最新信息技术工作计划范文(精选32篇)

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最新信息技术工作计划范文(精选 32 篇)
最新信息技 工作 划范文 篇术 计 1
认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、进取能
力为重点,更新教师教育理念,积极抓住课改契机,切实提升《信息技术》课程的教学地
位。继续做好主题教研,结合信息技术学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要
入手,与各教研组积极合作,大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究,落实到平
时的教育教学中去,切实提高教学质量,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
本教研组共有组员 3人,全体组员能够认真备课,积极参加教研活动。经过前几个学
期持续开展的教研活动的磨炼,组员们都能够在原有的基础上有所提高。不过仍然存在研
究不够深入,连续性不强等不足之处。缺乏外出听课等学习的机会也是造成教学水平提高
不够快的原因之一。
教学工作:
1、严格按照上级文件标准,落实教学常规工作规范管理。做好课前点名等常规管理
工作。
2“ ”、引导全体组员深入研究教材,组织进行 同课异构 教学研讨活动,并积极写出反
思总结。
3、聚焦课堂教学,倡导多听随堂课,常态课,抓住日常教学中遇到的各类典型问题
进行研究,努力促进课堂教学质量的提高。
4、积极尝试网络教研,以教研组博客为依托,大量开展各类观课和评课活动。争取
每月至少组织一次集体视频教研活动,并把活动的过程和收获反馈到博客中去。
5、继续完善信息技术教学资源库。每个年级以课为单位,教师上课中用到的各类教
学资源,最终形成全组共享的资源宝库。
6、继续探索信息技术多元化评价方式,初步建立学生的信息技术学习档案,并做好
期末试卷命题工作。
学生辅导:
1、提早做好电脑手抄报和电子报刊的辅导工作。继续组织上学期表现优异的学生进
行集中辅导,每周一次以上,并在学期结束之前组织作品展览。
2、配合科学组一起做好校科技节活动,提高学生的信息素养和学习兴趣。继续组织
三年级的电脑绘画比赛,三至六年级的打比赛。
教师培训:
1、根据全校教师的信息技术应用能力水平分布,组织分层培训,推广先进的信息技
术教学手段,提高学科教师的信息技术应用能力。
2、有针对性地组织博客使用培训和资源库建设培训,根据实际需要积极组织各类教
育教学技术培训。
最新信息技 工作 划范文 篇术 计 2
3、信息技术学科备课组专题活动(有效的教学法)
4、科技节活动学生准备培训工作;
十一月:
1、信息技术组教学公开课活动;
2“ ”、参加县科技节 电脑小报制作比赛;
十二月:
1“ ”、校 三独比赛 录像拍摄工作;
2、校教代会信息组准备工作;
3、信息技术备课组专题活动(以学定教)
一月 :
1、校期末教学常规检查工作;
2、期末学生综合测试;
3、教研组学期工作总结
最新信息技 工作 划范文 篇术 计 3
一、学情分析:
本学年期我担任五年级信息技术课。学生通过一年的信息技术课程的学习,基本掌握
了开机、关机、鼠标使用、键盘使用。学生的学习情况不一,操作计算机的熟练程度悬殊
很大,优等生操作计算机运用自如,潜能生害怕动手操作电脑。潜能生成因分析:潜能生
的学习目的性不明确,对信息技术开始有些兴趣,以后兴趣越来越淡,不知任何知识要想
学好都要付出辛勤与汗水。上课注意力不集中,对一定要求掌握的信息技术概念不加强巩
固,有的甚至放弃操作练习。
教者本人计算机知识能胜任教学工作,但把新课程理念运用于教学的探索还任重道
远,当不断努力。
二、教学内容分析:
1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。
知识结构体系分析:本学期教学内容共两个单元,主要内容是Windows 系统的操作,
认识windows 窗口组成,掌握了对文件、文件夹的一般操作方法,以及电子邮箱的管理。
技能训练要求:学生能够熟练的操作Windows 系统,管理文件和文件夹;能够建立自己的
电子邮箱,收、发电子邮件,熟练的管理自己的邮件。
2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。
本学期所学知识是基础知识,为以后深入学习计算机流行软件打下扎实的基础。两章
知识是当今计算机应用方面的热点知识,学生兴趣浓,是学习信息技术的关键,培养具有
获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力的学生,才能适应不断发展变化的信息
社会才能具备终身学习能力、自学能力。
三、教学目标:
1、知识目标、能力目标和情感目标。
(1)、知 与技能识
要求掌握知识点如下:
第一单元:掌握计算机的发展与应用,计算机硬件、软件的概念,Windows、文件、
文件夹及 Windows 资源管理器、压缩文件等概念;第二单元:掌握网上交流的有关知识和
技能,旨在培养学生获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认
识和理解与网络有关的文化、道德规范,自觉抵制网上不良信息的影响;培养学生良好的
信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工
作和生活打下必要的基础。
(2)、 程与方法:过
培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了
解信息技术的'发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程
使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解
与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信
息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段,为适应信息社会的学习、工作
和生活打下必要的基础。
(3)、情感 度与价 :态值观
通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和
科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,从而使学生认识到自己肩负的
重任,从而激发学生的学习兴趣,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。
2、质量目标:
在本学期的教学中,认真学习新课程理念,进一步落实具体措施,重视潜能生的转化
工作,面向全体学生,打好课堂教学主阵地,抓好中上生,促进潜能生提高,使学生的信
息技术应用能力逐步提高。
摘要:
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最新信息技术工作计划范文(精选32篇)最新信息技工作划范文篇术计1 认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住课改契机,切实提升《信息技术》课程的教学地位。继续做好主题教研,结合信息技术学科教学的特点,从实际的教学改革和教学的需要入手,与各教研组积极合作,大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究,落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。 本教研组共有组员3人,全体组员能够认真备课,积极参加教研活动。经过前几个学期持续开展的教研活动的磨炼,组员们都能够在原有的基础上有所提高。不过仍...
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作者:Jazy
分类:实用范文
价格:免费
属性:55 页
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格式:DOCX
时间:2024-08-11