老师演讲稿:丹心化作春雨洒,爱心点亮红烛梦

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丹心化作春雨洒,爱心点亮红烛梦
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
我是来自 xx 中学的生物老师 xxx,非常荣幸站在这里给大家演讲。今天我演讲的题目是:
《丹心化作春雨洒,爱心点亮红烛梦》。
在我还是学生的时候,老师对我的谆谆教诲就在我心里埋下了一粒希望的种子,如那首歌
“ ”中所唱的 小时候我仰慕你,长大后我成为你 。毕业后我实现了自己的理想,成为了一名
光荣的人民教师。
爱,让我愿做山乡红烛。
17 年毕业以后我一直扎根于营山农村教育,从特岗老师再到正式老师,一路走来,我看到
农村孩子与城市孩子的诸多差距,从他们的眼神之中,看到了孩子们对于知识的渴望,我
下定决心,一定要把他们教好。记得刚来双中的时候,很多同事都告诉我:这里的学生基
础不好!从小在农村读书长大的我大概心里有底了,可万万没想到的是,有些初中的孩子
连简单的加减法都不会;而有些高中生,仿佛没有学过生物这门学科。我想,他们越是这
样,我越感到自己的责任重大。很多人把教师比作春蚕、比作红烛,我的经历告诉自己,
一个好的教师可以改变学生的一生,我要用我的初心和青春,来诠释教师职业的 爱与责
任 ,我要留在这里,做一支照亮他们前行之路的红烛。
爱,让我乐做山乡红烛。
回顾短短的耕耘之路,有苦也有乐,虽然脚印参次不齐,但每一步都倾住了我满腔的爱心
和辛勤的汗水,我要用我的真诚去感化每一位学生,尤其是后进生。初一的一个学生
×××,性格孤僻不爱讲话,学习很差。有一天,我找他到办公室交流得知:他家里很
穷,爸妈远在广东打,家里他的奶奶带他,爷爷又病卧床。他好想好想父母
“ ”来,我和妹妹很久都没有 到他 了。此 我内心 之一振,是啊, 留守学生 们 时 为 这样
期缺少亲情爱,情绪于是,我多次和他交流读书的重要性,鼓励
真学习。后来,这位学生改变了多,上课讲了,课堂上我会他回答问题,
要他答 就在全班夸 他,作 只要完成就 予鼓励,慢慢的他越来越喜 生物,上期期业 给
末考试得了 92 。后来他在我的办公桌上放了一纸条上面写着 老师,我学习不
好, 律也不好,好多老 都不喜 我,您却 我 么好,我一定要好好学 ,来 答对 这
。短短的一使我看到了一颗纯真的心,也让我为自己的做法感到高。时间相处
了,班上很多学生有什么心事和困惑都愿给我。看到他们的变化对学习的态度
给他们进步的成就感,我感到比幸乐!
爱,让我勤做山乡红烛。
我担任了初一、初二 有高二的生物教学,每天我 是早起晚睡,不是在 公室就是在教
室。有时主动放弃休息义务为学生功课;有时为了好一堂课挑灯夜战使
自己的 上得更精彩而一遍又一遍地 研教材,翻 籍,提升教育理念 钻 阅;有时为了做
“ ” 控 保学 而一次次不 其 地去家 , 孩子返校 厌 烦 访 劝 继续读书;有时顾不、顾不
上嗷嗷待哺的孩子,而一心在教学。我的家在中,孩子1多,照看,
寒暑假、法定和每月两天的月假才能回家一次与孩子见面。每看到人家的孩子在
爸妈身边的时候,我的心非常内疚和自责,常常一个人想孩子想到能眠,任其
湿枕巾。想到能侍奉父母,下不能陪伴孩子,夫妻两地分居,想到这些,我
味陈杂;想到自己是一位年青的教师,地努力工作,干出自己的成因此
时常在心里:孩子,妈妈对不住你,原谅我这一位不职的母亲,以后我一定会
你。尽管,但是我不后悔当初的选择甚至更坚定自己的初,我一定
要把我的学生教好,才 得起我的 份 。几多辛苦,几多 挂,功夫不 苦心人,初 这 职业 牵 负
一的生物成全县片区,对,我欣慰,感觉付出的一都是得的。
爱,让我做乡村红烛。
说起 xx 中学,很多同仁第一印就是位置偏远,交便,个老师不在、初心
激情,可我不。一是我的亲身经历告诉我:环境影响一个人,但
决定一个人,每一个学生都有无限,他们的应该都是好的,他们同样渴望并需
要好的教育。二是我深深 :社会需要各 人才,山里孩子,即使将来他 上不了名
,我们也应该尽力培养他们成为对会有用的人,营山美丽来,更需无数合
至优秀建设者,我们扎根山村教育努力耕耘,我们照样能发挥出重大的人生价值,照样
能焕发出灿烂的生
弹指挥间近三年的教书,我在山块园地里,本着对事业的初心,对学生的爱心,
作的心,对来的心,辛勤耕耘默默奉献着。今后,我将继续扎根于 xx
中学,与农村教育共风雨、共兼程!我要兢兢业业、无私奉献,和 x中老师共创辉煌!我
“ ”要 丹心化作春雨洒, 心点亮 梦 !爱 红烛
我的演 完 , 大家!讲 毕 谢谢

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摘要:

丹心化作春雨洒,爱心点亮红烛梦尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我是来自xx中学的生物老师xxx,非常荣幸站在这里给大家演讲。今天我演讲的题目是:《丹心化作春雨洒,爱心点亮红烛梦》。在我还是学生的时候,老师对我的谆谆教诲就在我心里埋下了一粒希望的种子,如那首歌“”中所唱的小时候我仰慕你,长大后我成为你。毕业后我实现了自己的理想,成为了一名荣的人民教师。爱,让我愿做山乡红烛。17年毕业以后我一直扎根于营山农村教育,从特岗老师再到正式老师,一路走来,我看到农村孩子与城市孩子的诸多差距,从他们的眼神之中,看到了孩子们对于知识的渴望,我下定决心,一定要把他们教好。记得刚来双中的时候,很多同事都告诉我:...

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