实习报告参考格式（通用28篇）
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实习报告参考格式（通用 28 篇）
告参考格式 篇实习报 1
一、实习目的：
巩固、扩大和加深课堂上所学的理论知识，熟悉气象业务的整个流程，获得气象实际
工作的初步经验和基本技能，着重培养独立的工作能力，熟悉基本气象仪器的操作使用和
维护，掌握地面、高空观测的基本方法，进一步熟悉雷达原理、雷达操作及相关维护知
识，为以后走向工作岗位打下坚实的基础。
二、实习单位介绍：
xx 市气象局是国家基准站，是全球气候观测系统的组成部分。该站涵盖了所有的气象
要素的观测项目，并承担着国家气象局最新研制的仪器测试工作。xx 市气象局负责本市内
气象监测、预报管理工作，及时提出气象灾害防御措施，并对重大气象灾害做出评估，为
本级人民政府防御气象灾害提供决策依据;管理市内公众气象预报、灾害性天气警报以及
农业气象预报、城市环境气象预报、火险气象等级预报等专业气象预报的发布。负责向市
人民政府和同级有关部门提出利用、保护气象资源和推广、应用气候资源区划等成果的建
议;组织对气象资源开发利用项目的气候可行性论证。
三、实习内容及过程
7月19 日，实习第一天，阮台长带我们参观了气象观测场，给我们介绍了 xx 市气象
局的有关情况，向我们提出了实习的相关要求，由于种种原因我们没能够按照原定计划实
习而是做了临时的调整。在随后的七天我们分别在地面站，气象台，高空站进行了业务跟
班实习，参观了雷达站。
1、地面观测
地面观测是整个气象预报的基础。需要定时观测数据，观测项目包含云量观测、温度
观测(最高温度、最低温度、地表温度、地下温度、草面温度)、湿度观测、蒸发量观测、
辐射度观测、日照观测、气压观测、风向风速观测以及雨量观测。现在地面观测已基本上
实现了全自动化，由各种传感器将各种数据自动采集，经处理系统后送至显示终端，，由
计算机自动处理显示，并按时将数据上传至国家局。但为了历史数据的保存完整性，站保
留了人工站，每隔一个小时，我们都要去观测场读取一次数据。回来后将读取的数据录入
系统并与自动站数据相比较，在每天8:00、14:00 和20：00 向省气象局人工发报。
2、高空探测
高空站主要负责本地区高空气象要素探测。主要利用无线电高空探测仪，无线电高空
探测仪为一次性产品，悬挂在气象气球上升空(或由定高气球、飞机、火箭上下投)，能测
定各个高度上的风向、风速、温度、湿度和气压，每天早晨七点和晚上七点释放一次，汛
期凌晨一点钟要加放一次。无线探空仪在使用前要对各项数据进行严格的检测，当探空仪
升入空中后，l波段雷达会进行自动跟踪。无线电探空仪由感应元件、转换电路、编码装
置、无线电发射机和电源组成。可以连续不断地发送气球上升(或降落)过程中所测各高度
上的气象要素值。地面接收设备则进行信号接收、解码和资料处理工作，由计算机终端直
观显示出来。我们观摩了一次高空探测的全过程，观察了从仪器检查到气球爆炸的全部细
节及各气象要素的变化情况，并就过程中遇到问题向站长一一询问。
3、雷达站
xx 市的雷达是全国雷达布网中重要的一员。它属于c波段雷达，直径 11.5 米，架设
在100 多米的雷达楼上，该雷达可以覆盖250 公里的区域,主要用于探测降水。值班员老
师带我们参观了雷达室，首先映入眼帘的是庞大的机柜，比我们学校的雷达大好几倍。雷
达室在不同的角度都装了摄像头，以便随时观察雷达的运行情况，值班老师还给我们讲解
了各个部分的工作原理以及雷达日常维护的方法。最后我们来到雷达数据处理中心，这里
有三个端口，分别将数据送至市局、省局和国家局。雷达一旦出现问题在任何一个端口都
可以检测到，值班员老师还就当前使用的信息处理软件向我们做了介绍并让我们亲自操作
了一下。
告参考格式 篇实习报 2
实习报告格式要求
首先，对实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料就是实习报告。
一、实习报告的资料收集
从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来(如写工作日记
等)。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料：
1.在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学
习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己和同志们的思想有否提高。
2.专业知识在工作中如何灵活运用。比如法律专业，注意法官或法律工作者在执法过
程中是如何灵活运用法律条款，深入了解优秀法官，如何运用法律以外的手段解决民事纠
纷，提高结案率的;秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到
实践中去，在实践中寻求理论与实践的结合点等等。
3.观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活，将学习到的
理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要观察。从同事、前辈的言行中去学习，观
察别人的成绩和缺点，以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也是实习的一种收
获。
4.实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己，提高自
己有什么启发;某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习、哪些要引以为戒，对工
作对事业会有怎样的影响。
5.实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什
么看法和认识。
二、实习报告的写法
根据本专业特点，可以全面地写。如法律专业，去法院实习，获得的是作为一个法律
工作者应该具有全面素质材料，这时，可以将所实习的全部内容，包括法律工作者的政治
素质要求、业务素质要求;法律条文的运用;法官的个人魅力(言行举止语言表达等综合因
素)在法庭上的效果;法官需要的语言表达能力等等。文秘专业作为一个办公室文员，实习
中工作性质内容可能涉及所学大部分骨干课程，如会议(会议之前的准备工作、会议过程
中服务工作、会后的总结工作，以及整个会议涉及的文书有哪些，领导对这些会议文件的
写作要求有哪些，写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训;文秘工作者的仪
表礼仪有什么要求等等)。也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为
重点描述对象。如文秘中的档案管理，单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识
在工作中运用上了，你运用的方式方法是否符合工作需要，效果如何;同事是怎么对待档
案管理工作的，他们有什么值得你学习的地方等等。
报告结构安排：
第一部分：高度概括
以实习时间、地点、任务作为引子，或把实习过程的感受、结果，用高度概括的语言
概括出来以引出报告的内容。
第二部分：实习过程(实习内容、环节、做法)
1.将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为;
2.观察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方式方法，以怎样的形
态或面貌出现的。比如，部门职能，原先你不了解，之后从工作中由什么样的问题，引发
了你对职能部门的了解。再比如人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实
务有什么样的差异，你怎样体会公关理论等。
第三部分：实习体会、经验教训，今后努力的方向等。
文章也可以以实习体会、经验为条目来结构全文。如，在实践中发现自己的优势：团
队协作意识强;善于根据自己的知识、能力挑战新工作;事后善于总结等等。从实践中看到
的缺陷：政治触觉不够敏感;专业知识欠扎实;动手能力差等等，用这些，把自己实践的过
程内容串起来。不过，这样的报告相对来说需要较高的写作能力。
三、实习报告写作要求
1.报告必须写自己的实习经历，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发现一律作为
零分处理。
2.如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注
释，书写顺序为：如著作类：著者、书名、出版地、出版者、出版年、起止页码;如期刊
类：作者、论文名、刊名、出版地、出版者、卷号或期号、起止页码。
3.文章开头有内容摘要和关键词。
摘要：
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