关于噪音实验报告模板
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2024-07-12
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关于噪音实验报告模板
篇一：建筑物理环境噪声测量实验报告
课程名称：
学生学号：
所属院部：
（理工类）
专业班级：
学生姓名：
指导教师：
20xx——20xx 学年第 x学期
xx 学院教 制务处
实验项目名称：环境噪声测量实验 实验学时： 4 同组学生姓名： 实验地点：
实验日期： 实验成绩： 批改教师： 批改时间：
一、实验目的和要求
（1）掌握噪声测量的方法，对噪声的大小有一个主观的认识
（2）学会使用声级计；
（3）分析噪声的大小与来源，得知建筑是否符合规定。
二、实验仪器和设备 HS5633 型声级计
三、实验过程
（1）测点的选择：建筑物外 1m 处，高 1.2m;
(2)检查声级计的电池电力并采用校准器对其进行校准；
（3）测量应在无风雪、无雷电天气，风速 5m/s 以下进行。大风时应停止测量；
（4）记录声级计读数值，保持声级计在 L档，每隔 5秒读一个数值，共记录 200 个
数。
四、实验结果与分析
原理：将记录的 200 个数从大到小的顺序排列，第 20 个数值就是 L10，L10 反映交通
噪声的峰值；第 100 个数值就是 L50，第 180 个数值就是 L90，L90 反映背景噪声 。等效值
声级反映了在测量的时间内声能的平均分布情况。计算公式：Leq=L50+d/60 其中 d=L10-
L90 测量得出数据（单位：db）：
依据测量的的数据得出：
L10(在10%时最大噪音峰值)=58.9db L50(在200 个数据中最大平均值)=52.4 db
L90(背景噪声)=47.5
Leq(等效声级)=52.59 (Leq=L50+d/60d=L10-L90)
分析：对照《城市区域环境噪声标准》的校园 1 类的昼间等效声级 Leq<=55db,所以符
合标准。
篇二：噪声测量实验报告
一、前言
随着城市人口的增长，城市建设、交通工具、现代化工业的发展，各种机器设备和交
通工具数量急 增加，以工 和交通噪声 主的噪声 染日 重，甚至形成了公害，它剧 业 为 污 趋严
严重破坏了人们生活的安宁，危害人们的身心健康，影响人们的正常工作与生活。
众所周知，高校的宿舍是大学生在校内学习和生活的环境，良好的环境可促进学生的
生 育，增 健康，使学生有充沛的精力学 和研究。然而近年来，随着我国 的高长发 进 习 经济
速发展，各地区院校的发展进程也不断加快，与此同时，也导致越来越多的校园噪声，声
级也越来越高。
二、实验目的与原理
噪声级为 30～40 分贝是比较安静的正常环境；超过50 分贝就会影响睡眠和休息。由
于休息不足，疲劳不能消除，正常生理功能会受到一定的影响；70 分贝以上干扰谈话，造
成心烦意乱，精神不集中，影响工作效率，甚至发生事故；长期工作或生活在 90 分贝以
上的噪声环境，会严重影响听力和导致其他疾病的发生。
学生公寓是学生在校园的一个家，是学生平 休息的 所，所以需要一个 安静的时场 较为
环境，但是，同学们常常会抱怨宿舍不够安静，外界太吵闹，墙体隔音效果不好等等。为
了降低宿舍内噪声，减少噪声的干扰和危害，保证同学们良好的学习和生活环境，充分了
解宿舍的噪声污染情况是非常有必要的，为此，我们小组选择了湖南大学德智公寓进行了
噪声测量实验，明确其中的噪声污染源，从而提出适当的措施，以便减少噪声。 通过噪
声测量，能让我们良好地掌握噪声计的使用方法和测量环境噪声技术。
三、实验仪器
噪声计（声压计）
四、实验方案
1.分别测量宿舍大门口和进门大厅，得出外维护结构对室外噪声的隔声强度。简单判
断食堂噪声，进门刷卡报警声等的影响程度。
2.选择 1—7 楼同一竖直方向上的走廊两端和走廊中间段，分别测量其噪声，得出室
外噪声在不同距离上的衰减程度。
3.测量宿舍楼东南西北侧声压大小。
4.选取几个特定地点测量声压大小。
5.选择一间寝室，测量其在开门和不开门情况下的声压大小。
6.选择一间寝室，测量其附近有施工和无施工时声压大小。
7.选择一间寝室，测量当产生一些生活噪声（风扇）时声压大小。
8.宿舍内人员主观声感受的调查。
五、实验步骤和数据分析
1 、 测量 5栋1—7 楼同一竖直方向上的走廊两端和走廊中间段
5栋宿舍楼内走廊测得数据按楼层从低层一楼到五楼，总体趋势是声压逐渐降低，原
因是从一楼到五楼逐渐远离宿舍一楼外噪声声源，受楼内其他杂声影响也较小，所以声压
逐渐降低的变化较为稳定。每一层走廊中间测得的声压，较走廊靠近楼外两端测得的小，
是由于远离楼栋外侧噪声声源的造成的。六楼、七楼的声压突然升高，六楼是由于在五楼
“ ”至六楼夹层部分有一个 中国移动 的电机产生了很大的噪音，七楼是由于楼道中部部分宿
舍门开着有人员走动、谈话交流造成声压升高。
2、测量 6栋走廊一侧声压
6栋宿舍楼内走廊测得数据按楼层从低层到高层，总体趋势并不是声压逐渐降低。经
过观察发现，在 3层走廊一侧，有一台洗衣机在工作，所以第三层的声压会比其他楼层
高。在 6层，由于学校在安装空调，有施工人员在进行施工，所以才会有该结果。
3、测量宿舍一楼东西南北侧
宿舍楼东西侧声压较南北侧高，发现是由于西有食堂，食堂工作时间风机炉子等运转
的噪声；东近篮球场，篮球场有人在打球造成。
4、测量几个特定地点（单位：dB）
标签： #实验报告
摘要：
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关于噪音实验报告模板 篇一：建筑物理环境噪声测量实验报告 课程名称： 学生学号： 所属院部： （理工类） 专业班级： 学生姓名： 指导教师： 20xx——20xx学年第x学期 xx学院教制务处 实验项目名称：环境噪声测量实验实验学时：4 同组学生姓名：实验地点： 实验日期：实验成绩：批改教师：批改时间： 一、实验目的和要求 （1）掌握噪声测量的方法，对噪声的大小有一个主观的认识 （2）学会使用声级计； （3）分析噪声的大小与来源，得知建筑是否符合规定。 二、实验仪器和设备HS5633型声级计 三、实验过程 （1）测点的选择：建筑物外1m处，高1...
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