二年级班主任个人总结（精选33篇）

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二年级班主任个人总结（精选 33 篇）

二年班主任个人篇级总结 1

　　二年级上学期工作在不知不觉中过去了，本学期我担任二(2)班的班主任，一个学年

也许只是微不足道的一小段，然而对于二年级的学生来说，无论是行为习惯的养成还是学

习方法的指导，都具有无足轻重的收获。回首一学期的工作，有成绩亦有不足，是一种说

不出的滋味，酸、甜、苦、辣，杂味齐全。学期将接近尾声，又到了盘点一学期班主任工

作得失的时候了。对我而言，班主任工作的经验犹如沧海一粟，但同时又觉得自己收获颇

丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都让我累积了宝贵的经验以备后用。

　　二(2)班有这样一群孩子，他们个个天真烂漫，有着最美好的心灵，最无邪的笑容。

相处一年半以来，慢慢的对这 40 个孩子的爱更加深刻，同时也更加沉淀。你会发现，与

此同时你爱上的不仅仅是这群孩子，还有他们背后辛勤的父母。而我，作为一个年轻的班

主任虽然没有多少经验，但我一直在探索。

　　有这样一句话，至今令我记忆深刻，你教室里的每一个孩子，都是某些人的整个世

界。我们班有 40 个孩子，如果说公平起见，我对他们的爱平均分到每个孩子身上只有四

十分之一，然而，对于某些人来说，他却是他们的百分之一百。坐在你教室里张着一双双

“大眼睛仰望你的孩子，就是某些人的整个世界。当你看清楚这个事实，你就会对某些

”人少了挑剔和矫情。我相信，如果你真心实意的对待这些孩子，家长们会看在眼里记在

心里。我无数次的在朋友圈里感恩家长朋友们，并不是有意而为之，而是二(2)班的家长

对我真的是无微不至的关爱，包括我的个人生活。我也深深的知道只是因为他们看到了我

对孩子们的用心。一个班级要想有很强的凝聚力，离不开这群可爱的家长，有他们的支

持，班主任的工作才会顺利进行。否则，再好的千里马没有伯乐的赏识也是一匹废马。一

年半以来，我和每一位家长及时沟通，并且让我骄傲的是和许多家长成了朋友，平时可以

小聚的姐妹。有了这一小群人的力挺，班主任的工作就更加顺利了。

　　班主任的工作讲究技巧，我们扮演的不仅仅是老师的角色，也是妈妈的角色和朋友的

角色。既要向父亲一样严而有度，又要像母亲一样慈爱，而大多时候更要像朋友关爱他们

的内心，走进他们的世界，了解了他们的想法，才能更好的与他们相处。

　　好孩子是表扬出来的，不是骂出来的。而往往我们却忘记了这一点，这也是我一直以

来所欠缺的。在日后的班主任工作中要不断地提升自己，讲究方式方法，多鼓励给孩子信

心。

　　经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题，比如遇学生

犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题，我会在以后的工作

中不断改进，以提高自己的班级管理水平。总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子

的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相

信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。如果问我这一年来的感受的话，我会

说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使

我激流勇进。我可能不会成为名师，但我会用我的真心、爱心、热心去对待我的每一位学

生，永不放弃。在班主任工作中，要想把班级管理得井然有序，让学生紧紧凝聚在班集体

的力量中，需要作为班主任的我不断开启思维，努力探索，掌握更多、更先进的经验和方

法，争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的经验，争取迈上一个更高的台

阶。

二年班主任个人篇级总结 2

　　雪花飘落的时候，学期结束了，几个月来，忙忙碌碌，琐碎繁杂，一回首竟不知如何

理出头绪。仔细回顾，认真思考，将自己这一学期的工作来个总结。

　　 “ ”我是一名代课老师做一名好老师是我追求的目标，近十年来，我始终以勤勤恳恳、

踏踏实实的态度来对待工作，这其中有苦，有累，但我热爱这份工作，更热爱班上那天真

无邪的四十六个孩子!一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的

群体管理，又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这

样才能使学生在班上健康全面发展。

　　在教学工作中我以全新的教育理念来指导自己的日常教学，保证备课上课课后反馈和

反思环环相扣，在此基础上我着重培养孩子的学习习惯和日常行为习惯，所以班主任的一

“ ”举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：身教重于言教。老师的外在行为表现对

学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自

控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严

“ ”格要求自己，做到要学生做到的，老师先要做到。

　　良好的学习习惯，是教学质量得到提高的保证。没有好的学习习惯，学生也不可能安

下心来学习。因此，我针对本班学生好动，书写差、协作习惯差等实际情况和好胜心强的

特点，对症下药，采取多鼓励，常激励的教学手段，以此促进学生自觉的学习，主动改正

自己各方面的不足，帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。

　　 (一)运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。

　　二年级是学生养成良好习惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点，我运用激励

机制，每周班会进行评比。开学初，由于班级教室的重新调整，我把教室布置的非常富有

儿童化，让教室的每一块墙壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置

时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴学生的优秀

作品，使学生行有可依，激发学生的上进心。采用笑脸红旗制设立评比栏。我运用了好多

“ ” “ ”激励赏识的版块，如，我真棒，小星星亮晶晶，等，来促进学生养成良好的行为习

惯，此外，每日一位小班长领读，既培养学生的组织能力，又培养学生的朗读能力。经过

一段时间的努力，本班学生上课热情高涨，自我组织领导能力都得到了锻炼。

　　 (二)通过多种方法培养学生爱阅读课外书籍报刊的良好习惯，提高学生的阅读能力和

理解能力。

　　周四中管是他们阅读时间，这样的安排，一是稳固了学生的阅读兴趣，二是让学生有

了大量的字词句方面的原始积累，可以为以后的写作奠定坚实的基础。另外，二年级是培

养学生写作的萌芽阶段，以读促写，坚持每天一篇的日记让学生有了写作的意识和愿望，

并利用晨会读读写得好的日记来激发他们的兴趣。

　　 (三)加强写字指导，提高学生的书写能力。

　　写字教学依然是二年级的教学重点。本学期，我继续重视学生良好书写习惯的培养，

课堂中注意提醒，对学生进行写字指导，课外严格要求学生认真书写。每周进行一次优秀

“ ”作业的评比，得主将上小星星亮晶晶展示。

　　小学班主任工作是一项琐碎的工作，可是其中也充满了乐趣。做好班主任工作的前提

是爱孩子。别林斯基说过："爱是鉴别教育的尺度。爱学生是教师教育学生的起点和基

”础。。我时刻牢记这句名言，要求自己公平公正，关心体贴每一个孩子，让孩子发自内

心的喜欢自己。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱

出来。

　　二年级孩子已经有了一年的小学生活经验，他们对这个曾经陌生的环境已经熟悉，他

们不再是畏惧的怯懦的，时不时地就想尝试探索一些新的.“ ”领域。如何让他们从喜欢老

师到信服老师，是一个质的提升。高声的斥责只能越来越激起某些问题孩子的逆反。"谁

爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心

“ ”学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱，爱是无声

的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每

一位学生。低年级的孩子对老师特别热情，经常会围着老师转，我也会把孩子叫到身边，

和他们聊聊天：告诉他们这几天天气冷，要多穿衣服，防止感冒;问问他们这漂亮衣服是

谁买的等等;还告诉他们这几天进步了!……今天和同学吵架是不应该的在这种轻松的聊天

氛围下，把握好时机的，自然而然地提出对他们的一些要求，会收到很好的效果。

　　这是班主任顺利开展一切工作的基础。我班有一位自闭症孩子，叫李施辰，他不愿意

和别人交流，生活在自己的世界里，我每天都会给他一个拥抱，说他乖，坚持喂他吃饭，

多和他说话，现在，他可以和同学们做简单的交流了，非常爱上学，非常爱老师，看见他

开心的样子，我觉得我好欣慰，好有成就感!研究学生是教育取得成功的必要条件，最好

的途径是通过活动观察。我坚持每天只要一到校就进班，不等预备铃声打响。这样一是稳

定孩子们的情绪和班级纪律，二是也观察一些孩子的言行举动，以及时发现问题及时解决

问题。在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情

操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立

起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

　　其次，组建和培养一支得力的干部队伍。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小

干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任

的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单

与轻松。

　　开学之后按照民主集中的原则，组建了他们自己选举出来的干部队伍。从周一到周五

每天一名值日班长全面负责班级纪律工作，课前小预备铃过后，就站在讲台上维持好纪律

等老师进班;每天早读的负责人早早到校组织早读;班里的一切工作：地面卫生、桌面、窗

台、黑板等都有专人负责。班上人人有事做，包括拿牛奶，领牛奶，最后到喝完后的清捡

都有人负责，中餐的餐具也有专人看管，一个个认真极了。各负责人已经成了习惯，到校

后先督促每个同学搞好自己负责的一块;负责开关灯和窗户的同学也把这些当成了进教室

后的第一件事去做了;倒垃圾的同学课间很负责地就去执行自己的工作了;包括班里饮水机

开关的同学一次也没有迟到过，总是早早就到校打开，让同学们有热水喝。现在所有的这

“一切工作都不用去老师去催了，成了习惯性的事情了，我也省劲了许多。俗话说：榜样

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二年级班主任个人总结（精选33篇）二年班主任个人篇级总结1　　二年级上学期工作在不知不觉中过去了，本学期我担任二(2)班的班主任，一个学年也许只是微不足道的一小段，然而对于二年级的学生来说，无论是行为习惯的养成还是学习方法的指导，都具有无足轻重的收获。回首一学期的工作，有成绩亦有不足，是一种说不出的滋味，酸、甜、苦、辣，杂味齐全。学期将接近尾声，又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。对我而言，班主任工作的经验犹如沧海一粟，但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都让我累积了宝贵的经验以备后用。　　二(2)班有这样一群孩子，他们个个天真烂漫，有着最美好的心灵，最无邪的笑容。...

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