",作为一名教师,只
有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断
学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工
作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网
络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让
自己树立了先进的教学理念,
也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作, 教育教学是我们教师工作的首要任务。我
明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,
我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计
教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努
力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中, 积极利用远程教育资源,运用课件,运
用多种教学方法,精讲精练,从学生的 出实际 发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,
摘要：
展开>>
收起<<
初中数学教师工作总结精选范文（通用35篇）初中数学教工作精范文篇师总结选1 本人本学期担任初二数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下： 一、业务学习 加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提“”高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。 二、新课改 ...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：文海小编3
分类：教学资源
价格：免费
属性：46 页
大小：94.79KB
格式：DOCX
时间：2024-08-13
