三研两达教案实施情况汇报
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三研两达教案实施情况汇报
对于三研两大力神教案书写格式与要求，我们组在开学第二周召开教研组会议室，已
经严格按要求进行集体学习，同时在学校大会陈校长要求后，我们组召开教研组会又进行
“ ” 了学习。在 三中听课 学习目标的制定与达成后， 我们组在上周二教研组会议时，第三
次学习。
在教研组内，会议上我们基本上没有意见，主要表现为：
一、格式上经过借鉴与学习解决了换页空页半页情况
在九年级二楼办公室有电脑高手，如王艳英老师，教案书写格式，设计了较好的表
“ ”格，换页时也不会出现 半页空白 情况，于是大家就向她学习请教，复制粘贴。在运用的
“ “ ”过程中又发现了新问题，如， 设计的表格第二页下半部分表格出现了 不齐 ，且半边有
线半边无线，通过摸索，表格得到了完整的修复。
二、在学习目标的达成上，基本上实现精准化
“ ” “ ” “ ” “通过 三中 听 学习目标的制定与达成 ，懂得了常用的 化解、细化 学习目标的 了
”解、理解、掌握 的分解。
“ ”三、在 设计依据与设计意图 上实现了 0的突破
“ ”“ ”在学习以后，出现了设计 依据 视而不见 的小笔病，但是经过学校大会强调，小会
强调，教研组强调，短信督促，我们组基本上改掉了这一小笔病。
“ ”四、在使用上 突破了做与用 两张皮的问题。
“ ” “ ”由于学校听课的督促，上课老师必须做到 一致 ，听课老师 提醒自己一致 ，学校发
“ ” “ ” “ ”“ ” “ ” “短信 听课 评价，如 惊弓之鸟 ， 惊后深思 思后反省 ， 痛改前非 ，下功夫设计 教
” “”“”“”案 ，以使最优化， 修课件 ，以使 兴趣化 、 使用化 。
“ ” “ ”五、 课堂检测上 基本上实现了 分数 微格化
“ ” “ ” “基础训练，练题上， 很多题来自中考题 上面就有 分值 的设定，这有利于向 刑局
” “ ”长 提出的 课堂训练 模拟化，微格化。
六、发现问题
1、及时印刷，发放不及时。
2、上次印刷，太黑看不清楚。
“ ” “ ”三研两达教案的实施是区教委对 教学微格化 管理的 细致要求 ，随着使用会不断的
发现新问题，解决新问题，完善教案，细化要求。让三研两达教案的实施真正的成为老师
课堂的有效抓手，作为学科带头人，我有责任有义务，与同事们一起学习，与全体政史地
成员共同成长。
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三研两达教案实施情况汇报 对于三研两大力神教案书写格式与要求，我们组在开学第二周召开教研组会议室，已经严格按要求进行集体学习，同时在学校大会陈校长要求后，我们组召开教研组会又进行“” 了学习。在三中听课学习目标的制定与达成后，我们组在上周二教研组会议时，第三次学习。 在教研组内，会议上我们基本上没有意见，主要表现为： 一、格式上经过借鉴与学习解决了换页空页半页情况 在九年级二楼办公室有电脑高手，如王艳英老师，教案书写格式，设计了较好的表“”格，换页时也不会出现半页空白情况，于是大家就向她学习请教，复制粘贴。在运用的““”过程中又发现了新问题，如，设计的表格第二页下半部分表格出现了不齐，...
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作者：Jazy
分类：实用范文
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