小学老师自我鉴定800字（精选25篇）
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小学老师自我鉴定 800 字（精选 25 篇）
小学老 自我 定师 鉴 800 字 篇 1
我是一名来自农村的大学生，对现在农村教育的现状及出现的严重问题曾多次思考。
借助这次寒假实践报告的机会，深入调查并研究了几年来一直思考的农村教育问题。
农村的孩子们大多长时间生活在农村，很少能有机会去见识和认识外面的世界。他们
只能从课本上，电视上想象宏伟壮观的天安门城楼、拥有几千年历史文化沉淀的故宫，在
“ ”他们幼小的心里也许并不能明白 雄伟壮观 ，也许是城市中遍地而起的高楼大厦，也许是
黄河滩上的几座浮桥，也许只是邻居门前的几座石狮子。
他们对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。当他们终于开始理解宏伟壮观的天安门并
不是几座浮桥，几头石狮子，他们也终于想要飞离养育他们的村庄。
但当你问他们以后回不回来的时候，几乎所有的孩子都会沉默。也许他们年龄还小尚
未明白这个问题的含义，也许他们是太渴望去见识外面的世界来开阔他们的视野，也许他
们饥渴的心灵太需要外界丰富知识的浇灌，也许是一直以来左右他们的考大学，去大城市
的话影响着他们。
人才、教育再一次在我的脑海中回荡着。
一位朋友曾对我讲过一个真实的故事，某省重点中学有一位来自穷山村的学生，学习
非常用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话，只有九个字：别忘了!你是农村户口!!!
听到这件事的时候，我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个
极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力，几乎用尽自己所有的
精力去学习考大学，以此来摆脱落后的环境，实现自己美好生活的'梦想。但当这些村里
的骄傲考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡，投身其中的
建设呢?人都向往美好的生活，这本无可厚非，但村里留下的是什么?几个大学生的名字，
一个虚幻的荣誉而已。人才依旧缺乏，生活依旧贫困。
这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落
后地区和发达地区之间，以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。孩子们是渴望
知识的，村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化，造
成了人才的流失。孩子们需要的不仅仅是知识，同样需要做人的道理、适应时代发展的观
念和大局观。我们作为新时代的大学生，有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育
事业!
新时期农村的教育事业依然面临很多的问题，解决好这些问题将极大的促进农村的发
展.
近就农村教育问题进行调查时，不少老师反映，农村初中生实际辍学率远高于国家控
制的 3%的标准，一些地区，实际辍学率高达40%。这些地区并非特别贫困，学生流失多半
因为厌学。有的县，为了降低统计报表中的辍学率，将升学有望的学生单独组成班级，其
余的组成职业技术班，其实是让学生放任自流，但可以拿到毕业证。农村初中隐性辍学的
现象比较严重。
老师们普遍反映，初二学生流失最多，因为在这个时期，能不能考上高中已见眉目。
一方面，一些学生学习跟不上，产生了厌学情绪;另一方面，有些家长面对成绩，认为孩
子升学没希望，不如回家种地，或者学点手艺，打工挣钱。
再加上，近几年来大学生就业问题越来越严重，农村很多家庭认为孩子考上大学就已
经花了他们大部分的积蓄，毕业之后找不到工作还不如早几年出去打工挣钱。殊不知，正
是这些严重存在的问题使得农村孩子辍学率越来越高。一个村子里大学生的几率不超
过%10。
正是这些严重存在在农村的问题使得城乡差距越来越大 。
小学老 自我 定师 鉴 800 字 篇 2
我叫___，是__师范学院小学教育专业__年毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心
和对事业的执着追求，真诚地向您推荐自己。以下是我的自我鉴定。
在学校的_年里，本人不断充实自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表
现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的组织管理能力，活动组织策划能力和人际
交往能力。从 20__年起我一直担任年段学生会主席，曾担任班长，副班长，校学生会委员
等职务，作为学生干部，我工作认真，学习刻苦，成绩优异，得到学校领导、老师、同学
“ ” “ ” “ ” “的一致认可和好评，先后获得校 优秀共青团员 ，三好学生 ， 优秀学生干部 ，市 优
”秀学生干部 等荣誉称号。
作为师范生，我对基本功尤为重视，平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，基本功扎
实，三笔一画考核全部过关;通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，并以优异的
成绩获得二级甲等证书;国家计算机水平一级考试成绩优异。大专期间，我表现突出，成
绩优异，评得一等补贴金，二等奖学金。作为学校《__》文学社的社员，我认真写作，积
极投稿。20__年光荣的成为入党积极分子。
大学丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度
的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非
常充实;众多的朋友使我倍感富有。我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑
战。
作为一名即将毕业的学生，深知自己的经验不足，但我相信我的干劲与努力将弥补这
暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能活得更精
彩。
小学老 自我 定师 鉴 800 字 篇 3
自任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，
对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。
“ ” “ ”学高为师，身正为范 ，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持学高 这一范
“ ” “ ”“ ”畴。逆水行舟不进则退 。 再学习 终身教育 就成了它的主题。可以说，思想是主宰人
类行动的将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。
首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断
创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们
就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折，我依然毫无怨言。
有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺
……术绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习。为了提到写作能力，我还自修了
写作培训。为了充实的教学理论，更新教学理念，我阅读了数十本理论书籍。总之，我努
力朝着我的话去做：一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑，时常新鲜的血液。
一名教师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培养
出人才。对此，我近十年的教育生涯是最好的'注解和补充。近十年来，我连续担任语文
教师兼班主任，平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花
了多少心血，特别是这些底年级刚进学校的学生，他们一点也不懂，我下决心教好他们，
每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划，根据刚入学的学生的个性，采取不同
的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。
平时很注意自己班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开
展科学性、知 性、趣味性的活 ，培养能力、开 智力。同 后 生和差生都 行了识动 发 时对 进 进
细心的引导，发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他
们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓励他们，给戴红花。使学生
对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高和巩
固他们和知识，经常叫他们谈谈心。
为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系，和
他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大
的转变，成绩也进步了。平时为了使更好更快地掌握知识，我认真备课，充分利用课堂时
间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养，让学生多动脑、提问题。没
有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱，对事业的热爱，对学生
的热爱，才能教好书，管好班级。近十年来，我一直都担任班主任，辅导员工作。
在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生，深入到学生中间，做学生的贴心
人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距，热爱学习，热爱集体。我所接管的班级
也能够在比较短的时间内形成良好的班风，学风。光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到
科学。高效的目的的。我从事语文教学，在教学中刻苦钻研，勇于探索。
根据目前学生接触媒体的实际情况，主张教学实践应紧随社会发展趋势，迎合社会发
展需要，与理 密 系，用理 指 践，在 践中 定 ，提升理 。论紧联 论 导实 实 鉴 经验 论
小学老 自我 定师 鉴 800 字 篇 4
我来到学校也已经好几年了，在我的语文教学中，我也用尽了自己的全力，不管是对
待平时的教学，还是对学生的态度，我认为自己都做好了自己的这一部分。但是仔细想想
这段时间的工作，我认为还是需要对自己进行一次自我鉴定的，因此，在此我想深刻的为
自己当前的工作做一次鉴定。
一、关注学生身心成长
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小学老师自我鉴定800字（精选25篇）小学老自我定师鉴800字篇1 我是一名来自农村的大学生，对现在农村教育的现状及出现的严重问题曾多次思考。借助这次寒假实践报告的机会，深入调查并研究了几年来一直思考的农村教育问题。 农村的孩子们大多长时间生活在农村，很少能有机会去见识和认识外面的世界。他们只能从课本上，电视上想象宏伟壮观的天安门城楼、拥有几千年历史文化沉淀的故宫，在“”他们幼小的心里也许并不能明白雄伟壮观，也许是城市中遍地而起的高楼大厦，也许是黄河滩上的几座浮桥，也许只是邻居门前的几座石狮子。 他们对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。当他们终于开始理解宏伟壮观的天安门并不是几座浮桥，几头...
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作者：shokzz
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