第1学期小学 信息技术第六册教学计划精选多篇
免费
第一篇：20xx 学年度第 1 学期小学 信息技 第六册教学 划术 计
20xx 学年度第 1 学期学 科 教 学 划科 目 信息技 年 六 教 翁 市 阳街计 术 级 实 师 诸暨 暨
道浣纱小学 20xx 年9 月20xx 学年度第 一 学期小学信息技 第 六 册教学 划术 计 20xx 年9
月一、班 学生情况分析班 学生接触级 级 word 文字处理、powerpoint 幻灯设计的时间已较
长，有较好的基础，可以注重知识的复习巩固和综合性训练，在课程整合、计算机工具论
方面加以实践。同时也应注意班级学生的实践水平差距，针对性地培养相应的信息素养。
二、教材分析教材主要分为两块应用内容：网络知识应用和综合性课程整合练习 1、网络
知识应用着重点在于网上搜索素材能力的培养和网络交流（电子邮件）应用能力的形成，
如web 收发、申请、加入新闻组讨论等。使学生掌握信息工具主动学会学习。2.课程整合
练习，结合生活实际，渗透其它课程，如语文、科学、思品等知识，借助已学的
word、powerpoint、frontpage 等软件来表达学生的研究成果，使学生学以致用。三、教
学目 一、学会利用因特网 料的能力；二、利用网 交流沟通、 的能力标 查询资 络 讨论
（email、新闻组）。三、通过实践形成学生的计算机工具论观点，使用计算机综合性地
解决有关问题。四、培养学生的动手解决问题能力，合作性学习的意识。四、教学措施
1、以教师示范操作，学生动手实践、教师评析反馈的方法开展教学。2、运用多媒体教
学，达到 化教学的目的。优3、运用网络教学模式，发挥学校网络的作用。4、采用新课程
思维参与教学，培养学生的综合能力和学以致用的能力。 5、注重利用机会，开展学生的
道德教育，关注学生人文思想的发展。五、教学进度表周次起讫日期单元及总课时教学内
容课时安排备注 29.1-9.71 制作中英文名片 239.8-9.14 上机：画图、word 制作名片
249.15-9.212 网 作文写作络25
第二篇：第一学期小学信息技 第六册教学 划术 计
～学年度第 1学期
学科教学 划计
科目信息技术
年 六级 实
教师翁
诸暨市暨阳街道浣纱小学
～年 9月
～学年度第一学期小( 内容来源好 范文网 wwW.HaoworD.cOM)学信息技 第六册教学 划术 计
～年 9月
一、班
级
学
生
情
况
分
析
班级学生接触 word 文字处理、powerpoint 幻灯设计的时间已较长，有较好的基础，可以
注重知识的复习巩固和综合性训练，在课程整合、计算机工具论方面加以实践。同时也应
注意班级学生的实践水平差距，针对性地培养相应的信息素养。
二、
教
材
分
析
教材主要分为两块应用内容：
网 知 用和 合性 程整合络 识应 综 课 练习
1、网络知识应用着重点在于网上搜索素材能力的培养和网络交流（电子邮件）应用能力
的形成，如 web 收发、申请、加入新闻组讨论等。
使学生掌握信息工具主动学会学习。
2.课程整合练习，结合生活实际，渗透其它课程，如语文、科学、思品等知识，借助已学
的word、powerpoint、frontpage 等软件来表达学生的研究成果，使学生学以致用。
三、
教
学
目
标
一、学会利用因特网 料的能力；查询资
二、利用网络交流沟通、讨论的能力（email、新闻组）。
三、通 践形成学生的 算机工具 点，使用 算机 合性地解决有关 。过实 计 论观 计 综 问题
四、培养学生的动手解决问题能力，合作性学习的意识。
四、
教
学
措
施
1、以教师示范操作，学生动手实践、教师评析反馈的方法开展教学。
2、运用多媒体教学，达到优化教学的目的。
3、运用网络教学模式，发挥学校网络的作用。
4、采用新课程思维参与教学，培养学生的综合能力和学以致用的能力。
5、注重利用机会，开展学生的道德教育，关注学生人文思想的发展。
五、教学进度表
周次
起讫
日期
单元及总课时
教学内容
课时安排
备注
2
9.1-9.7
1
制作中英文名片
2
3
9.8-9.14
摘要：
展开>>
收起<<
第一篇：20xx学年度第1学期小学信息技第六册教学划术计20xx学年度第1学期学科教学划科目信息技年六教翁市阳街计术级实师诸暨暨道浣纱小学20xx年9月20xx学年度第一学期小学信息技第六册教学划术计20xx年9月一、班学生情况分析班学生接触级级word文字处理、powerpoint幻灯设计的时间已较长，有较好的基础，可以注重知识的复习巩固和综合性训练，在课程整合、计算机工具论方面加以实践。同时也应注意班级学生的实践水平差距，针对性地培养相应的信息素养。二、教材分析教材主要分为两块应用内容：网络知识应用和综合性课程整合练习1、网络知识应用着重点在于网上搜索素材能力的培养和网络交流（电子邮件）应...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：文海小编3
分类：个人文档
价格：免费
属性：6 页
大小：39.3KB
格式：DOCX
时间：2024-08-13
