谈谈家庭教育的重要性论文（新版多篇）

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家庭教育的重要性文篇一谈谈论

摘要：当前中国家庭教育的现状是重视能力教育，而忽视性格和品德教育；重视中小学阶

段的教育，而忽视大学阶段的教育。而中国大学生的实际情况是自我调节和控制能力差，

一旦进入大学，在一个相对宽松的管控环境和相对激烈的竞争中，容易产生各种心理问

题，甚至是极端的负面情绪。这需要学校、家庭和社会共同的关注、及时的疏导和排解。

其中，家庭教育的重要性不容忽视，且不可替代，高校需要加强与家长的沟通和交流，将

家庭教育融入到大学教育之中。

关键词：家庭教育；大学教育；大学生；心理障碍；疏导

当前中国家庭教育的普遍状况是重视孩子在小学和中学时期的教育，买昂贵的学区房，花

大价钱报各种辅导班，家人全程陪读等等。但是一旦孩子进入大学，大部分家庭都有了如

释重负之感，同时也放松了对远在外地求学孩子的教育，转而将这个责任转嫁给孩子所在

的学校。然而现实情况是中国孩子从小在父母严格的监控和指引下生活，而相应的基本生

活能力、判断力和自我调节和控制能力都普遍贫乏。而高校师资力量有限，高校教育又不

“ ”同于小学和中学老师手把手式的全程陪同教育，高校已经将大学生视为具有独立责任能

力的成年人来对待。除了上课时间，大学生的课余时间是基本可以自由支配的。这种管理

上的突然放松，时间上的充裕，和所面临诱惑的增多，就容易让学生沉迷于网络，或耽于

其他一些娱乐而荒废学业。更有甚者，一些学生人际交往能力差，不善于与其他同学或老

师交流，个人的一些心理问题无法排解，长期积压甚至有可能造成抑郁或暴力犯罪事件的

发生。这些频频发生在高校的暴力事件，引起了社会各界的强烈关注，也给被称作美

“ ” “ ”丽象牙塔的大学校园蒙上了阴影。高校惨案频发，这究竟是事出偶然，还是高校教育

出现了问题？心理学家认为，家长、学校、社会在青少年教育上出了问题，大家都认为孩

子只要学习好就一好百好，往往忽视了孩子的人格健全和心理健康问题，学校、社会、家

“庭教育的脱节，也成为大学生伤人事故频发的一大原因。但是有部分家长却说，希望学

”校加强管理，多关注学生的情绪变化等，给孩子适时的引导和帮助。

事实上，学校教育确实有不可推卸的责任，而家庭的教育和家长的参与也是不可或缺的。

已有很多研究表明家庭教育和成长环境对孩子的影响甚至可能超过学校的教育。所以，我

“ ”们势必将家庭教育融入大学教育之中。当然这不是说像中小学生那样动辄请家长，而是

加强学校与家长之间的联系与交流，共同关注大学生的心理变化，及时协同疏导。随着社

会的不断发展，高校心理健康教育面临的挑战正日趋复杂，学业压力、人际相处成为当前

大学生出现心理困惑的主要原因。现在各高校已基本健全了学校、院（系）、学生班级三

级心理健康教育工作网络，建立了大学生心理危机预防与干预体系，配备了心理咨询室。

而现在学生自主性也很强，大多数人已经意识到进行心理咨询并不丢脸、也不是难为情的

事情，他们都会积极主动地利用学校的这些资源。但是，仍有部分同学因为性格内向、不

善与人沟通；或者认为与别人谈论自己的心理问题很尴尬，难以启齿，遇到问题的时候往

往会掩饰自己的情绪，将自己压抑在一个相对比较封闭的世界里，而不是选择去找心理辅

导老师或学校寻求帮助，心理障碍或者困惑得不到及时的疏导和化解。

这时候就需要学校与家长的协同合作了，孩子难以向老师和同学倾诉的问题，如果家庭能

够及时介入和关心，应该会向家长倾诉，这样家长和学校能及时发现问题，解决问题，避

免问题的恶化，也可及时挽救一个孩子，一个家庭，甚至是几个家庭。要建立、健全这一

联动体系，首先，学校需要建立和完善一个与家长交流协作的平台，建立一个有效的通讯

录，一旦出现任何问题能及时与每位学生的家长取得联系和沟通；另外，学校要充分利用

好开学典礼、毕业典礼这样的家长比较集中的机会，做好宣传和沟通；再者，学校相应的

负责老师如辅导员、班主任的联系方式也需要向家长们及时公布，方便互通信息。这不是

“ ”所谓的打小报告，而是对每一个孩子负责，保障每一个孩子能顺利成才的原则与担当。

第二，家长们一方面确实需要转换心态，以一个平等交流、让孩子为自己负责的态度来对

待已上了大学的孩子，给孩子自己锻炼、成长的空间；但另一方面，这绝不等于放任，家

“长仍需要做好观察和适当的引导，这需要一个循序渐进的过程，而不是以上大学为分水

”岭的一蹴而就。家长可以与学校保持有效的沟通，适时了解孩子的生活和心理变化，做

到有的放矢地引导。当然，家长也不能走上另一个极端，想当然地仍然像中小学时那样遥

控和掌握孩子的一切，每天需要孩子电话汇报一天的行程，甚至是饮食。更有甚者，每天

电话咨询相关辅导员或班主任情况，这都很不现实。大学不是幼儿园，大学生已经是具有

独立责任能力的成年人，课余时间有自己的自由，就算是辅导员或班主任也不可能掌握每

一个学生每一天的行程。

第三，整个社会生活应形成一种良好的风气，不拿孩子相互攀比，不给孩子过大的压力，

顺应每个孩子自然的成长和成才之路。拿孩子相互攀比是中国社会长期普遍存在的陋习，

“ ”很多孩子从小就生活在别人家的孩子的阴影之中，无形之中给孩子心理上增添很大压

力。随着社会的不断发展，社会价值观的物质化、功利化，独生子女一代新的人际交往模

式、贫富差异带来的不公平感，学生群体间的相互影响等因素都刺激着大学生的敏感神

经。教育不仅仅是学校教育，还包括家庭教育、社会教育，校园事件中突显出来的问题，

其实是对于法律意识淡薄和心理健康长期忽视，也反映出大学生心理健康教育及法律知识

教育的缺失。这些教育，不仅仅是大学教育的重要内容，也应当渗透到中小学教育和家庭

教育之中。从小让法治的观念深入人心，让心理健康和身体健康一样受到关注。

有人说学校培养的学生体育不好是废品，智育不好是次品，德育不好是危险品。而有心理

问题存在的学生更是一座不知何时爆发的活火山。废品可以再利用，次品可以再加工，但

是那不知何时会爆发的活火山一旦爆发就意味着毁灭，所以心理健康教育必须成为学校教

育不可缺少的组成部分。但是这不仅仅是高校的职责，也需要家庭和社会共同的参与和努

力来实现。

参考文献：

[1]周贤君。大学生家庭教育的现状、问题及对策[J]。湖南社会科学，20xx,(05):166-

167.

[2]范迎新，程鑫。大学生家庭教育的方法和途径[J]。黑龙江教育（高教研究与评

估），20xx,(02):91-92.

[3]宿纤纤，刘秀芝。透视高校暴力事件频发的背后[J]。甘肃法制报，20xx-05-02.

家庭教育的重要性文篇二谈谈论

摘要：家庭教育是一门高深的颇讲艺术的学问，作为家长，愿意以求知上进的精神，给孩

子作出榜样，不过早设定未来，教会孩子走好眼前的路。关注她现阶段的状态，及时给予

引导与帮助。使孩子明白学习新知，不断进步是伴随终生的。同时，也会积极有效地配合

学校教育，共同教育好孩子，让孩子健康快乐成长。

关键词：言传身教；培养；学习

———前不久，读了一本十分富有禅意的绘本《安的种子》，三个和尚急躁的本、刻意经

营的静与泰然的安，同时从老师父那儿分到了一颗古老的莲花种子，安以他平和的心境，

让古老的千年莲花盛开了。从教育的角度，这是一个关于等待、慢养的故事，纵深思量，

有大道至简的生活态度及哲思在里头，值得让人去体味，为人父母，我们何尝不是手捧了

一颗珍贵的千年莲花花种，能与安一样泰然面对吗？女儿今年十一岁了，和周围许多孩子

一样，她活泼聪明，乖巧可爱，喜欢看动画片，喜欢读《淘气包马小跳》，特别崇拜老

师。也和所有孩子一样，有时会贪玩、任性，会丢三落四、犯迷糊，总让人不省心。尽管

如此，我们和所有家长一样，一直用心、用爱去呵护、包容着孩子的成长，并在这个过程

中不断学习如何为人父母，如何更好教育好孩子。下面就浅谈在家庭教育中的一些学习、

实践与体会：

一、言传身教是父母对孩子最好的教育方式

“托尔斯泰说过：全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父

”母自己生活的端正和完善的举止。孩子在具体形象地认识世界，也在用心观察和模仿着

家长的一言一行。对于孩子而言，父母是具体道德概念的化身，父母的一言一行，都会成

为孩子仿效的标准。当你看到一个彬彬有礼的孩子，就知道他有怎样的父母，当你看到一

个粗鲁的家长，就可以预测他会养育出什么样的孩子。意识到言传身教在家庭教育中的重

要性，因此，在迎接女儿到来前，我们所有的家庭成员都有了这样一个默契的准备：做好

孩子的榜样！并在孩子成长的过程中，我们努力做到言传身教。

1、亲子，教给孩子爱的能力。女儿还是婴儿的时候，常需不分昼夜地照顾着她，其中的

辛苦想必所有的父母都能体会。但是，我告诫自己，不管自己多辛苦，这是为人父母必须

要承担的，倘若因此而烦躁，女儿再小肯定也会感受到，必定会影响到日后的个性。所

以，我努力让自己做到，当女儿醒来睁开眼看到我时，一定能看到我的笑脸。时间长了，

平日里和她相处脸上总自然而然地挂着微笑。所以，女儿从小就爱笑，与人打照面时，脸

上总会挂着微笑，纯真的笑容让她在与人相处时平添了亲近感。此外，为了增强亲子关

系，让孩子感受到家的温馨，正面地去接触、扩大生活圈子，工作之余，我们都会努力创

设与女儿相处机会：讲故事、玩拼图、逛公园、看童话剧、打羽毛球等等，也常带着她参

加家庭聚会、同学聚会、外出旅游等。在一些亲子的活动过程中，让孩子感受到父母的点

滴关爱，并在亲子互动的过程中，给孩子做一些示范，帮助、教会她建立培养初步的人际

关系，相信孩子在这样的体验过程中，会增强亲情、友情的认识，增强爱的能力。

2、耐心与等待，教给孩子宽容。孩子的成长是一个不断学习与自我完善的过程，在这个

过程中，犯错是难免的事情。面对孩子成长中出现的问题，不要让情绪左右自己，父母要

以身作则，站在孩子的角度分析问题，循循善诱，耐心引导，告知孩子事理，给予具体的

“指导，耐心地帮助孩子克服困难。国外流传着这样一首《育儿歌》：挑剔中成长的孩

子，学会苛责；敌意中成长的孩子，学会争斗；讥笑中成长的孩子，学会羞怯；羞辱中成

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