大学生党调研报告多篇
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助。
【第 1篇】上海立信会 学院大学生党建工作 研 告计 调 报
上海立信会计学院大学生党建工作调研报告
党建为核心 育人为根本
――上海立信会计学院大学生党建工作调研报告
邬敏懿 吴明华 桑秀蕃
（20xx33 上海立信会计学院）
中图号：d1 文献标识码：b 文章编号：1008-9470(200
5)02-00-00
内容提要：文章在总结立信会计学院三年来党建工作的基础上，对当前大学生党建工作存
在的问题进行了分析，并对大学生党建工作新途径作了一定的思考。
关键词：大学生 党建 思想教育
为贯彻落实中共中央国务院关于《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下
简称《意见》），根据院党委的工作部署，党委组织部就如何进一步发挥党的政治优势和
组织优势，做好大学生思想政治教育进行了专题调研，研究提出进一步加强和改进我院大
学生党建工作的思路和对策，现将有关情况汇报如下：
“ ”一、统一思想明确任务， 三项工程 相得益彰
——三年来我院大学生党建工作取得的主要成绩
“ ”随着学院党委 关于加强和改进党的组织建设工作的若干意见 文件的颁发和大学生党建工
作会议的召开，目前我院已基本构建成大学生党建的科学管理机制，形成党委统一领导，
党委组织部、党总支分级负责，党委学生工作部、共青团协调配合，学生党支部贯彻实
施，专兼职组织员共同把关的工作格局。在这样一个统一领导，分级负责，步步落实的管
“ ”理模式下，三年来，通过 三项工程 建设，我院的学生党建工作取得了显著的成绩。
1、抓队伍建设工程，落实三个明确：思想明确、目标明确、对象明确
20xx 年3月，学院召开大学生党建工作会议，从培养社会主义建设事业合格建设者和可靠
接班人的高度明确我们党建工作的指导思想：高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习和贯
“ ”彻 三个代表 重要思想，以党的十六大精神为指导，以科学发展观为引领，坚持以人为
本，全面落实党的教育方针，以党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥为重点，
以学生党支部组织建设为实破口，以主题教育为载体，以大学生全面发展为目标，建设一
支有理想、有觉悟、有作为、有榜样作用的大学生党员队伍，为学院的改革、发展与稳定
提供坚强有力的保证，为党和人民培养高素质的社会主义合格的建设者和可靠的接班人。
鉴于生源的原因，开展学生建党工作是一件非常繁重的任务。党委组织部根据院党委的要
求，以树根立魂为根本，以育人为本为工作宗旨，以我院大学生党建工作会议为契机，适
“时提出了发展党员的梯次结构和工作重点，明确工作目标和任务，提出 一年级着力培养
”衔接、重在选苗；二年级着力主动发展、重在育苗；三年级着力全面考察、重在教育 的
“ ”工作思路，各系部党总支根据 坚持标准、保证质量、改善结构、适度均衡 的十六字方
针，积极、稳妥地做好组织发展工作。目前，已基本实现一年级有党员、二年级班班有党
员、三年级班上有党小组的工作目标。
三年来，共发展大学生党员 375 名。其中，20xx 年是55 名，20xx 年是114 名，20xx 年是
206 名。20xx 年的发展数与 20xx 年相比翻了近两番。
2“ ”、抚育苗工程，建立三项保障：制度保障、机制保障、程序保障
在学院层面，制定了《中共上海立信会计学院委员会发展党员工作实施办法》、《关于推
荐优秀团员青年作为党的发展对象的通知》、《关于建立入党积极分子三级培训机制的通
知》、《关于建立专兼职组织员队伍的通知》等一系列制度性文件，这从制度上保障了大
学生党员育苗工作的落实。同时不断强化工作机制和组织机制，02 年以来，我院实现了党
的组织在学院内做到全覆盖，完善了组织体系，配备了专职从事学生工作的党总支副书
记、专职党员辅导员、以及专兼职组织员。在系部层面，各党总支结合自身特点，制定了
《发展对象联系人制度》、《党章学习小组制度》、《组织生活规章》、《组织谈话制
度》等。建立了党支部联系团支部，党员辅导员联系学生党员，学生党员联系入党积极分
“ ” “ ” “子、学生团员的包围式机制。通过不断完善 公示制度 、 答辩制度 、 征求群众意见制
”度 的方法，进一步促进发展党员工作制度化、透明化、公开化，有效地提高了广大学生
对发展党员工作的了解、支持以及对党的信任和拥护。目前，在育苗工程建设上已初步形
— — — —成：启发选苗 培养 再选苗 重点培养的工作流程。
“ ”按照 早播种、早选苗、早培养 的方针，各系部建立了党章学习小组、业余党校，并同学
院党校，基本构建了三级党校的培训网络。通过制定广泛教育、重点培养、适度发展的党
“ ”员发展 三步走的工作方式，实现了从普通学生到入党积极分子到发展对象到预备党员每
一个环节环环相扣的培养教育的体系。
三年来，党校共培训学生、学生党员 4132 人次。其中，20xx 年是842 人次，20xx 年是
1334 人次，20xx 年是1954 人次。20xx 年参加党校学习的学生为历年之最。
“ ”在党校的日常管理上，我们注意两头沉 ，即一头重新生的启发教育，一头重毕业生党员
的离校教育。并建立了党校学习全程考核制度。为此，当一名普通学生成为中共正式党
员，一般情况须经过党校三次学习。达到了对党的理论、党的历史、党的根本任务的认
识、掌握、体验，党校的学习成为大学生的人生导航站。
3、树形象工程，发挥三大作用：党支部的组织作用、辅导员的导师作用、学生党员的表
率作用
调研表明，各系部十分注重党组织作用的发挥。通过组织生活会、党课、社会实践和社会
工作等形式，加强对学生党员的党性锤炼。并注重发挥辅导员的思想政治教育工作的主体
作用，辅导员担任入党积极分子的联系人、入党介绍人，直接承担了组织考察任务。同
时，还注意发挥学生党员的表率作用，特别是关键时候的作用，给广大同学带好头、领好
“ ”路。比如在抗击 非典 、支援西部、无偿献血和征兵入伍等活动中学生党员都起到带头表
率作用，用自己的行 党旗增添光彩， 了一名党 一面旗 的作用。目前，系部党动为 发挥 员 帜
总支、学生党支部已创建了许多好的做法：如，党的工作深入班级、公寓，设立了党建工
“ ”作室、党员值班制、学生党员志愿者服务中心，还打出了 有困难找党员 的口号牌。
二、分析问题找出原因，理清思路提高成效
——当前我院大学生党建工作中存在的主要问题
当然，我院的大学生党建工作尽管取得了一定的成绩，但面临新形势、新情况，也出现了
许多新问题，其主要表现如下：
1、部分学生的入党动机有实用主义倾向
经过调研，我们了解到当前我院大学生的成才追求强烈。主要体现在四个方面，一是良好
——的政治素质追求 入党愿望强烈。三年来，我院大学生申请入党的人数也是逐年递增，
其中，20xx 年为 1659 人，20xx 年为 2318 人，20xx 年为 2875 人。二是过硬的业务技能追
—— ——求重在专升本、考级和综合知识的汲取。三是较强的能力和良好的形象追求 争当
——各级干部、争做三好学生等各类先进，刻求印象。四是健康的身心和健全的人格追求
强健体魄、勇于竞争，重自身价值的实现。
但是也发现，有少数大学生入党动机有实用主义倾向。集中表现在为了毕业时找工作或升
学需要。对此，我们也对原因作了分析，发现近几年用人单位对人才素质的要求越来越
高，学生党员越来越受到青睐，包括外资企业。这对在校大学生产生了很大的影响，其积
极的一面是激励更多的优秀大学生努力争取入党，同时，也不可避免地使一部分大学生把
“ ”入党作为今后择业的砝码，因此部分同学入党动机中存在 实用主义 倾向。还有部分学生
考虑到毕业后出国继续深造，存在学习上要求进步，但政治上对党的追求动力不够迫切的
问题。因此，要加强理想信念教育和正确引导，解决大学生的思想价值取向问题，确定个
性教育思想，关注政治方向，有助于大学生树立科学的人生观、价值观。
2、党员教育管理和监督评价体系的不完善
一些学生党支部把工作重点放在组织发展上，片面追求数量，对党员的教育管理、监督考
核工作精力投入不足，方法不多，形式单一，造成入党前的教育和入党后的教育不和谐。
部分学生党员政治素养不高，理论知识贫乏。他们经历简单、阅历浅薄，缺少严格的党内
生活和社会实践的磨练，党的意识、组织意识、群众意识和团队精神较淡薄。有些大学生
虽组织上入了党，但思想上对党的认识还是模糊的;“有的大学生党员觉得入了党就进了 保
”险箱 ，放松了对自己的要求，进取心有所减退，理想信念逐渐淡化，学习工作有所放松
等。少数学生党员在入党后政治学习意识淡漠，不注重自身党性修养，不能适应党员身份
的要求，一些思想上深层次的问题也就暴露出来。还有一些学生党支部没有定时、定内容
地开展党员教育活动，组织生活没有制度化、经常化。因此，一部分新党员不能及时接受
摘要：
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作者：shokzz
分类：工作总结
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时间：2024-08-13
