中级财务会计学习总结（精选2篇）
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篇一：中 会 学级财务 计 习总结
作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西
需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与
会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌
握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方
向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针
“ ”对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地 以本为本 ，而
应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当
地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性
很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专
业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上
是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中
去。
实验心得
这是我的第一次真正的实训，怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情，我开始了实训的第
一天。第一天做了分录。紧接是第二天。虽然大学是从来没有实训过，但感觉对这样的工
“ ”作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个 氛围 ，而且还是和同学们在底下自己做。而且
有老师在上边简单的提点一下!“ ”当老师说 开始登记凭证 时，面对着实训时自己桌上的做
账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在指导老师的
耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去
了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。
不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，很枯燥，但是很充
实!
有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证;根据原始凭证，填记帐凭证;根据记帐凭证填
总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就
相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我
“正在努力的学习这些知识。下来我就开始着手做 填制原始凭证，根据原始凭证，填记帐
凭证，填制科目汇总表，根据科目汇总表填总分类帐，根据记帐凭证填总分类帐和各种明
细帐，现金日记帐，银行日记帐等等。往后几天又学会了如何填制支票，要求很多，所以
要很仔细。这样的日子充实的过着。实习的倒数第3天老师教我们如何订凭证以及相关注
意的事项。
经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的
基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：1、
比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻
烦;2、虽然这十天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分
录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性
原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原
则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计
工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而
“言之，十天的实训让我对 填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步
的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确
的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不
断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定
良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性
训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不
到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会
计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握
从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实
践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我
们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
篇二：中 会 学级财务 计 习总结
由于财务会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进
行帐目的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍十分珍惜我的第一次真正意义
上的实践经验，从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而
“心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致 雪上加
”霜。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说
过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大
意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功
的彼岸!这次会计实习中，我可谓受益非浅。
我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤
进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登
记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于
把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周
知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那
么就不能算做会计。于是在大二第二个学期我们开了这门会计实训课。
在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着
填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制
记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账
以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记
总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页
和报表加封皮并装订成册并写实验报告。
在本次会计实训中，我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础，结合专业
教材的内容，对会计主体的必要简介，相关资料的提供，有关经济业务的提示和说明等
等。在实训中，我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进
行相互配合，了解如何纳税，如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程，
弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计
理论学习到实际操作的距离，也可通过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，增强积
极参与实训的兴趣。 会计理论来自于会计实践，是会计实践经验的概括总结，同时又对
会计实践工作加以指导，所以我们在会计专业学习中，不仅需要构建出较完整的理论框
架，而且还要树立起完整的操作理念。然而，会计专业教材是以系统讲解会计理论为主，
列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以我们将教材的理论知识学完以
后，进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出
来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中都要求将记帐
凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，刚开始分不清三者的区别，往后就孰
能生巧了，还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但
只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种
单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面，方便以后的查看。最后
就是装订，小小的装订还有大学问。
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作者：shokzz
分类：个人总结
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时间：2024-08-13
