小学体育特色活动方案多篇

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小学体育特色活方案篇动1

一、比赛目的：

推动素质教育，普及体育运动；增强学生体质，丰富校园文化；进步运动能力，进步运动

爱好，进步集体凝聚力。

二、比赛时间：

20xx 年10 月16 日下午第七、八节课。

三、比赛地点：

学校篮球场

四、比赛内容：

（跳绳方法）单人跳：一分钟单人原地双脚摇跳（乙组：一年级、二年级、三年级一组）

（甲组：四年级、五年级、六年级一组）各班报 8人。

五、比赛人数：

各班如有特殊情况不能参加比赛的报教务处批准。

六、比赛规则：

比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转 360 度为一

周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入总成绩，次

数多者名次列前；次数相同，则名次并列。跳绳进程中可以停顿，以规定时间结束时的总

次数为个人最后成绩

七、奖项设置：

个人奖：各组单人跳取前 6名，分一、二、三等奖（第一位是一等奖，二、三名是二等

奖，四、五、六是三等奖。）

八、活动领导小组，裁判、工作职员安排组长：

成员：裁判长：裁判员：计时员：计数员：由学生担负（4—6 年各班级报 2人担负计数

员）记录员：由学生担负统计员：由学生担负公布：学生两人摄影负责：

九、活动器材：

跳绳由学校同一配备。

十、活动要求：

1、请各位参赛职员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。

2、在比赛的进程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。

3、请各位参赛职员着轻便装，运动鞋。

4、不准参赛者：各种类型的骨折职员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没

有恢复者或不答应参与体育锻炼者。

5、在跳绳比赛进程中，请在外预备的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班

比赛。

6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。

7、希望参与跳绳比赛的队员，提早热身，避免受伤。

8、请所有工作职员比赛前到操场集中。望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动

员和落实工作，迅速组队，抓紧练习，做好迎接比赛的一切预备。

9、请各班主任将报名表于 10 月15 日前上交到教务科。比赛日程安排 20xx 年10 月16 日

下午第七、八节课

小学体育特色活方案篇动2

一、指导思想

“ ”为了认真贯彻与落实全国亿万学生阳光体育运动的有关精神，关注学生成长，增强学生

体质，规范学生行为，实现快乐成长，健康发展的办学理念和养成良好习惯，形成优良传

“ ”统的办学目标，在我校广泛、深入、持久地开展学生与绳共舞、健康幸福的阳光体育运

动，将跳绳项目发展为我校的特色体育活动。

二、活动目的

通过开展跳绳这一特色体育活动，保证每一个孩子能够每天得到体育锻炼，培养学生的个

“ ”性爱好，全面提高学生的身体素质，使学生树立健康第一、我运动、我快乐的思想意

识，帮助学生养成良好的锻炼习惯，让师生体验和享受运动过程的快乐，为学生快乐成

“ ”长、健康发展奠定基础，营造快乐校园、健康人生的校园精神。

三、确定目标：

1、全体学生跳绳目标

一、二年级：双脚并脚跳、单脚跳、跳大绳

三、四年级：后摇绳、双脚快速交换跳、双摇跳、跳大绳

“五、六年级：双脚快速交换跳、一人带一人跳、 8”字接力跳大绳、编花跳

2、学校组织各班跳绳比赛

比赛项目从平日跳绳训练项目中选择，

比赛时间和方案另下通知

四、活动时间：

周二、三、四的大课间

五、活动场地安排

一年级：一年级教教室门前的空场地

二年级：学校塑胶跑道

三年级：阶梯会议室旁的小篮球场

四、五、六年级：国旗广场花砖地由东往西依次排?

六、特别强调：

1、班主任、体育老师要对学生进行跳绳的思想教育工作，强调跳绳的好处，正确引导学

生参与到跳绳活动中去。

2、全体教师加强自身跳绳练习，与学生一起跳，全校师生共同享受跳绳的快乐。

3、组织学生多看跳绳视频，方便学生更好的学习跳绳技术。

4、学生每天上下学带跳绳，教育学生在学校和在家都要加强跳绳练习。

5、班主任、体育老师强调学生跳绳安全问题，确保不出任何安全事故。

6、班主任、体育教师教育学生在校跳绳必须在操场，坚决不准在走廊或教室里跳，保证

不跳绳时要将跳绳挽起来不脱落。

7、教育学生不能用跳绳打闹，或做危险的游戏、动作。

8、班主任让每个学生把跳绳记上自己的班级、姓名。（比如：用胶带贴上）

9、体育课必须带跳绳，每节体育课必须有跳绳练习。

小学体育特色活方案篇动3

一、活动意义：

为落实学生每天在校锻炼一小时的指导思想，使学生能在大自然中、在阳光下、到操场上

体验运动的乐趣，为学生每天能有一小时的锻炼时间创造良好的条件，促进学生健康发

展，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，带动校园文化的建设。经学校研究

决定：变原有单一课间操形式为年级、班级、项目、场地等多种活动形式并举的大课间活

动。

二、活动时间：

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摘要：

[寄语]小学体育特色活动方案多篇为范文海网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。小学体育特色活方案篇动1一、比赛目的：推动素质教育，普及体育运动；增强学生体质，丰富校园文化；进步运动能力，进步运动爱好，进步集体凝聚力。二、比赛时间：20xx年10月16日下午第七、八节课。三、比赛地点：学校篮球场四、比赛内容：（跳绳方法）单人跳：一分钟单人原地双脚摇跳（乙组：一年级、二年级、三年级一组）（甲组：四年级、五年级、六年级一组）各班报8人。五、比赛人数：各班如有特殊情况不能参加比赛的报教务处批准。六、比赛规则：比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，...

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