体育教学设计案例（精品多篇）
免费
摘要：体育教学设计案例（精品多篇）为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作
带来帮助。
体育 堂教学 案例 篇一课 设计
课题从小锻炼身体课时第 1课时
中心备课人二次备课人
教学目标 1、引导学生从小注意锻炼身体，养成良好的生活卫生习惯；
2、让学生自己对假期的一些锻炼进行自我总结。
教学准备
教学过程
设计意图教学流程解析与拓展
一、常规教学
1、集合站队，报告人数。
2、师生相互问好。
3、教师宣布教学内容和要求。
二、同学们，愉快的暑假结束了，在长长的假期里，你们过的愉快吗？你们参加了哪些有
意义的活动？你坚持锻炼身体了吗？让我们先自己回顾一下。
学生自己回想。
分小组讨论：4人一组
教师集合分别提出问题
学生踊跃举手回答教师的问题
三、总结
1、只有从小锻炼，才会养成锻炼身体的好习惯；
2、只有加强锻炼，才会有一个更强壮的身体；才会适应现代社会的需要；
3、新的学期里我们要共同锻炼，共同营造我们的和谐课堂。
体育 堂教学 案例 篇二课 设计
教学目标：
1、通过玩球激发孩子对球的兴趣，发展奔跑能力及协调性，培养孩子的创新意识。
2、让孩子主动、积极地参与活动，自觉地体验运动的乐趣。
3、培养孩子的爱心，形成团结协作，互帮互助的意识。
教学内容:
1、成自然队形站立于教师周围，在音乐声中自由地做出各项运动的模仿练习。
2、抽学生做
3、孩子们在另一侧场地上拿球。
4、自由玩球
5、在教师的统一指令下，把球放回原处。
6、教师随意牵上一个孩子的手，带领大家走成圆圈。
7、分好小组后，学生拿球。
8“ ”、游戏： 抱球接力 （场地如图所示）
9、分组让孩子们设计球的各种玩法。
10、展示成果。
11、教师播放希望小学的感谢信录音，让孩子们
在愉快感受和体验中结束游戏。
组织教法
1“ ……”、教师以你们看过奥运会的比赛吗？ 引导孩子们做出各项运动的模仿动作。
2“ ”、出示 卡通牌 使其相应的孩子快速反应。
3“ ” “ ”、教师发出指令： 可爱的孩子们，做好准备了吗 把孩子们带入 给希望小学送球 的情
境。
4“ ”、以 叫数抱团 的游戏来分组，然后再由学生根据自己能力的大小选择抱两个球或一个
球。
5“ ”、开始给 希望小学送球
6“ ”、采用 组长负责制 ，教师可启发提示
7、教师表扬鼓励。
体育 堂教学 案例 篇三课 设计
课题 1、队列练习 2、400 米跑课时第 2课时
中心备课人二次备课人
教学目标培养学生严格的组织纪律性和吃苦耐劳的拼搏精神
教学准备
教学过程
设计意图教学流程
解析与拓展
一、常规教学
1、集合站队，报告人数。
2、师生相互问好。
3、教师宣布教学内容和要求。
二、准备活动部分
1、教师领学生一起做圆形跑。
2、教师喊数，学生根据数目来做《数目组合》游戏。
3、师生共同活动身体各关节（圆形队）
三、基本部分
（一)队列练习：整队、看齐(向前看齐，左右看齐）、报数、原地转法
1、教师提出要求
2、学生安要求做出正确动作
3、学生自我巩固练习
4、游戏法练习原地转法
5、练习 6至8次
(二)400 米跑
1、教师集体讲解跑步要求和应注意的问题
摘要：
展开>>
收起<<
摘要：体育教学设计案例（精品多篇）为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。体育堂教学案例篇一课设计课题从小锻炼身体课时第1课时中心备课人二次备课人教学目标1、引导学生从小注意锻炼身体，养成良好的生活卫生习惯；2、让学生自己对假期的一些锻炼进行自我总结。教学准备教学过程设计意图教学流程解析与拓展一、常规教学1、集合站队，报告人数。2、师生相互问好。3、教师宣布教学内容和要求。二、同学们，愉快的暑假结束了，在长长的假期里，你们过的愉快吗？你们参加了哪些有意义的活动？你坚持锻炼身体了吗？让我们先自己回顾一下。学生自己回想。分小组讨论：4人一组教师集合分别提出问题学生踊跃举手回答教师的问...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：Jazy
分类：教学资源
价格：免费
属性：6 页
大小：38.79KB
格式：DOCX
时间：2024-08-12
