语文教研活动的总结范文(通用34篇)

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语文教研活动的总结范文(通用 34 篇)
文教研活 范文 篇 动 总结 1
    本期语文教研组工作有活力,人人有朝气,也有创新精神。组员们善于钻研,勤于探
索,认真备课,精心教课;在历次教案、作业检查中得到了学校的表扬;在多次学生问卷
中,优秀率也均居各学科之首,深得全校师生好评。尤其是面对中考,他们稳扎稳打,抓
基础,抓读写,练内功,取得了可喜的成绩。在教学、教研以及培养学生语文素养方面作
出了积极有效的探索,也取得了优异的成绩。
    本学期语文教研组的工作指导思想是,以培养高素质人才为目标,以提高教育质量为
根本,以培养学生自主创新能力为主导,狠抓常规管理,全面贯彻教育方针,实施素质教
育,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效益,稳中求进,在教学的各个环节力求
完美,教师的教学科研、学生的学科竞赛及考试成绩均有的长足的进步,取得了一定成
绩。
    语文教研组针对年轻教师多的特点,在教研中采取了学科小组集体备课、说课教研的
方式,即按照年级分为三个教研小组,各自按照本学年的教学任务、教材特点和学生实
际,进行说课教研。本期我们坚持做到了教学工作五认真,把教学过程的每个环节教都落
实到了实处。
    1. “ ”备课做到四个 精心 。每位语文教师都能精心制订教学计划,精心设计教学过程,
精心选择教学方法,精心设计题型训练。统一了备课规范,依照学校教导处要求,每位老
“ ”师备课均写有 导学案 。每课时都有教学目标,重点、难点、教学模式、教学方法、教学
准备、教学过程、作业布置、板书设计、教后感等。教学目标包括知识目标、能力目标、
情感目标三个方面,教学过程包括内容设计、训练设计、方法设计三方面,在设计时内
容,都能认真钻研大纲,教材,紧扣教学目标,做到以纲为本,以本为本,以纲扣本,把
训练贯穿于整个教学过程中,在学法指导时,能充分调动学生学习语文的兴趣,发挥学生
的创造能力和实际动用能力。做好各课组的组织工作,积极参加集体备课,做到统一思
想,统一进度,统一练习,特别是在备教学目标,备学生练习,备教学方法时能集思广
益,取长取短,同时通过集体备课,及时了解教育教学情况,针对教材的特点,不断
行探索、改革、创新。备课时,我们充分挖掘教材中的素,做到文;结
“ ”我校 人文长 的学理,教学中重人文渗透
    2.,我们全体语文教师以现代化教学的点,不断新教法与手段进课
“ ”堂教学效率的提高。坚持做到 四为主 教师为主导,学生为主体,训练为主线,全面育
“ ”人为主。做到 四:突发式教学,材施教,出兴趣发,出教书育
“ ”人。为了保证教学目标的完成,我们改变"以教为本旧观念树立 以学为本 的新
,针对教材内容、目标、重点、难点、研教法学法,力调动学生主动学习的
情,力做到课堂训练落实,提高位时内教学目标的成度。同时,我们在课堂教学
中充分发挥现代化教育设施设备的作用,现已能做到人人做课,课课有课
文教研活 范文 篇 动 总结 2
    本学期,我校语文教研工作在学校的直接领,以语文教研工作计划和学校工作思
为指导,认真落实学校语文教研工作计划。紧紧围绕学校教学工作重点开展教研活动,
管理,强化过程,严格要求,积极实施素质教育,充分发挥教学研、教学指导和教
务的能作用,积极探索课改的新经验,新方法,以教学质量设为中心开展工作。
    一、强化了教师的培训
    教学质量高关键在教师,学校把教师的业务培训在一个极其重要的位。学校
积极鼓励教师进学习,组织教师听市教学观摩教师开拓视野并且在实
中加以用。学校组织分教师到银川参加了教研活动,回来对各年级教师进行
了培训。
    、积极推动教学交流,提高教研水平
    我校认真组织教研活动,保证了时点、人员、内容,对于组内设的常规课、
范课、研课等公开课,作到人人参与听课、评课,并形成了好的教研氛围进了
教研活动质量的提高。老师们都踊跃报名,积极准备,课,查漏补
再修改教案,课后评课再交流经验,总结成,提高教育教学水平,真正达范课
范作用。
    学校以及学区领还经常深课堂,指导教学实切实改进课堂教学方法,用新课程
指导新的教学行为,把新的教学评价观贯穿老师的课堂教学评中,导教师改
课方法,从而教学方法,高质量完成学期教研任务。
    三、加常规管理,为教学质量保驾护航
    抓好常规管理是好学校的基础。我们重教学常规的检查和落实,实教学基础。
教导处和语文组每进行常规检查,校随机,不对教师的备课、案等教学常
规工作进行检查,查学生课堂行为及作业习,及时反馈,对好的做法进行推广,
优秀作业进行了展示,对学生好学习习的养成有好的进作用。时加大对堂课
的检查力度,抓好课、思、评课活动。对学生单元测验情况进行思和总结,老师对
级每次单元都做质量分检查,要求任课老师关注追踪后进生的学习情况,一方
面加了教学质量的监控,一方面也进了同组教师的教学交流通,有利地促进教
学质量的提高。
    四、以课堂教学为中心,建构活力的课堂
    课堂教学是实施素质教育的主渠道,学校抓课堂教学一中心,加教师的行动研
“ ”。用进的教育理指导课堂教学改革,打教师为中心、课本为中心 的统教学模
式,活动中,教师们认真钻研教材,学习相关的语文学科课程标准,课教育理
教学设计、课中课认真记录与及时点评、课后进行思、教研组思和集体评
课、评课后总结教学经验。本学期的观摩课和汇报课课开展得扎实有效,充分用老教师
丰富的教学经验资源,发挥中流砥柱作用,也使年轻老师成长很快,通过一系列的课堂
教学研活动,学生的学习方式得到了改,教师的各方面能力得到提高。
文教研活 范文 篇 动 总结 3
    学期,我校语文教研组的工作在学校的统一,按照学期制定的工作计划,
全体语文教师作,真抓实兢兢业业,踏踏实实全面贯彻中心学校对教研工作的
要求,规范入手,有目的,有计划,有步骤地课堂教学改革研,以全面提高本组
语文教学水平及语文教学质量,全面提高学生的语文素养为目的,式多样地开展语文教
学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,总结如下:
    一、加校本培训,进教师业发
    作为教研组,我们深深感到,教研组应该始终站在课程改革浪潮前头,为学校的
语文教学,为推动学校整体语文教学水平的提高,发挥教师集体的智慧和才能。因此,本
学期,我校语文教研组以教研组为中心,重加教师的校本培训工作,多渠道的对教师
进行培训,进教师的业发
    1,语文教研组要求语文教师继续教育理论与践经验的学习,使新的
课程理人心。在教师的自主学习中,每位语文教师的教科研水平都得到了进一步
的提高。
    2开展好教研活动,用教研活动的时组织切实有效的学习讨论活动,用进的
教育理念支撑教育改革,改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实的过程中,
把新的教学理念渗透到了教学中,教学重了以培养学生的交流意识和实创新能力
为主,重了重学生的要,培养了学生的自学能力。
    3、加校本培训中的骨干教师引领作用。要求全体语文教师加到学校课题研
中,结课题研的内容,进行相关的理学习和研,提高了教师们的课堂教学策略
教学评的能力,牢固地树立了评要以学生发宗旨的思想。
    4、重了多次、多级别的校本培训活动。鼓励教师积极在校内参加
培训自主学习。在多次的培训中,我校语文教师的各方面能力与水平都得到了提高。
    、积极开展教研活动,提高教师教学能力和教学水平
    1、认真积极地开展校内课活动,进教师集体教学水平的提高,一是我校
教研工作的统。本学期,光荣继续在我校语文教研组得到发扬。鼓励教师
间相互学习,一起讨论同参,发挥着传的作用。每次活动,我们都认真
抓好以环节组织课,评课、断、总结。其中 xx 老师年级教学课,教研组内同
事相互听课、研中,大集思广益,发积极,同探了一些日常教学中在的问
题,提出了有成效的解,为各个次的教师提锻炼舞台搭建了成长的阶梯
也提高了教师的课堂教学水平交流中,教师的教育科研能力也得到发,多方面对一
堂好课有了全面的认识。
    2、结学校各阶段工作的进展来开展教研活动,进教师相互交流作,
到教学长的目的。在这些活动的开展中,教师互帮互学,同进步。这样的教研研
,不加深了教师相互了解,更促进了教师教学技术上的提高,到了取长短、
“ ” 同发的目的。本学期我校出了 校三期,每布置 语文大世界
    三、教学常规检查常抓不,落实到位
    为了使教学工作规范,制度,科学,每个的常规检查,都抓落
实,不场形式,认真细致,发问题及时整改。通过督促、检查教师们成了工作习
摘要:

语文教研活动的总结范文(通用34篇)文教研活的范文篇语动总结1  本期语文教研组工作有活力,人人有朝气,也有创新精神。组员们善于钻研,勤于探索,认真备课,精心教课;在历次教案、作业检查中得到了学校的表扬;在多次学生问卷中,优秀率也均居各学科之首,深得全校师生好评。尤其是面对中考,他们稳扎稳打,抓基础,抓读写,练内功,取得了可喜的成绩。在教学、教研以及培养学生语文素养方面作出了积极有效的探索,也取得了优异的成绩。  本学期语文教研组的工作指导思想是,以培养高素质人才为目标,以提高教育质量为根本,以培养学生自主创新能力为主导,狠抓常规管理,全面贯彻教育方针,实施素质教育,积极推进课堂教学改革,切实...

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