党员教师个人对照检查材料（整理10篇）
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2024-08-13
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篇1：党 教 个人 照 材料员 师 对 检查
“ ”一、遵守党的政治纪律和贯彻中央 八项 规定精神情况
我参加工作 20 年，入党 16 年，从 94 年8月分配到景洪市三中任初中数学教师，1998 到7
调入景洪市民族中学，在组织的教育培养及充分信任下，1998 年1月入党。根据上级党委
及深入开展党的群众路线教育实践活动要求，按照上级实施方案的部署，作为一名教师党
“ ”员，我认真参加开展党的群众路线教育实践活动，以贯彻中央 八项规定 和省委实施办法
“ ”为切入点，通过 照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病 来查找自己的思想之陋、行为之垢，
以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的
原因进行更深层次的剖析。围绕为民务实清廉内容，践行教育实践活动的全过程，我认真
参加支部 的学 ，听取意 ， 找存在 。 真 照 准， 找自身存在的组织 习讨论 见 查 问题 认 对 标 查 问
题和不足，坚持在工作中学习，在学习中提高，不断改进工作方式、方法，提高自身能力
素质，现将自我对照检查情况汇报如下：
(一)遵守和执行党的政治纪律情况。本人认真遵守党的政治纪律，坚持四项基本原则，拥
护党的一个中心，两个基本点，在原则问题和大是大非面前立场坚定，对党的理论和路线
方针政策等重大政治问题坚决拥护，在思想上和行动上始终与党中央保持高度一致。能坚
持民主集中制，遵守党的组织纪律。严格遵守组工干部纪律，在工作中坚持原则，没有违
规行为。
(二)“ ”贯彻中央 八项 规定、省委实施办法及州市有关规定情况。本人遵守中央八项规定和
“ ” “省委省政府十项规定，没有违规违纪行为。需要明示的是：我没有 公车私用 、 人情消
”费 和职务消费，更没有配备秘书、超标占用办公用房，没有家属子女经商等问题。
(三)需要向组织说明的情况：本人没有公务用车，20xx 年5月向亲友借款购臵家用轿车。
现有住房两套，两套住房均为按揭贷款购臵。办公用房为学校集体公用办公室，没有人情
消费和职务消费。本人从没有进入过私人会所和持会员卡，并保证今后不出入私人会所、
不接受和持有私人会所会员卡作出公开承诺。爱人是技术工人，本人及家属从没有收受现
金、购物卡、红包等;社交面窄朋友基本上是教师和一些技术工人，无不法商人之列的朋
友。从没有干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发经
营、矿产资源开发利用、中介机构服务等市场经济活动。也没有利用在校任何权利和行为
为家属、亲友等在校工作或照顾某事等损害学校行为。。
“ ”二、 四 方面存在的主要风 问题
形式主义方面。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一，自己总认为学习就是走
形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。另外，本质工作上
自己工作任 重，不 极主 去履行自己的 ，有推 思想。好人主 作祟，主认为 务 积动 职责 诿 义 动
担当精神不够。工作上努力做到实事求是、认真责任、坚持原则、照章办事，但面对一些
扯皮难事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、当老好人的情形，导致出现了一些工作安排
部署周密，要求明确，但落实不到位，执行不力的现象。
官僚主义方面。深入各办公室与教师沟通谈心不够，不主动到教师中了解情况和征求意
见，所以集体凝聚力不够，协作能力需要进一步提高，服务不主动，服务动作慢。对待学
生存在教师高高在上的思想，对于有时候学生的错误凭主观处理。比如：教育学生时候态
度生硬，不耐心。
享乐主义方面。一是存在精神懈怠、进取意识减退的情况。工作中，一直要求自己认真负
的 待每件事， 极主 地把事情做好，但受各种因素影响，也不自 地滋生惰性思责对积动觉
“想。如：面对近来长期不分节假日、周末和晚上辅导和补课状况，有想感到累、缓口
”气的思想，甚至还出现向领导发牢骚的情况，没有把党的革命事业放在第一位。二是艰
苦奋斗精神淡化。虽对名利似乎没有特别的追求，但实际上心底仍然存在着攀比的想法，
想获得一些似乎是自己应该得到的荣誉和功利。比如：面对当前不也许收补课费用，而收
入较低时，有一种不平衡的思想。三是苦干实干精神减退。虽然能尽心投入工作，但工作
过程中不怕苦，不畏难的精神依然不够强。习惯于按照原有工作惯例和方式推进工作，对
于难点问题的深入思考、深入调查研究不足。对待一些复杂棘手的工作，有畏难情绪，有
求稳心理，攻坚克难的勇气不足，有时存在得过且过，拖拉等待的现象。比如：面对处理
“ ”一些重大事件，不一定要考虑那么多、那么深。思想上存在 求稳多、求进少 倾向，缺乏
极为强烈的事业心、责任感。
三、产生问题的原因剖析
在形式主义方面形成的主要原因。思想上的放松是产生学习走形式的根本原因之一，自己
总认为学习就是走形式主义，为了应付上级检查，所以对政治业务学习的学风不够端正。
另外，本质工作上认为自己工作任务重，不积极主动去履行自己的职责，有推诿思想。认
为自己是学校老教师、老资格，放松自己的一个党员干部的觉悟，认为教师有事情会主动
来回报和反应。对待学生上的官僚产生原因主要还是认为自己是教师，对学生来说高高在
上，缺乏先进的教育理念和思想，缺乏与学生平等交流的心态。在享乐主义方面形成的主
“ ”要原因。安于现状，缺乏上进思想，自己总在思想上存在 求稳多、求进少的倾向，缺乏
较强的事业心和责任感。
四、今后的努力方向和整改措施
1、加强理论学习，不断提高业务素质
“提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。 学海无
”涯，教无止境 ，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不
断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富
了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
2、积极参加学校组织的教学、教研工作
作为一名青年骨干教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要指导年轻
教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做
“ ”好课堂教学 五认真 。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活
上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领
导同事沟通交流学习。
3 、勇于探索， 提升科研能力
科研来源于教学，服务于教学。今后，我会积极参与省校级科研立项课题，勇于思考，善
于向兄弟院校学习，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精
神，自己认真研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的科研能力，为开创有特
色的教学模式作出贡献。
4、深入学生中去，切实发挥思政的实效性
我会借助学院党支部与学生 子的有利 机， 极开拓新渠道新方法与学生沟通交流，结对时 积
深入了解学生，走进学生，深入班级、宿舍，与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系
机制。
总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标
准、严要求对照自己，使自己在各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，
“ ”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如
既往的忠诚于教育事业。
篇2：党 教 个人 照 材料员 师 对 检查
作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路
线教育实践活动。通过学习、查摆、对照，虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工
“作，也取得了一些成绩，但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真 照镜
”子,“ ”老老实实 正衣冠 ，重点查摆自己的问题和不足，深层次剖析问题的原因，认真考虑
整改步骤和有效措施。
一、遵守党的政治纪律和执行中央八项规定等方面的情况
(一)遵守情况
自从本人 1997 年参加工作，并于 1999 年加入中国共 党，自己 格遵守党的政治 律，产严 纪
坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、
政策上同党中央保持高度一致。自觉维护党的集中统一，坚持反对分裂党、抵触党的言
论、思想和行为。以身作则，廉洁自律，恪守底线，自觉抵制各种奢侈浪费行为和不正之
风，摒弃形式主义，努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象。作为学校的党员教
“ ”师，自觉把贯彻落实 八项规定 。要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚
决不做。
(二)存在问题
没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员，我的大局意识、责任意识、担当意识
还不够，只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了。
“ ”二、 四 方面存在的风 问题
(一)形式主义方面
1、学习自觉性不高
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