教师奖励制度（精选3篇）

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教师奖励制度（精选 3篇）

教励制度篇师奖 1

　　为进一步深化教育教学改革，全面推动素质教育进程，努力提高教育教学质量，充分

调动和发挥广大教师的工作积极性、主动性和创造性，根据我镇小学教育教学实际，特制

定(修改)如下教师工作奖惩制度:

　　一、教学质量

　　根据市教育局要求，每学期对语数英三门学科进行一次期末考试，实行等级评价制。

为保证教学质量，提高教师积极性，每一学科以班级为单位(剔除市教育局认可的弱智儿

童，对于外来子女的处理办法是一年级入学的按本地学生对待，外籍插班生按市教育局处

理办法做)，根据期末考试及格率、优秀率，平均及格率等指标制定如下奖惩办法:

　　 1、两率和奖:

　　 (1)优秀率和及格率之和最高，奖 200 元。

　　 (2)以最高两率和为基准递减，以 10 个百分点为一档，每档奖金在 200 元基上减础递

50 元(两率和高于平均最少奖 50 元，低于平均不得。奖)

　　 2、合格率奖:

　　 (1)及格率 100%(英语 98%)，奖 100 元。

　　 (2)及格率不到 100%(英语 98%)但达 98%(英语 95%)，奖 50 元。

　　 (3)每减少一名不及格学生奖 50 元。

　　 3、惩:

　　及格率不到该年级该学科平均及格率，在平均线以下 5个百分点(英语 10 个百分点)

的基础上，每低 5个百分点扣 50 元。

　　 4、市统考:

　　市教育局期末统考的年级，学科及格率和优秀率同时超过市平均的，该学科所有任课

教师每人奖 100 元，秀率和及格率之和在全市前优20%的，每人奖 300 元，秀率和及格优

率之和在全市后 20%的，每人扣 50 元。

　　二、竞赛奖

　　 A.学生类竞赛奖励标准

　　奖级

　　　　　　　奖金别镇吴江市苏州市江苏省全国

　　　一40 480 680 880 1080

　　　二30 380 480 680 880

　　　三20 280 380 480 680

　　　作品发表 10 40

　　注:1、学生竞赛必须由各级教育行政部门组织并且列入学校考核。不是由教育行政部

门组织的，或虽系教育部门组织但学校考核时不加分的，或按参赛人数分配奖励名额的，

均按镇级奖发放。

　　 2、学生在现场竞赛的均按以上标准发放，如以上交作品等形式参赛的按以上 50%奖

励。

　　 3、各级组织的同类竞赛不重复计奖，同一竞赛设团体奖的不重复计奖，奖金就高，

多人参与辅导的按责任比分配。

　　 4、市级以上竞赛级别由市教育局普教科、教科室或教研室认定(根据 20xx 年学校工

作考核方案规定，赛区获奖按该赛区级别论处)

　　 5、镇级比赛按参与人数不超过 60%评奖。

　　 6、有关竞赛级别的未尽事宜，由校行政决定。

　　 B.教师类竞赛奖励标准

　　 (一)竞赛类

　　级别

　　　　　　　　奖等镇级吴江市级苏州市级省级国家级

　　 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

　　基本功

　　　评优课 40 30 20 480 380 280 680 480 380 880 680 480 1080 880 680

　　　论文获奖 15 10 5 80 60 40 120 80 60 240 160 120 400 320 240

　　公开课

　　　班集体 30 80 160

　　注:1、基本功、评优课必须是教师现场参加的比赛。非现场赛参照学生类按 50%奖

励。

　　 2、论文(含教案、教学设计、教学案例等)参赛必须是由教育行政部门组织(即市局及

下属单位发文到学校的)，才能享受此奖励。

　　不是由教育行政部门组织，经学校同意后参加的市级以上各类评奖活动均按吴江市级

奖论处，未经学校同意自行参赛获奖的不享受此奖励。

　　 3、各级组织的同一评比不重复计奖，奖金就高。

　　 4、市级以上优秀奖、大会交流、论文汇编等，一律给予每篇20 元的励。奖

　　 (二)论文发表

　　　　　　校级县市级苏州市级省级全国级

　　 1500 　字以上 20 50 100 200 400

　　 1500 　字以下 10 30 50 100 200

　　 1、同一材料一稿多投，不重复计奖。

　　 2、同一材料既发表，又获奖，可重复计奖。

　　 3、简讯、报道、言论摘录等(300 字左右的)在市级以上刊物刊登，一律给予每则20

元的励。奖

　　 4、教师文章发表于《吴江少先队》、《吴江教工》、《吴江行知报》等本市条线刊

物，奖励 20 元。教文章表于《吴江教育》、《州教育》、《州教育研究》、师发苏苏

《江苏教育》、《江苏教育研究》《中国教育报》、《人民教育》、《教育研究》这些刊

物的给以2倍奖励。

　　 5、获奖或发表文章如果由多人合作，则按篇计算发放奖金，根据合作人数按比例分

配。

　　 6、集体出版面费的文章，学校不予奖励。

　　 7、文章应是涉及教育教学方面(教学管理、教育教学论文、教育教学随笔、心得、教

学设计、活动方案等)。非教育教学方面的文章不列入励范。奖围

　　 8、发表(或录用)文章必须提供原件，经学校有关部门核实保留复印件。

　　三、教教育励师继续奖

　　教委奖励(到帐即发)，学校奖励与教委相同(见证即发)。

　　四、奖惩金额到位方法

　　奖:学期结束时，奖金发放到个人。

　　惩:先在个人成果奖金中扣除，不够则在岗位奖中扣除。

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摘要：

教师奖励制度（精选3篇）教励制度篇师奖1　　为进一步深化教育教学改革，全面推动素质教育进程，努力提高教育教学质量，充分调动和发挥广大教师的工作积极性、主动性和创造性，根据我镇小学教育教学实际，特制定(修改)如下教师工作奖惩制度:　　一、教学质量　　根据市教育局要求，每学期对语数英三门学科进行一次期末考试，实行等级评价制。为保证教学质量，提高教师积极性，每一学科以班级为单位(剔除市教育局认可的弱智儿童，对于外来子女的处理办法是一年级入学的按本地学生对待，外籍插班生按市教育局处理办法做)，根据期末考试及格率、优秀率，平均及格率等指标制定如下奖惩办法:　　1、两率和奖:　　(1)优秀率和及格率之和最...

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