4.23世界读书日活动方案（共10篇）
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日活动方案》相关的范文。
篇1：4.23 世界 日活 方案读书 动
少年儿童是未来事业的接班人。一个孩子的健康成长，离不开学校、家庭、社会的共同努
“ ”力。如何构建 学校、家庭、社会 三位一体的德育工作网络，为孩子们提供健康的成长空
间，成了大家非常关注的问题。我校图书室通过积极有效的探索实践，充分利用自己的环
境和馆藏资源优势，开展系列读书活动，在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风
气。每一年的 4月23 “ ” “日是联合国教科文组织确定的 世界读书日 。今年我校开展 让书香
” “ ”飘校园 的 世界读书日 宣传活动，推动社会进步提高师生的读书意识。
一、全校宣传，让书本走进孩子的生活
从4月18 “ ”日开始，我校启动了维持一周 读书活动周 的活动，并且利用集体朝会，学校
广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激
发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合，纷纷利用
班级图书角作为阵地对活动进行宣传。
二、大家参与，活动丰富多彩
为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，开展了一系列
学生喜爱的活动。
1、在 4月23 “ ”日 世界读书日 当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校
老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。
2“ ”、除此之外，我们还利用学校的宣传橱窗，布置了以 书海无涯 为主题的宣传栏目。向
“ ”全校学生发布了 向大家征集好书名 的活动，同学们积极响应推荐了大量好书名。根据推
荐，图书室新添置了 186 本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文
学精品系列、国际大奖小说·爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣传栏中，我们张贴了新
“购图书的宣传画，以及新购图书的推荐目录。之后在我校的林荫道布置了以 书香飘校
”园 为主题的新书展场，向全校师生展示了学校新购入的 186 本图书，并且安排每个年级
轮流来观看。活动受到了很好的反响，同学们看到购买了自己推荐到好书，都欢呼雀跃。
3、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。
图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计111 篇。同学 不 真撰写 后感，们仅认 读
还精心设计页面，插入了许多优美的图片，用心来感受书带来的乐趣。如六.一班的江航
林同学读《藏在书中的遗嘱》感慨道：一本书甚至一句话，就可以让一个人从人生的低谷
从新振作， 道不是巨大的这难 .财富吗?从 在开始 真的 待每一句 ，每一本 吧现 认 对话书!是
啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利
契机，引导学生走入书的殿堂。
篇2：4.23 世界 日活 方案读书 动
4月23 日，本社团在公园举办了世界读书日活动，在此活动之前我们准备了很多，总的来
说这次活动举办的还是比较成功的。
我们精心挑选了书签，并在书签上写有名人名言，派送给来观看的游人，我们还出了5张
关于读书节的海报，以供游人观看，大致知道举办的什么活动，还有一张10 米的横幅，
打出了活动的主题。
23 日早上结合好社团的成员，于 9点到达公园，把海报展示好，拉起了横幅，然后向游客
展示我们的主题，与他们交流，让更多的人来了解读书的重要性，向游客派发书签，邀请
他们来签名，展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。本次活动我充分我认识
到：
1、做活动的做好充分的准备工作，那些活动的必需品是一定的，还得考虑到其他的意外
事件。23 日在公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许，还好在此之
前有申请，要不还不可以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的准备，考虑周
全。
2、做事得要有责任心，仔细，认真。当我们展示海报的时候有游客向我们提出来说海报
上有错别字，我一看果真有 2个错别字，令我们相当尴尬。不知道他们是怎么回事，做事
太马虎。所以我觉得通过这次活动我认识到，做事一定得认真仔细了，不可马虎让人家笑
话。
3、做人一定得做个人样来，不可让人把话说。本社团很多成员由于周六得去上课，所以
并不是很多，知道了一部分人员，可是 23 日活动早上时，有些成员却说临时有事不能够
去。让人感觉就是很不好，如果真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕麻烦
等等其他的原因，让人感觉这人不行。所以我觉得通过这次活动我获得很多，以后做事得
认真对待，把事情做好，不可以把话给别人说。
4、这次活动的确锻炼到了我们。我们与陌生人进行面对面的沟通交流，让他们知道我们
举办的是说明活动，活动的目的是说明，而且我们小组的成员进行的配合，合理分工，让
我们认识到一个集体的重要性，使成员之间的交流更进一步的增加了。不仅锻炼了我们的
团队合作，而且也锻炼了我们的口才，我觉得这才是做好的收获。
5、活动中我们有些做的并不是很好，与游人交流的不够好，有些游客问的，我们并没有
回答上来，准备工作并不是很好，实的做的很好，可是有些虚的准备的并不是很充分。
举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方
面，通过活动，锻炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的帮助，
以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系，但是也体现了我们每一个
人，我希望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的，只要我们
去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的锻炼，我们会渐渐的变得完善。
篇3：4.23 世界 日活 方案读书 动
本届读书节对进一步提高学生的思想觉悟和文化底蕴，促进了和谐校园的建设和书香校园
的营造，都起到了积极作用。为了更好地做好学校的读书工作，现将本届读书节总结如
下：
一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。
根据学校教育局的文件精神，我校制定了详实可行的读书节活动方案，按照活动方案，我
们迅速在全班开展了校园读书节活动的动员工作：要求各班级召开一次主题班会、出一期
主题黑板报、或制作格言、名人名言牌等，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义。
同时，让校园的墙壁、黑板、书橱、画廊等充满浓郁的书香。通过强势宣传营造校园文化
氛围，提高学生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。
二、合理安排，让读书节活动有序开展。
1、启动仪式
在我校的第四届读书节活动的启动仪式上，王能兵校长围绕阅读科普读物倡导低碳生活发
表了激情洋溢的讲话，要求全体师生多读科普读物，低碳生活从小事做起，从现在做起。
接着我校教师代表姜玉青老师和学生代表分别讲话向全体师生发出阅读科普读物、倡导低
碳生活的倡议书。
2、问渠哪得清如许，唯有源头活水来，在领导、教师、学生代表发言后，我们开展了千
人签字仪式活动，让全校近千名师生在横幅上留下自己的名字或读书的名言。
3、读书节的第三项，我们要求各中队开展一次以读书为主题的中队活动。其中一(1)班席
月菊老 科普知 易懂的宣 不 低年 小朋友听的聚精会神，在教室里不 来师对 识简单 传 让 级 时传
开心的笑声。四(4)严红老师的科普读物心得交流气氛异常热烈，同学们常常为一些科普
知识争得面红耳赤总之，在交流中，科普知识渐渐走进了学生的心中，在知识的碰撞中，
让学生明白了低碳生活要从小事做起，要从现在做起。
4、为了让真正走进科普知识，为了让学生真正明白什么是低碳生活，我们学校还进行了
科普知识竞赛活动，手抄报比赛活动、读书笔记、读书心得展评等丰富多彩的活动。
这次读书节活动虽已结束，但它将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动
是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生继续投入极大地热情。今后，
我们要进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导
读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍;与经典为友，与博
览同行;开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。让我们在阅读科普读物的过程中不断培养学生
的创造力，让学生做一个真正的低碳生活倡导者。同时在全校形成人人读书的良好风气，
不断提高我校的教育教学质量。
篇4：4.23 世界 日活 方案读书 动
4.23 世界读书日活动方案 1
一、指导思想
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作者：shokzz
分类：实用范文
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时间：2024-08-12
