狼牙山五壮士读后感(合集63篇)

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篇一:《狼牙山五壮士》 后感
读了《狼牙山五壮士》这篇文章,内心久久不能平静下来。这篇课文讲了 1941 年秋,五
位战士为了掩护连队和群众的转移,和敌人殊死拼搏,五位战士顺利完成了掩护任务准备
转移,为了不暴露连队转移的位置,班长决定要把敌人引入三面都是悬崖的狼牙山顶峰。
到了狼牙山顶峰,五位战士子弹没有了,就用石头砸,最后石头也没有了,为了不当俘
虏,五位战士纵身跳崖,在狼牙山上想起了他们壮烈豪迈的口号声: 打倒日本帝国主义!
中国共产党万岁!”人们也永远记住了那五位壮士-------班长马宝玉、副班长葛振林、战
士宋学义和胡德林,还有胡福才。五壮士是中华民族的脊梁,是中华儿女的楷模。
每当想起狼牙山五壮士为国捐躯,我就感到十分惭愧,作为一名少先队员,每当遇到一点
困难,就放弃了,而狼牙山五壮士为了民族的解放赴汤蹈火,我这一点点的困难,又算得
了什么呢?正是因为有了他们这些不怕牺牲的勇士,我们才过上了现在的幸福生活,而我
在一点点困难面前就打退堂鼓,又怎么算得上一个男子汉呢?以后我要在成长中克服困
难,成长为对祖国有用的人。让周围的人因为我而幸福,让世界因为我而不同。
风萧萧兮易水寒、壮士一去不复返 五壮士,你们放心吧!我们一定肩负起振兴中华的
圣使命,让祖国更加繁荣昌盛
篇二:《狼牙山五壮士》 后感
《狼牙山五壮士》一文记1941 年秋,五位抗日英雄, 利地完成阻 人掩 人民胜 击敌 护
群众和队转移的光荣艰巨的任务,在弹尽粮绝,就要敌人俘虏然跳崖,以身
国的故事谱写了一英雄文章。
读完这篇课文后,我心中感万分。文中的一个片段让我感:狼牙山上起了他们壮烈
豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”然后昂首挺胸然决然,相
跳下悬崖。这声音惊天动地壮山喊出了当时亿万中国人民的肺腑之声。
珍惜自年轻的生命谁自由的生活可是,为了共产党,为了人民的幸福,为了
祖国的解放,五壮士在生与死的抉择面前,义不容辞地奉献出我的生。多么伟大
!多么崇高的精!他们的正气必将与日,与天地
为了中国的解放,还有狼牙山五壮士一英雄年仅十五岁的,为了
我的同,壮烈牺牲在敌人的铡刀下。还有因叛徒出卖被捕江姐,为了
组织受尽了国民党军统特务的严刑拷打,江姐始终坚贞对敌人的
。正因为有了这些最可的人,战才能利,中华人民共和国才能成,中国人民才
真正站起来。
他们舍己为国的精了我的心,敬佩之情从我心底油然而生。我们日的幸福生活是
他们用鲜血和生命换来的。生活在和平的 21 的我,又有好好学习呢我必须
好好学习,为祖国更加繁荣昌盛贡献自我的力量,为祖国成为世纪第贡献自我的
力量
篇三:《狼牙山五壮士》 后感
读了《狼牙山五壮士》这篇课文,那五壮士敬佩
课文讲的是:1941 924 日五壮士为了掩护群众和队主转移,当弹尽粮绝的是
五壮士为了尊严和不让敌人我的队,跳崖身谱写了一英雄乐
章。
文中有一段令我感:打倒日本帝国主义,中国共产党万岁!然后昂首挺胸,相跳下悬
崖。那声音破口而,是那么惊天动地壮山喊出了成上万人的仇恨
想到我,21 的少先队员,祖国大地花朵,想起五壮士的不脸情
自禁了,只明白打退堂鼓,而思考此刻想起来还真羞耻
以后,我决定要五壮士一,要不。成为祖国大地花朵,成为世界的骄傲
篇四:《狼牙山五壮士》 后感
读了《狼牙山五壮士》这篇文章,我的心久久不能平静,想了多。
《狼牙山五壮士》一文叙述了一九四年秋,五位英雄胜利的完成了阻击敌人、掩护
人民群众和连队转移的光荣艰巨的任务,在弹尽粮绝即使被敌人勇跳崖,
以身国,谱写了一章。
每当想起五壮士的壮,我惭愧万分。我作为十一世班人,在学习上不努力,不
认真思考问题。而狼牙山五壮士克服重重困难,赴汤蹈火,为国捐躯。我遇的困难和五
壮士的选择简直无法再说,正是因为无数先烈洒热血,前,才
了我们今天的幸福生活。如果我们在学习上有困难就退,那明天怎么为祖国做贡献?
么对得起先烈们的英灵作为中国的少先队员应该以先烈们的精作为动力勤奋
习,刻苦钻研化知识就过的本做跨班人,把祖国建设的更加美丽
富饶
五壮士是中华民族的脊梁,是中华儿女的楷模。
五壮士,你们肉体死了,但精还在我们的心中,我们一定会担负起振兴中华的神圣
使命,让我们的祖国永远繁荣昌盛
篇五:《狼牙山五壮士》 后感
几天我学了《狼牙山五壮士》这篇课文,我有感
《狼牙山五壮士》这篇课文记五位英雄完成了阻击敌人掩护群众和连队转移的艰巨
的任务,最后勇跳崖牺牲英雄事迹
《狼牙山五壮士》让我感到了五位壮士的顾全大局坚强顽强的精
我想起了五位壮士的壮,我感到非常惭愧。有一,学校举办校运动会时,我身的同
学都不守纪律,在石头、剪刀或聊天,我了十分后,也与到他们的活
聊天中。我心想到了五壮士,他们在和敌人战斗时牺牲自已的生,为了掩护群众和连队
转移,他们顾全大局的精神令人感,而我连十分不住,影响了班级荣誉,我又怎
么能五位壮士学习呢还有一,我在学作中遇到了一,我想了久都没有
我心想,我干脆第二天再向同学请教吧!就放下作看电
,我还有点沾沾喜。谁知直接了。老师在讲时候,我在想这
我 什么不写呢。老 看了我 正的地方 : 以后写作 要 真仔 ,下次可不师 订 细检查
能在了。我完作后在位上想,我下不要做缩乌龟,不能逃避困难了,
努力法办克服困难。
学了《狼牙山五壮士》这篇课文,我为五壮士的壮和精,同,我也觉察到了
自已与五壮士的差别。我一定学习五壮士顾全大局顽强的精
篇六:《狼牙山五壮士》 后感
《狼牙山五壮士》自部编人教版六年级6课、北京改版六年级25
课、冀教版小学五年级22 课、人年级22 课、沪教版四年级13
鲁教版四年级14 课,作者沈
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篇七:《狼牙山五壮士》 后感
1941 年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地的狼牙山区大 犯。当 ,七 奉命在狼
牙山一带持游过一个多月英战,连决定龙王庙一带转移,把掩护群
众和连队转移的任务交给班。
为了住敌人,班的五个战士一边痛上来的敌人,一计划敌人引
上了狼牙山。他们利用要的,把上来的敌人一又一次地打了下去。班长马宝玉
沉着指挥,让敌人走近了,才命令狠狠打。副班长葛振林打一一声,
那个小的不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴要把胳膊抡个一好使
身的力气。胡德林和胡福才这个小战士把紧紧的,全神贯注准敌人
。战进行久,敌人始终不能前。在崎岖的山上,横七竖八躺着多敌
人的
五位壮士完成了掩护任务,准备转移。面前有两条路:一条通往转移的
条路可以快追上连队,可是敌人紧跟在身后;另条通狼牙山的顶峰的棋盘陀
三面都是悬崖。走哪条路为了不让敌人现人民群众和连队主,班长马宝玉
“ ”钉截铁地说了一声: ! 带头棋盘陀走去。战士们热血沸腾紧跟在班长后面。他们
班长要把敌人引上
五位壮士一面顶峰攀登,一面依托敌人。山上又下了敌人
。到了狼牙山峰顶五位壮士下,紧跟在身后的敌人。不少敌人
碎骨。班长马宝玉负了,子弹都打完了,有胡福才手里下一颗手榴
弹。他拧开盖子,马宝玉前一手榴腰间地举起一石头,
“ ”: 同们!用石头砸! ,石头子一,带五位壮士的决心,带中国
人民的仇恨敌人头上砸去。山来一阵叽里呱啦声,敌人纷纷滚落
又一群敌人上来了。马宝玉的一声手榴弹,拧开盖子,用尽全气力敌人。
随着一声巨响手榴弹在敌群中

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