顶岗实习报告格式（精选31篇）
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顶岗实习报告格式（精选 31 篇）
告格式 篇顶岗实习报 1
我实习的地点是抚州市资溪县资溪 xx 中学，时间为期几近三个月，即 xx 年9月7日
到12 月1日。
三个月，说长也不长，说短也不短，但我不管怎么说，我是觉得不够的，因为和孩子
们相处的时间太少，而我教给他们的又是那么的有限。我甚至有些惋惜，为何不是一个学
期呢?尽管实习条件那么艰苦，我还是喜欢与学生在一起的。
资溪一中，是抚州市资溪县第一中学的简称，是本县中学中的龙头老大，教学质量和
升学率遥遥本县其他学校。同时，就江西省整个教学质量来说，也是排名靠前的几所学校
之一。一中常以优异的成绩独本市高考本科上线率第一，故被封为省级示范中学，资溪一
中以优秀的教学理念获得许多兄弟学校一致好评，在多次全国竞赛上，学习们凭借着自己
的实力获得诸多荣誉。为了更好地提升自身的教学环境，为师生提供良好的学习和工作环
境，经过几年的建设，一中新校区将于今年底落成，不久可以乔迁至新校区，一中将获得
更好的更全面的发展。知道资溪一中这样的实力，我还是打心里佩服的。
xx 年9月7日，我 利到达 溪一中 点，得到了 校 的 情款待，并安排队顺 资 实习 该 领导 热
好住宿工作。
xx 年9月8日(即到实习点第二天)上午，资溪一中校长、教务处主任等领导召集与顶
岗实习相关的各科任老师开了重要会议，我队实习生全体参加。
我们住的是学生宿舍，对于习惯于在师大过着天堂般生活的我们来说，一下子落到这
样的环境，是极不情愿的。到资溪的那一天，当我们都搬行李进了宿舍后，大伙儿都傻了
眼。几张锈迹斑斑的铁床，一盏覆满灰尘的电灯，没有风扇，没有独立卫生间，没有其它
以外的设备，整间屋子都是破旧的，应该说正幢学生公寓都是破旧的，而所谓的先手间既
脏又臭，*污垢叫人恶心，不想上厕所，让人一下子回到了十年前，甚至不如十年前。
不过，资溪一中校长安排我等安定后，还时不时的来看望我们，看我们在生活、学习
等方面是否存在困难、出现问题等，并帮我们安装了插头等用电器。所以，凄凉中还有一
丝暖意。
既来之则安之，尽管我们也曾尝试搬出去住，但由于多方面的原因，最终不了了之。
也是在这里过了两三个星期以后，我们渐渐适应了这样的环境生活。
虽然住宿问题解决了，可是我们面临的问题是饮食问题。如果连吃饭问题都没有解
决，怎么去教书?怎么进行教育工作?本来我们打算就在学校食堂吃饭，但是由于住校生
少，而且住校生也都去校外就餐，该校食堂形同虚设。食堂只是由一个老师带些学生，伙
食包月。刚开始学校也帮我们安排在学校食堂就餐，但是资溪县的物价水平普遍偏高，我
们吃饭每顿至少要花费 10 元人民币，这对于我们实习生来说，无法接受。于是，刚开始
的这段时间我们基本上到外面就餐，且还在外面包月包餐，每个月 300 元。也就这样吧，
有地方住，饿不死就行，重要的是实习工作。条件艰辛，却不能动摇我们坚持的心!我曾
经暗暗这样对自己说。
9日，我与 国 开始跟着谢 胜 *(资溪一中初一年级主要历史科任教师)老师听课，并作好
听课记录。可以说，开始的两周，我们主要是跟着胡老师听课，并且开始尝试讲课。
第三个星期，所顶得各位老师都已经网师大去培训，指导教师也都安排了下来。学校
给我两安排的指导教师是高中历史的艾保全老师。不过奇怪的是，我们所顶得胡老师没有
去，这让我和谢国胜很纳闷。我甚至担心，我们会不会没有课上。不过，实施证明，这种
担心是多余的。
初一年级有 7个班，胡老师在初一负责六个班级的历史课，除了1班和 2班。 开刚
始，胡老师安排我两轮流着上课，也就是一天一个人上一节课，整个星期下来，平均下来
每人也才就两节课。这对于急切想锻炼的我们显然是远远不够的。
于是，我和谢国胜联系了指导老师，说明了情况，这下子让我两喜出望外。因为高中
的历史课，学校不重视，学生不听，老师上课时也没怎么讲课，大部分让学生自习。对于
此种情况，艾老师说如果我们想上课，都可以将高中的历史课交给我们。我们二话没说，
当机立断，接下了这个任务。不过，这是已经过去了一个多月。不过，由于高中历史课有
两位老师负责，除了艾老师外，还有江颖雁老师。谢国胜跟着艾老师，我跟着江老师。在
开始高中教学时，已经习惯初中教学的我，一下子还适应不过来，不过在江老师的细心教
导下，我很快适应了。只是，我给高中学生上的课太少，而我也非常喜欢他们，就像喜欢
我的初一(3)班一 。样
在资溪一中实习的以来，实习工作虽然存在诸多问题，但是在驻点老师曾峰海以及资
溪一中的领导和老师们的认真指导下，我们克服了重重困难。可以说，因为学校领导、老
师和学生的的热心，坚定和充实了我这次的实习生活。坚持吃苦耐劳、工作认真踏实、热
爱教育事业，是我们师大学生给资溪人民的馈赠。
告格式 篇顶岗实习报 2
人际交往顶岗实习期间，我所接触到的人大概有三类：我的老师、我的同学以及我的
学生。和他们一起的日子，让我在人际交往方面更加成熟。在与老师们的交往中，我始终
保持尊重和理解、虚心和敬爱的态度。有想法和意见会第一时间和老师们商量，征求他们
的看法;课余时间多和他们接触和交流，增进彼此的了解;当老师们遇到困难的时候，我也
主动提供力所能及的帮助。
对于和我一样来自河北师大的同学，我们朝夕相处，相互帮助，互相鼓励，无论在工
作上还是生活上，都像亲如一家的姐妹。虽然大家偶尔也会意见不合或是小吵小闹，但是
过去之后大家冷静下来，又会重新回到相亲相敬的状态，甚至比以前关系更铁更好。生活
的很大一部分时间我都是和学生们一起度过的。面对这些比我小不了几岁的高中生，我有
很多感悟和体会。有时候我理解不了同样作为 90 后，他们的思想何以跟我相差如此大;有
时候我感叹同样作为 90 后，他们的精力怎么能够那样旺盛;有时候我欢慰同样作为 90
后，他们的笑脸怎么能够如此可爱。和他们在一起，我是师，也是友。
我一面要保持教师的严肃，一面也要保持朋友的体贴。开始的时候总是把握不好这之
间的度，但是随着时间的推移，当我们成为了亦师亦友的时候，我忽然发现，其实只要付
出心，我们就可以成为朋友，就可以成为关系良好的师生。所以我也很感谢这帮90 后的
小朋友们。
顶岗实习的日子即将结束了，我在这期间收获了很多，也对实习学校有了很多不舍和
留恋。现在我很想感谢河北师大提供了这次实习的机会，通过实习我成长了许多，以后无
论走到哪里，无论做什么，实习的日子都将是人生的一笔财富，令我难以忘怀。
告格式 篇顶岗实习报 3
起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也
不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作
3个月。第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，实习
总结分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品，我按照技术员教我的方法，运
用操作工具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕
业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。
在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。
作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了
解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相
关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的
员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开机生产产品、
加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制（A、B班），两班的工作 段 ：时间 为
早上 8：30 至晚上8：30；晚上 8：30 至早上8：30。车间的所有员工都必须遵守该上、下
班制度。
对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每
天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有
关事项，同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于
是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具（比如：胶料袋子、
脱模剂、产品标识单等）。在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作
业，我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好
产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现异常（比
如：产品出现缺胶、料花、气纹、色差等）。出现上述情况时，要及时告知小组组长、技
术员，让他们帮助解决出现的问题，小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢
复正常，符合检验的要求。
实习工作总结
实习就这样结束了，我们也将正式走出学校，走进社会，这段实习生活是一个很好的
锻炼机会，在工作期间有些产品的加工难度较大，刚开始加工起来还真棘手的，加工效率
不高，加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事交
流，向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工
这有难度的产品，从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具，也有利
于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技
巧。有时在开关机生产、加工产品时，对产品应该怎样包装不明白，此时，我便向员工同
事学习，向他们请教正确的加工包装方式，另外也可以询问评管（质检员），按评管提供
的要求进行生产、加工包装产品。
摘要：
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作者：Jazy
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时间：2024-07-12
