机电专业调研报告多篇
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【第 1篇】机 市 研 告范本电专业 场调 报
为了适应我省经济建设的高速发展,满足社会对机电类中等职业技术人才的需求,进一步
推动中等教育体制改革,我校遵照教育部关于发展中等职业教育的有关精神,结合我校实
际情况,加快了机电技术应用专业的建设步伐,并且对机电技术应用的专业人才需求进行
了广泛的社会调研。
一、机电技术应用专业简介
随着现代化工业生产的发展,自动化控制技术的集成应用正起着越来越重要的作用。由于
气动技术、液压技术、传感器技术、plc 技术、网络及通讯技术等学科的强烈相互渗透而
形成的机电技术应用专业,已成为当今工业科技的重要组成部分。
机械技术可以承受较大载荷,但不易实现微小和复杂运动的控制,而电子技术则相反,不
能承受较大载荷,却容易实现微小运动和复杂运动的控制。所以,传统意义上的机电技
术,主要指机械与电工电子及电气控制这两方面的一体化,并且明显偏重于机械方面。当
前,科技发展的态势特别注重学科间的交叉、融合以及电子计算机的应用。机电技术的内
涵也发生了变化,它是利用电子技术、信息技术(主要包括传感器技术、控制技术、计算
机技术等)使机械实现柔性化和智能化的技术。其本质是将电子技术引入机械控制中,也
就是利用传感器检测机械运动,将检测信息输入计算机,计算得到能够实现预期运动的控
制信号,由此来控制执行装置。机电技术将机械技术与电子技术实现完美结合,充分发挥
各自长处,实现互补。所以说,一件真正意义上的机电技术产品,应具备两个明显特征:
一是产品中要有运动机械;二是采用了电子技术,使运动机械实现柔性化和智能化。因
而,机电技术是自动化技术与机械设备紧密结合的产物,也是机械设备向自动化方向发展
的必然趋势。它的应用范围涉及了工业、农业、交通、能源、国防等众多领域,具有广阔
的发展前景。
二、机电技术专业人才的社会需求分析
当今,世界高科技竞争和突破正在创造着新的生产方式和经济秩序,高新技术渗透到传统
产业,引起传统产业的深刻变革。机电技术正是这场新技术革命中产生的新兴领域,机电
技术产品的功能,除了精度、动力、快速性外,更需要自动化、柔性化、信息化、智能
化,逐步实现自适应、自控制、自组织、自管理,向智能化过渡。从典型的机电技术产品
来看,如:数控机床、加工中心、机器人和机械手等,无一不是机械类、电子类、电脑
类、电力电子类等技术集成融合成一体化,这必然需要机电技术设备操作、维修、检测及
管理的大量专业技术人员。优越的地理优势和自然资源为江苏省经济的发展提供了得天独
厚的条件,连云港市经济的快速发展,给我校机电类专业的建设与发展提出了新的课题。
同时,随着行业结构的调整和优化组合,各行业的发展进入了一个新的快速发展阶段,因
此对人才的需求量大增。尤其是机电技术,这种通用专业的技术人才需求量更大。另一方
面,机电技术的应用面广,在诸如农、林、牧、渔产品的深加工企业,食品加工、造纸、
印刷以及交通运输以至现代商业企业等都离不开机电技术。
为充分满足科技发展及社会诸多企业对多方位人才的需要,我校领导带领有关专业老师调
研了一些大中型企业公司,还走访了一些很有发展前景的科研单位及兄弟职业学校,如南
京巨森自动化设备有限公司、苏州生益科技有限公司、连云港七一六研究所、连云港中远
造船公司(集团)、连云港市富文实业有限公司、连云港千樱医疗设备有限公司、连云港
北方变速器有限责任公司、连云港锻压机床制造公司、连云万通机械厂等企业,这些单位
大都是以高新技术为增长点,重点发展微电子、数控机床、模具设计与制造、智能仪器仪
表、电子专用设备等主导产业。机、电、信息技术的综合应用是这些产业的主要特点。被
调查的单位都涉及到机电技术的应用,大部分岗位需求综合素质高,具备机、电技术综合
应用知识的技能型人才。在分别与企业领导、人事管理人员、技术人员、毕业生进行深入
的交流和座谈后,充分意识到随着科学技术的不断进步和社会经济的迅猛发展,特别是近
年来我省高新技术产业的迅速崛起,社会人才需求格局发生了很大变化。机电技术应用专
业作为电气自动化、机械制造等专业的补充与延伸,机电类应用型、技能型人才将成为各
企业争夺的对象。企、事业单位急需一线技能型操作人才,尤其是综合技术应用人才为我
们的毕业生提供了广阔的就业空间。
调研表明,经济发达地区对机电技术应用专业的中职毕业生需求是巨大的,前提是毕业生
具备实际工作能力。因此,为了适应区域经济和高新技术产业发展的需要,满足社会需
求,我校对机电技术应用专业进行了改革调整,该专业以社会发展对机电专业人才需求为
着眼点,建立一个科学、完善、具有中职教育特色的教学体系。突出应用性、整合性、实
践性、先进性、综合性的原则,使毕业生既能掌握机电技术设备的使用、制造、维修、检
测、等专业理论知识,又能熟练进行机电产品的维修及设备的操作及维护等实际技术。它
是我校对社会需求做出的快速反应,与区域经济的发展和高新技术状况是同步的。这一措
施适应了我省产业结构的调整方向,适应了企、事业单位对人才的需求,适应了学生今后
继续学习和可持续发展的需要。教改后的机电技术应用专业以校企合作作为人才培养新途
径,提高课程的整合性、技术的先进性、知识的综合性,加强实践性,使该专业的毕业生
明显的具有复合型人才特色。
三、机电技术应用专业的现状与发展趋势
1. 机电技术的发展需要大量的专业技术人员
当今,世界高科技竞争和突破正在创造着新的生产方式和经济秩序,高新技术渗透到传统
产业,引起传统产业的深刻变革。机电技术正是这场新技术革命中产生的新兴领域,机电
产品的功能,除了精度、动力、快速性外,更需要自动化、柔性化、信息化、智能化,逐
步实现自适应、自控制、自组织、自管理,向智能化过渡。从典型的机电产品来看,如:
数控机床、加工中心、机器人和机械手等,无一不是机械类、电子类、电脑类、电力电子
类等集成融合成一体化,这必然需要机电设备操作、维修、检测及管理的大量专业技术人
员。
2.我国急需机电技术应用性专门技术人才
近几年来中等职业学校的机电专业毕业生供不应求,就业前景一片光明。在未来的几年甚
至十几年内, 机 技 人 的需求将会是有增无减。因此,我 要充分利用 一契机,对电术员 们这
发挥职业教育的优势,加大对机电技术专业教学改革的力度,迅速扩大在机电技术人才培
养市场的份额。
3.江苏省以及连云港市需要大量的机电专业技术人员
近几年,苏南地区经济高速发展,并已成为我国著名的经济区和制造业基地,工业产值逐
年攀升,各种成分的经济为了在日益激烈的市场竞争中占有一席之地,大量引进高新技术
设备已成为必然,其中机电产品更是占主导地位。以数控机床加工中心为例:广东省大中
型企业中,近几年引进许多国内外先进设备,但真正能使其发挥潜能的机电技术人员还非
常有限。目前,我省技术工人还紧缺,且年龄偏大,制造业中具有高等技术资格的人员很
少。为此,各中等职业技术学校,为满足企业对机电人才的需求,不断培养和输送了许多
机电技术应用专业的优秀毕业生,但随着经济的快速发展,更加需要大量的机电技术应用
性人才。
4.机电设备维修行业对机电技术应用专业技术人员的需求
近些年,各高校为企业培养了许多机电技术设备的设计、制造和使用人才,但是在机电设
备,尤其是大中型机电设备,访问非常缺少维修人员。我省机电维修行业从业人员中,具
有技师水平的技术工人仅占很小比例,许多厂家不得不高薪聘请国内外专业人士,但还是
不能满足现代生产的需求。为此,应加强机电设备维修行业人才的培养,加大改革力度,
为企业的发展及时输送应用性专门人才是我们义不容辞的义务。
5.新形势的发展需求大量的专业人才
随着毕业生就业制度改革的不断深入,毕业生已面向人才市场,面向社会,打破地区、行
业限制,自主择业,双向选择,其中许多毕业生要到苏南地区条件好的机电企业谋职,这
必也会加大势
人才的需求量。21 世纪机电技术的新发展及随着我省中、北部崛起和战略政策的实施,先
进技术的利用规模将不断扩大,迫切需要大量高素质的机电技术专业人才
四、机电技术应用专业人才培养方案的依据
(一)专业设置的指导思想
本 培养目 是培养适专业 标应21 世纪我国现代化建设需要的,拥护党的基本路线,培养
德、智、体等方面全面发展,具有良好的职业素质,面向机电制造行业,从事机电一体化
设备制造、装调与运行、管理营销等工作的应用性专门人才。
(二)机电技术应用专业的社会需求
我们正处于科学技术日新月异的时代,信息技术飞速发展,新技术、新工艺、新设备不断
产生。技术进步对社会职业的种类和职业活动的内容产生了极大的影响,也导致产业结构
和职业结构的不断更新、变化,新旧工种的更替周期加快,职业流动愈加频繁。作为培养
一线生产和管理岗位人才的中等职业职业学校,更应关注职业需求的变化趋势。调研情况
表明,传统的机械工业已增加了新的内涵,产品的加工制造手段也逐渐被新技术所取代。
机、电技术的融合交叉越来越多,以往的学科体系和过细的专业教学已满足不了现实的需
要。通过调研我们发现目前机械行业最缺的人才:一是复合型管理人才,即既懂技术又懂
管理,能按市场经济规律组织产品生产,把握企业方向的高级人才;二是具有创新意识的
高级技术人才;三是既懂技术又懂营销,了解市场行情,又能提出改进意见的人才;四是应
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作者:shokzz
分类:工作总结
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时间:2024-08-13