《游来游去》教案（多篇）
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帮助。
《游来游去》教案 篇一
活动目标：
1、平稳、灵活地钻过或走过障碍物。
2、用肢体模仿鱼的动作。
重点难点：
钻过或走过障碍物
活动准备：
3条蓝色的长布条，安全的户外活动场地
活动过程：
一、组织教学
手指游戏，集中幼儿注意力，激发幼儿学习兴趣。
二、活动过程
1、请幼儿观看图片，讨论游戏玩法。
—— “ ”我们今天玩 鱼儿水中游 的游戏，可以用什么来扮演水？
——小鱼在水中是怎么游的？
——当浪花过来的。时候，小鱼怎么游？（引导幼儿发现当蓝色的水波升高时，幼儿可以
钻过去；当蓝色水波落在地上时。幼儿可以伺机踩在上面走过去）。
2、请几名幼儿用蓝色的布制作水波，其他幼儿扮演小鱼在蓝色的布中穿梭。
——鱼儿在水里慢慢游。（将蓝色布双手抖动做出波浪状，其他幼儿则扮演鱼儿在水里
游。）
——水波变大了，鱼在水里玩捉迷藏。（用力抖动布，鱼儿自由穿梭或跳过波浪。）
——大鱼来了，小鱼快跑。（老师或一名幼儿扮演大鱼，其他人是小鱼，玩大鱼追小鱼的
游戏。）
——鱼儿累了，躺卧在水草旁休息。（扮演鱼的幼儿在水草旁休息）
3、游戏一段时间后，换另外一些幼儿制造水波，继续进行游戏。
三、结束部分
幼儿四散在草坪放松休息。
《游来游去》教案 篇二
一、活动目标：
1. 尝试用流畅的弧线及椭圆形来表现小金鱼的典型动态特征
2.大胆地舞动手腕与手臂，用动作自由地表现小金鱼的尾巴
3.能够有序地取放棉签，用完的棉签放回原来的盘子里
二、活动准备：
1.材料：画有鱼缸的`自由用的大纸、棉签及各色色蝶、画有鱼缸的每个幼儿绘画底纸，
布置幼儿作品展览的画有鱼缸的墙上大纸，歌曲《小金鱼》，操作 P
2.经验：图片"游来游去的小金鱼"，幼儿学习过画圆的物体
三、活动过程：
1．导入部分：教师带幼儿表演《小金鱼》，体验轻松、自由、流动的手部动作特点。提
示幼儿轻轻、较大幅度地舞动手腕与手臂，表现小金鱼自动。为幼儿大胆地使用棉签做准
备。
2．师幼自由运腕练习：教师在画有鱼缸的大白纸上用棉签即兴挥舞"飞起来的鱼尾巴"
3．教师即兴画"飞起来的鱼尾巴"，教师边念"运笔歌"边示范笔特点：小棉签，手中拿，
金鱼尾巴飘起来，弯弯曲曲线，上下左手飞起来。
4．幼儿随教师边念"运歌笔"空手练习"飞起来的鱼尾巴"
5．请部分幼儿尝试即兴创作"飞起来的鱼尾巴"，鼓励幼儿轻轻长长。幅度较大地舞动手
腕
6．圆形组合：幼儿尝试添画大圆眼睛、圆鼓肚皮。请部分幼儿尝试在尾巴前添上圆鼓鼓
的眼睛与肚皮。
四、幼儿操作
1．棉签画：游来游去的小金鱼。幼儿在画有鱼缸底纸上用棉签自由地进行，比比看谁的
小金鱼有飞起来的尾巴。提示幼儿有序的取棉签。
2．指导要点：轻轻长长、大幅度地画弧线、画出圆鼓鼓的眼睛与肚皮，能够有序地取放
棉签，用完放盘子里。（教师来回指导）
五、欣赏分享作品
《游来游去》教案 篇三
目标：
1、在老师的引导下，观看金鱼，对金鱼在水中游来游去产生好奇。
2“ ” “ ”、学说金鱼 、 游来游去 。
准备：
1、大的金鱼缸四只，将金鱼养在里面。
2、金鱼的鱼食。
过程：
1、演唱歌曲《许多小鱼游来了》，引出课题。
“ ”师：小朋友瞧，许多小鱼真的游来了，你们看这是什么鱼呢？（请幼儿学说金鱼 的`名
称）
2、了解金鱼在水里的动态。
“ ”师：金鱼在水里干吗？它们是怎么游的？（学说游来游去 ）
3、请个别幼儿学做金鱼游泳，再集体学做。
4、给金鱼喂食。
（1）师：哎呀，你们听，小金鱼在讲话呢！王老师来听听看，它们在讲什么？（师做认
真聆听状，并不时的点头）
师：它们说，它们游来游去，游了这么久，游得肚子都饿了，这可怎么办啊？小朋友，你
们能不能想想办法帮帮它们？（幼儿自由发言）
（2）教师拿出鱼食给金鱼喂食。
提 ： 金 吃多少呢？吃多了行不行？问 应该给 鱼
（3）请个别幼儿给金鱼喂食。（提醒幼儿注意食量）
5、给每组幼儿分发一只金鱼缸，并提供鱼食，分组喂食。
《游来游去》教案 篇四
活动目标：
1、尝试用流畅的弧线及椭圆形来表现小金鱼的典型动态特征。
2、大胆地舞动手腕与手臂，用动作自由地表现小金鱼的尾巴。
3、能够有序地取放棉签，用完的棉签放回原来的盘子里。
摘要：
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前言：《游来游去》教案（多篇）为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。《游来游去》教案篇一活动目标：1、平稳、灵活地钻过或走过障碍物。2、用肢体模仿鱼的动作。重点难点：钻过或走过障碍物活动准备：3条蓝色的长布条，安全的户外活动场地活动过程：一、组织教学手指游戏，集中幼儿注意力，激发幼儿学习兴趣。二、活动过程1、请幼儿观看图片，讨论游戏玩法。——“”我们今天玩鱼儿水中游的游戏，可以用什么来扮演水？——小鱼在水中是怎么游的？——当浪花过来的。时候，小鱼怎么游？（引导幼儿发现当蓝色的水波升高时，幼儿可以钻过去；当蓝色水波落在地上时。幼儿可以伺机踩在上面走过去）。2、请几名幼儿用蓝色的布...
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作者：shokzz
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