焊接实习报告格式(精选3篇)

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焊接实习报告格式(精选 3篇)
告格式 篇焊 实习报 1
    一、实习内容:仓库货架制作(规格:2.00m*1.65m*0.50m,数量:10 个)
    二、实习目的:
    1、熟悉焊接方法的种类,熟悉钢材、铸铁、铝及铝合金、铜及铜合金等金属材料的
焊接方法。
    2、熟悉焊接的有关设备,熟悉焊接材料及选用。
    3、初步掌握手工电弧焊、气焊、钎焊等焊接方法。4、初步掌握气焊、手工钎焊工艺
设计、焊接结构工艺设计。
    三、实习工具:5m 钢卷尺 1把,刚角尺、鳄鱼钳 2把、电焊面罩、护腿、电焊手套。
    四、实习设备:9kVA 交流电焊机(包括电焊钳、电缆线)。
    五、实习辅料:石笔、Ф2.5 电焊条。
    六、实习步骤:
    1、看实习图纸(见附图)。计算角铁 45
    2、根据图纸,用切割机将角钢切成所需尺寸。切割时注意:
  ① 准 度铁标 长 为 6m 将一条角 均分这时 3段,1.99m/段; 架 成后加上角货 焊
厚度刚好长 2m,如果下料2m/段,剩下的第 3段就不足 2m,造成材料浪 , 品不符要费 产
求;10 个 架,需1.99m/段角 共80 段,一共角27 条,余 2m,可均分4段 架为货
宽度所需;
  ②1.65m 料时,将一条角铁均分为 3段,1.65m/段,剩下 1m 好分2
段,0.5m/段, 架 度所需;为货 宽 10 个 架,需1.65m/段角 共40 段,一共角14 条,
其中 13 条余 1m,可均分2 架 度所需;另为货 宽 1条余 4.35m,可均分8段 架为货 宽
度所需;
  ③10 个 架,需0.50m/段角 共80 ① ②段, 合 、 共有8264=38 段, 需0.50m/
材料 42 段,即需整条角4条,其中 3条每条均分12 段,0.49m/段,另一条分 6段后
3m
  ④0.50m/段和 0.49m/段角 注意分开 放, 0.49m/段用于 架中 ,不影响 架货 层
尺寸。
    3、将 1.65m/段、1.99m/段材料各 2段按 尺寸, 架支柱,上下 横档;注图纸 摆为货
意对角线长度相等。先电焊,尺寸无误后满焊。
    4、按图纸尺寸焊上中层 2横档,这样货架一侧就完成了。
    5、以第 1“ ”个支架( 架一 ) 模板 ,完成其它支架。 侧 为
    6、焊货架短横档,注意两侧角度垂直。
    ——七、实习体会:货架制作应该是最简单的金属焊接 基本只有平焊,当然在不翻动
货架的情况下,可以练习立焊、仰焊。制作过程中要注意材料计算,避免浪费。因为电焊
弧光含有强烈的紫外线等,对眼睛、皮肤产生灼伤,所以电焊作业千万注意:带面罩、穿
较厚的棉工作服、电焊手套、护腿等;做好劳动保护。
告格式 篇焊 实习报 2
    虽然大学一年级是从来没有实习过,但感觉对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略
“ ”的没有那个 氛围 ,而且还是和同学们在底下自己做。而且有老师在上边简单的提点一
!“ ”当老 开始登 凭 ,面 着 自己桌上的做 用品,我有种无从下手的师说 记 证 对 实训时
感 ,久久不敢下笔,深怕做一步 一步,后来在指 老 的耐心指 下开始一笔一笔地 导 师
登记。很快的,一个原本平课都得漫长的下飞速了,但手中的工作还远远未达
自己所期望的要求进度。继续忙没做完的任务。不过话又来了,看自己
做的账单心里还是很高兴的。虽然很,很枯燥,但是很!
    一、实习目的
    财务会计实训的要是为了提高我们的实应用. 程中,通 做分实训过 过
制作账本来巩固我们的技能财务会计实训,使得我系统地练习
业会计算的基本程和具体方法,强对所学理论知识理解、实际操作的动手
,会计训,提高运用会计基本技能平,也是对所学知识的一个检验过实
际操作,不仅使得我掌握制和审核始凭记账证,登记账的会计工作
技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完认识,最终达到会计理论,会计实
相结合的目的。
    二、实
    作为一名未来的会计人员在刚刚步,后会学到更多东西且有很
东西需要们自己去挖掘。况且会计学是一践操很强的学,所以会计理论教
学与会 模 如同 之两 、 之两翼实训 轮 鸟 ,有机接、紧密配,才能显著高我
掌握只是的质量。在本上们所学理论知识只是为们的实际执业注明框架、指明
、提相应的方法真正技巧是要们从以后的实工作中慢慢汲取的。而
“ ”对实际操作中遇到的一些特殊问题们不能拘泥于课本,不可纯粹地 以本为本 ,
而应在《企业会计准则》与《企业会计制度提下,结合本业的实情况可
当地加以修改。 就将从 本上所学的理 知 的原 性与 情况 行操作的灵活 识 则 针对实际 进
很好结合来。还有就是作为一名未来的会计人员们应该具有较道德
素养。因此我们学着理论结合实思想让我们学习实训课使我们不理论
上是强的,在动手能力更是强。这样们在三年业后走出校门才能更地投入到工作
中去。
    三、实习内容
    们以模拟企业的经济为实习料,用会计工作中的证、账等对会计算的
步骤进行系统操作实,在学了一个学的基会计后,们虽然掌握了理论知识,但
把这些理论运还是有一定难度,不能够理论和实很好结合来。
周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果能够生的业用账的式体现出来,
就不算做会计。是在大一二个学期我了这会计实训
    中,我 首先掌握了 写技能,如金 大小写,日期,收付款人等等的填写。实训 们 书 额
着填写相关的料。再继续审核填写始凭证。然后根据各项经济明细
制记账证。根据有关记账及所附原始凭逐日逐笔的登记记账、银行存款日
记账以及其他有关明细;们会汇总表进行试算平。根据汇总表
登记分类账。并与有关明细账、记账相;最后要制会计报;将有关记账证、
和报表加封并装订册并写报告。
    在本次会 中计实训 ,们实训的内容以一个较大的模拟的会计料为基,结合
材的内容,对会计体的要简,相关料的提,有关经济的提和说
等。在实训中,当单的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业如何进
互配,解如何纳税,如何处理购销活动、生产经营来结算等具体业流程,
补我们在课堂学习中实践知识缺陷,掌握本中学不的具体技巧,短从会计理论
学 到 操作的距离习 实,也可过实训的仿真性,使我 感到 的真 性们 实训 实 ,积极参与
实训的兴趣
    会计理论来自会计实,是会计实践经验,同时对会计实工作
,所以们在会计业学习中,需要构建出较完理论框,而且还要
理念。然而,会计材是以系统讲解会计理论,列举典型会计业只是为
阐述会计理论。所以们将材的理论知识学完以后,行 次 合模 这 综 实训
实训在动手做,把生的业务能够熟练地反映出来,这样才能作为一个会计
人员的实然后就要把实训种单下来附到转证、付款凭证、首款
证的后面,方便以后的看。最后就是装订小小装订还有大学
    四、实验心得
    过这些天的手工记账,使我的基会计知识在实工作中得到证,具备了一
的基本实际操能力。在取得的同时,也在作过程中发现了自许多
    1比如自己不够心细经常看错数字或遗漏,导算结果出错,
要的麻烦;
    2、虽然这天里笔业的分录都考答案,但实工作中还自己制会计
,在这方面的不后还得加强练习。在短短一的实习时中,
体会最不是会计的广泛复杂,面对如此种种形形色色的大中小企业,
加各优惠政策,对们的会计工作也提严峻业会计机构会计
机关,三者之如何默契传递出准而有信息我想一种好的
制度,把会计工作化繁为简,学的才能创造出质量.税控收款机的
出现我想也是是这种内在矛盾的产会计就可以方便地取得纳税
料,在会计的电中,会计施征收计,分,为会
摘要:

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