好伙伴读后感
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2024-08-12
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第一篇：《我的伙伴杰贝》读后感
《我的伙伴杰贝》读后感
暑假中，我看了一本书，名字叫《我的伙伴杰贝》。今天，我把《我的伙伴杰贝》这本书
看完了。这本书主要讲了帮帮.费尔迪南和巴兹.唐布尔俩人的事情。其中，有关巴兹.唐
布尔的故事最有趣：学校新转来一个男孩子，名叫巴兹.唐布尔，他是个结巴，就有人叫
他杰贝。
说话原本是最简单的事情，可对于这个小男孩而言，每说一句话、一个词，总会惹来周围
人有心或者无心的嘲笑声。结巴是他的烦恼，为次他整天不安，就像一只可怜的小虫子紧
紧地蜷缩着身体，想尽一切办法躲避着周围的一切。
“ ”可是人活着总是要说话的。在万不得已要说话的时候，聪明的 杰贝 就会想出很多办法，
“ ”来逃避说话或者逃避发某些让他害怕的音。可是接二连三的打击让 杰贝 喘不过气来，他
很烦恼、很忧伤。日子一天天过去，周围的嘲笑声悄悄地消失了。班上每个同学过生日都
“ ”盛情地邀请了他，大家还一致推选他为班代表。 杰贝 的日子走上了正轨，他能坦然面对
自己的烦恼了。
这个故事告诉我们当你深陷烦恼之中，周围的同学 和老师们真诚的关心和帮助，就像黑
“ ”暗中的一盏明灯照亮了你眼前的路，带你走出黑暗。如果我是 杰贝 ，我会真心的感激帮
助过我的朋友、
“ ”老师和亲人；如果我们身边就有 杰贝 ，我们会和他站在一起，成为他的小伙伴。
——第二篇：我亲密的好伙伴 《小学生导刊》读后感
——我亲密的好伙伴 《小学生导刊》读后感
记得第一次接触《小学生导刊》还是在一年级的时候，当我打开它，就深深地被里面丰富
多彩的内容吸引住了，以后老师每发下一期新的，我都会津津有味地看起来，恨不得一口
气把它看完。
如今，在我房间的一个橱柜里，藏放着一叠整齐的书本，那就是我最挚爱的《小学生导
刊》，它一直伴随着我成长。。。。。。
我最喜欢这本导刊里的故事了，因为每个故事中都蕴含着不同的道理。就拿今年 9-10 月
的《小学生导刊》中的《代理班长》这篇文章来说吧，虽然故事情节简单，内容不多，可
是它却使我明白了一个道理，就是一个人面对自己心中所惧怕的事物不该胆怯，不应退
缩，要大方、热情，勇于克服，这样才会取得成功。另外，不善于表达，无法用语言表现
出自己的热情和追求，那就应该用行动来表达心声。真诚地付出热情，也能得到别人的认
可。
虽然我现在是学校的学生会主席，但对于《代理班长》中所讲的深有同感，有了自己更深
的体会：其实当班长也好，当学生会主席也罢，都不仅仅要有好的成绩，勇于执行，还要
有服务同学的精神。
《小学生导刊》中还有许多丰富有趣的知识，有的让你捧腹大笑，有的让你大开眼界，而
有的则让你赞叹不已只要我们认真去看，就能丰富我们的知识，开阔我们的视野，明白更
多的道理，也能使我们变得更加聪明。
《小学生导刊》，你教会了我很多很多，就像一位老师为我打开知识的大门，又像一位知
心的朋友，在我孤单时陪伴我。我一定会更加珍惜这本书，让它成为我成长的亲密的伙
伴！
平江浯口栗木完小六年级:吴昊
第三篇：我的好伙伴
《笑猫日记》读后感
一次偶然的机会，让我在网上发现了《笑猫日记》，当时我很好奇：笑猫？是马小跳表妹
杜真子的那只猫吗？后来，看完这本书，我的疑问解决了。现在，《笑猫日记》成了我形
影不离的好伙伴。每天晚上，不管多晚，我都要看会儿《笑猫日记》才能入睡。
在《笑猫日记》当中，我最喜欢的是《能闻出孩子味的乌龟》和《保姆狗的阴谋》，因为
这两篇说明了一个道理：只有那些有孩子味的孩子才是真正的孩子，那些真正的孩子都很
快乐，很自由。那些有孩子味的孩子都有一片属于自己的天空，不管是谁，都不能霸占那
片天空，它只属于孩子们。
每当我去看《能闻出孩子味的乌龟》时，我真的真的好希望所有的妈妈都能像宝贝儿的妈
妈，所有的爸爸都能像马天笑先生，所有的老师都能像米兰和蜜儿。同时，我多么希望能
够遇见万年龟，让它闻一闻我是不是真正的孩子，还是否有孩子味。但是，不知道世界上
是否有这么大的乌龟。
每当我去看《保姆狗的阴谋》时，经常会被书中的情节所感动，跟着笑，跟着哭，尤其是
“ …… …… ……”读到保姆狗死前说的那句话： 帅仔 其实我是爱你的 我总会鼻子一酸，情不
自禁的留下眼泪。
“ ”杨红樱阿姨写的作品，本本都像一碗碗可口的 心灵鸡汤 ，让人回味无穷。我真的很感谢
她，她给我的童年带来了一份份惊喜，一份份大礼，带来一只只通人性的精灵。我从杨红
樱阿姨的作品中，悟出了这样几点感悟：
语言文字不一定要华丽，简单明了就好；
文章叙述不一定要精细，流露真情就好；
人物不一定要漂亮英俊，纯粹就好；
在生活中不一定要当第一，快乐幸福就好。
我很庆幸，我生活在这样一个开放的时代，富强的国家，能让我从阅读中得到幸福与欢
乐！
第四篇：我的好伙伴
我的好伙伴
教学目标：
1.
2.
3.
4. “ ” 知道 伙伴 的广泛含义。通过这节课，让学生认识到朋友的重要性，学习到交朋友的
技巧，学 会交朋友，与朋友友好相处。通过学习，让学生体验生活的乐趣，增强学生间
的情感交流，培养学生的情感态
度和价值观。对学生进行亲情、友情的教育。
教学重点：让学生认识到朋友的重要性，学习到交朋友的技巧
教学难点：让学生认识到朋友的重要性，学习到交朋友的技巧
教具：ppt
教学过程：
一、热身活动导入主题
1、热身活动：学生边唱边动作《找朋友》（播放动画课件）
2“ ” 、每个人都有自己合得来的伙伴，那么伙伴 的意思是什么呢？（讨 论、交流）
3“ ” 、 伙伴 就是和自己和睦相处、感情比较好、关系密切的朋友，可以 帮你做事、排除寂
寞，令你心情愉快??和伙伴在一起的时候是非常愉快、美好的。人与人、人与动物、动物
与动物之间都可以成为好伙伴。因为有了好伙伴，我们的生活才会变得丰富多彩，才会更
加充实、美好、幸福。在大自然中，到处都能找到我们的好伙伴。（教学意图：团结、互
动、友爱）。
二、讲授新课
1、让回忆并寻找自己的好伙伴。
闭上眼睛，想象：花草树木，蓝天白云，一群玩耍的孩子；两只游戏的小猫、小狗；小朋
友领着小动物散步；孩童在草地上放羊；两个小同学背着书包手拉手上学校；小学生在浇
花；小朋友与自己的玩具（汽车、机器人等）在一起?? （亲情、友情教育）
2、课堂小品
（1）请一位学生扮演人物甲。
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第一篇：《我的伙伴杰贝》读后感《我的伙伴杰贝》读后感暑假中，我看了一本书，名字叫《我的伙伴杰贝》。今天，我把《我的伙伴杰贝》这本书看完了。这本书主要讲了帮帮.费尔迪南和巴兹.唐布尔俩人的事情。其中，有关巴兹.唐布尔的故事最有趣：学校新转来一个男孩子，名叫巴兹.唐布尔，他是个结巴，就有人叫他杰贝。说话原本是最简单的事情，可对于这个小男孩而言，每说一句话、一个词，总会惹来周围人有心或者无心的嘲笑声。结巴是他的烦恼，为次他整天不安，就像一只可怜的小虫子紧紧地蜷缩着身体，想尽一切办法躲避着周围的一切。“”可是人活着总是要说话的。在万不得已要说话的时候，聪明的杰贝就会想出很多办法，“”来逃避说话或者逃避...
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