学生实习报告格式参考(通用6篇)

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学生实习报告格式参考(通用 6篇)
学生 告格式参考 篇实习报 1
    实习是每一个毕业生必经的一段经历,它使我们在实践中了解社会,巩固知识,实习
又是对每一位毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知
识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们真正走向社会打下了坚实的基础,也是我们走
向工作岗位的第一步。
    一、综述
    实习单位基本情况:
    实习岗位描述:
    二、主体
    实习过程介绍:
    (1)了解过程
    起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也
不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作
3个月。第一天进入车间开始工作时,所在小组的组长、技术员给我安排工作任务,分配
我的任 是 加工一种名叫黑色套管的 品,我按照技 教我的方法,运用操作工 务 简单 术员
具开始慢慢学着加工该产品,在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的
第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的
同时慢慢熟悉车间的工作环境。
    作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了
解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相
关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向小组里的
工同事 教了解工作的相关事 ,通 他 的帮助,我 的情况及开机生 品、 过 们 对车间 产产
加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(ab),两班的工作时间段为:早
830 至晚上 830;晚上 830 至早上 830。车间的所有员工都必须遵守该上、下班
制度。
    (2)摸索过程
    对车间里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间每
天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有
关事项,同时给我们分配工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的准备工作,于
是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如:胶料袋子、
脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作
业,我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好,并将加工包装好的产品贴好
产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中,机器生产出的产品有时会出现(
如: 品出 缺胶、料花、气 、色差等产 现 )。出现上述情况时,要及时告知小组组长、技
, 他 帮助解决出 的 ,小 、技 机器的 生 出的 品恢术员 让 们 问题 组长 术员 过对 让 产
正常,合检验的要
    在工作期间有些产品的加工度较。刚开始加工起来手的,加工效率
加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦的,于是我便向小组里的员工同事流,向
们请简单快速的加工方法与。运用们介绍的操作方慢慢学着加工这有
的产品,中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具,也有提高
作的效率。在平时工作过程中也要不摸索出生产、加工产品的有法和。有时在
开关机生产、加工产品时,对产品该怎包装不明时,我便向员工同事学习,向
们请正确的加工包装方式,另外也询问评管(检员),按评管提供的要进行生
产、加工包装产品。
    (3)操作
    经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习,我对车间产品的生产、加工包装的
个流程有了一个较详细的了解熟悉。对有些常加工的产品也较熟悉了,对不产品
的识别力也有所提高了,生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间,听从小组长的
安排,接受小组长分配的工作任务,在自己的工作区真地进行作业。出现一些小的
题和困难时,先自己尝试着去解而当问题大自己独自难以解时,则向小组长、技
反映情况, 求他 帮助解决。在他 的帮助下,出 的 很快就被解决了,我有术员 问题
时也学着运用们的方法与处理简单的问题,慢慢提高自己决处理问题
。在解决处理问题的过程中也不摸索出解机器小故障的方法途径。这样从而让我在
工作时的自信心不增强,对工作的积极性也有所提高
    在所开的机器不出现故障的情况下,在确产品质量的基础上尽自己努力提高
工作的效率尽量让生产出的产品数量达到班产要数量,以便完成生产任务。每次下
班之前,将自己工作区域内的 生打 干 ,垃圾放入垃圾袋中并放到相 的位置,把工 扫 净
地面上的品用具收拾摆放好。就这一天的全工作内容也就完成了,这工作
任务也较艰!
    实习体会:
    在实习过程中,我分的了解到实践的。通过学习,对自己专业有了详尽
而深刻的了解,也是对学所学知识的巩固运用。这次实践中,我体会到了实的工
书本上的知识是有一定距离的,并需要进一步的学习。学到的理论知识
体的 践工作相 合,我 才能更好的 公司乃至社会服 。们 为
    对学课程的建议
    学生往往重理论课的学习,而忽视实际动手操作能力培养,学校应加强各种
实验课,实践课,增强学生的实操作能力
    总结
    对学现行的教法、课程、管理评价
    教育,对理论知识的教育是很丰富和完善的,在实践操作方面,则缺乏深
入,系统教育,使学生的能力不是很强,学校应在这方面完善
    实习收获
    实习期间,我对实习工厂的注车间(部门)生产、加工包装产品的个操作流程有一
个较完整的了解熟悉。实习中,我拓宽自己的知识面,学习了很多学以外的知识,
在学校难以学到的东西。我学会了运用所学的知识解决处理简单问题的方法与
学会了员工同事相处沟通的有法途径积累处理系问题的经验方,同时
我体验到了社会工作的艰苦,通过实习,让我在社会中磨练自己,也锻炼了意志力
训练自己手操作能力提升自己的实践技积累了社会工作的简单经验,为以
后工作也打下了一点基础。
学生 告格式参考 篇实习报 2
    .实习
    实习是一项综合的、社会活动,是一个向社会接轨的环,是学学习
向社会工作转型的一好社会实习工作是很关的,对一个学生来说是很
的,一个学生的长过程来说,经历了做的孩童,到学忙碌的学生时
到以后的社会工作段,实习就一个链子连着学习工作。实习是学生所学
知识运用到实践中去的过程,学习的的就是运用,就是去指导工作,实习正好扮演
学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践,
用实践去理论。所学的知识有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼
的平台,是展示自己能力台。
    通过实习,我们要努力提高动手的能力,在实践的过程中发现,然后去反馈
学习中去,会更能提升自己能力新闻学,它要是一以实践为的学,它要求极
强的能力,它所接触的对是包罗万象的,是各具特色的,是真实的、新鲜的。真实
新闻的生,实习给一个初学者提供锻炼的机会,实习会一名记者观察
,怎捕捉价值新闻信息,怎用事实说,怎样才能做到新闻的及时。这些
” “ ”有在实习中才能深刻体会到么是抓活鱼和抢新。实习是课堂走向社会的第一
步,如果能把第一步走好,以后的路自然学会习畅网通。
    新闻单位去实习,要是要锻炼自己新闻采访和写能力掌握采访的基本方
掌握新闻节目制作的基本流程,向些有经验的记者编辑学习,流经验。
入现采访接近群众从群众中来,到群众中去。深刻体会,用真情出有生命力
新闻作品。
    .实习内容
    新 学的 内容主要有以下几个方面:实习
    1. 实地采访
摘要:

学生实习报告格式参考(通用6篇)学生告格式参考篇实习报1  实习是每一个毕业生必经的一段经历,它使我们在实践中了解社会,巩固知识,实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们真正走向社会打下了坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。  一、综述  实习单位基本情况:  实习岗位描述:  二、主体  实习过程介绍:  (1)了解过程  起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时,...

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