20xx科研工作总结十篇

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20xx 科研工作总结十篇
20xx 科研工作 总结 1
    半年来,认真学习贯彻全省教育科研工作会议精神,紧紧围绕教育局中心工作开展好
教育科研和教育学会工作,认真实施上半年教育科研和教育学会工作计划,取得了工作实
效。
    一、半年工作开展情况
    1. “ ”完成了省教育学会 十二五 重点课题《密山市区域教育可持续发展研究》立项和开
题材料的分类装订工作(20 )
    2.完成了省、鸡西市课题阶段总结。
    3.完成了鸡西市第二批课题的申报工作。
    4. “ ”完成了中国教育学会 十二五 课题立项工作。
    5.完成了鸡西市第三届课题课竞赛工作。
    6. “ ”召开了 十二五 各级各类课题推进会议。
    7. “ ”完成了省教育厅 十二五 规划课题开题准备工作。
    8. “ ”完成了省教育科学研究院支持 沿江四县市 行动调研工作的准备工作(15 份材料)
    9. “ ”完成了教育部 十二五 规划课题《优质课堂与现代教学技艺运用的研究》子课题单
位杨木乡中学现场会议的准备工作。
    二、主要工作体会
    提出的中小学教育科研的 三在 原则,得到了进一步落实;提出的符合中小学教师实
——际的教育科研方法 校本研究、行动研究、反思研究、叙事研究一体化思路,逐渐被广
大中小学教师所接受;提出的中小学教师教育科研档 1
    案的主件和附件的构成要素,为广大教师参与到教育科研的活动中来提供了可操作体
;——提出的在职农村中小学教师解决职业倦怠最有效途径 教育科研,为广大中小学教
师提升了教育生涯品位。
    现实中的中小学教师喜欢教育科研、热爱教育科研,立志成为教育科研的内行。但
是,又不同程度的存在着对教育科研如何做的问题。因此,对教育科研存在下列需求:一
是需要专家引领,让教育理论回归教育实践中,找到教育理论与教育实践的结合点,使广
大教师能够感受到教育理论的魅力;二是在政策上给予教育科研支持,使哪些至力于教育
科研的教师增强信心,能够得到同行的认可和社会的尊重,将中小学的教育科研作为一门
学科建设提出来,也是丰富教育学的有效途径;三是需要树立科研榜样,是看得见摸得着
的,是一线教师中的科研专家,有体的科研范式可操作。
    ,提出了用区域教育科研推进区域教育改革本思路和建立中小学教育科
研学科度。
    三、对教育科研工作和教育学会工作的点思
    1. “ ”好 十二五 课题实施工作
    密山市 十二五 有密山市级课题 40 项、有鸡西市级课题 87 项、有省教育学会课题 7
(3 项重点课题、4项规划课题)、有省教育 划厅规 课题 1项、有中国教育科学研究院专
课题子课题 8项。(1) “ ”好 十二五 各级各类课题的规划立项工作。从我市教育发展
的全局中规划和选择课题,学校发展中规划和选择课题,教师自身专业发展中规划和
选择课题。实施课题自愿申报、下研究任务招标相结合,取逐级申报、梯次立项,
“ ” “ ”宁缺勿乱特别好省教育科学研究院 十二五 期间支持沿乌苏里江 四县市 教育发展
行 方案中确定的五 重大 中的 和立 工作。 项 课题 题 项 (2)好课题的研究
    理工作,实行动态管理,淘汰结合。(3)好课题研究典型,对无私奉
,不求功利积极投身教育科研事业中来的教师进行表彰奖励弘扬他们业精神,为
端正、学术之风努力工作。(4)好教育科研工作要发各级领带头作用,我们
要求各位教育行政部和各位校能有自己的科研项和课题,取作一专家
导干部,以期达到真的引领作用。
    2.好科研基地校建设,进成果转
    教育科研基地肩负、成果转化、点引路、开拓创新历史使。因此
科研基地校作用发的如何,取决于教育科研部门的工作方、方法和策选择及指
“ ”和引的到不到位。 十五 、密山市立各级各类 290 项课题生了诸多,要
的研究成果转化为教育生力,必须依托科研基地。下大好科研基地校建设,
组织建设、度建设、件建设到技术指导等,教育科研部门要给予大力持。在
基地校建设的同把培养科研骨干作为任务,提教师的科研素
立的科研意识,提科研技能力。要校本研究、行动研究、反思研究、叙事研究
一体化研究思路 ,作 教 研究的最基本方法加以引 施。加 科研基地校建 ,加为 师 实 强
速转化成,是提教育科研实效关键所在。
    3.好科研组织机构的自身建设
    密山市的教育科研组织机教育科研所和教育学会成,肩负着教育行政部门
的科研任务群众性的科研科工作,有科研指导、课题研究和科研等多重职能。
因此,建 好科研 机构,意 十分重大。同 更要抓好学校科研室建 ,把科研管理组织 义
工作到学校理的重要环节之
    教育科研组织机构工作行为,增强科研组织的业能力,持科研
    织机构的生与活力。
    打造科研品,在取得全国科研成基础上,立科研的新目标,实现新突破
领全市广大教师发扬探索创新精神、主精神、和服务精神,把我市的教育科学研究
向新的阶段。从而推进密山市的教育教学改革
    4.落 好全省教育科研工作会 精神实 议
    教育局将认真学习贯彻 20_年全省教育科研工作会议精神,落实好[
20__54 ]教科20_162 号、黑教科〔20_169 号三个文件精神,把落 些
件精神与实施中长期教育规划结合来,不在教育科研工作中给予政策支持,丰富教
育科学理论。
20xx 科研工作 总结 2
    主要工作:农村中学教研建设为主线,开展教研建设的理论培训(观摩教研
建设的优做法)和课题实施指导。在各部门的协助,已经做了下工作:召开课题阶
段总结会,理阶段研究成,接进学院课题督导;第二届教学随笔评比活动;首届
教研、备课建设经验交流;首届 秀校本教研 比活团队评 ;进一步理教学科研
;配合学校整理工作,开展教学督导和课题研究工作;开展教师续教育和校本培训
工作。取得了一的成效。现将相关工作总结于,恳请指教。
    一、 建教学督 导队 ,“ ” 成 三评 督导机制
    “ 员 指教学巡视员、教学信息员、教研考勤员。教学巡视员由学校行政人员组,
负责日常教学秩序、教学状况考试等工作进行检查指导督促。教学信息员由
学习委员班长组,负责搜集对学科教学工作的意见及建议,对上课教师进行适当评
议。教研考勤员,学科分行政,“ ”负责对教研活动考勤。 三查 指期初中、
“ ” 末按教学认真要求进行三教学检查制度。 三系即学生评价、同行
、领导评价 层次课堂教学质量评价,进课堂教学质的提
    “ ” 对有效监控我校的教学情况,善评价机制,教学,
教学工作信,及时发现教学教学理中的问题,确保我校教学质的提,督促
及时教学活动,使之保持最优状态,已经起到了重要的作用。原来学生的评价中部分
问题出的学科、问题出的教师教学已经有了明显改进。
    二、强化团队精神,教研建成学校优团队
    谓团队,一些互补,结和谐并承担共同的责任,目标而贡献的一
团队强调的是团队精神,团队精神的心是调合作,承担集责任团队
现在教学教研方面就业、研、合作、究、交流等等,团队精神要求各组织
员间相互依赖相互关联进行同合作建立团队来解决实际的问题。样来培养教研
凝聚,终形好的团队精神?我们的做法是:
    推行体备课活动,队员协同合作的精神。
    通过集体备课活动,按照集体备课的框架加,并积极探索课程资源建设
的途径,挥每位教师的主能动,团员协同合作精神的成。
    开展小课题研究活动,团队钻究的精神。
摘要:

20xx科研工作总结十篇20xx科研工作篇总结1  半年来,认真学习贯彻全省教育科研工作会议精神,紧紧围绕教育局中心工作开展好教育科研和教育学会工作,认真实施上半年教育科研和教育学会工作计划,取得了工作实效。  一、半年工作开展情况  1.“”完成了省教育学会十二五重点课题《密山市区域教育可持续发展研究》立项和开题材料的分类装订工作(20册)。  2.完成了省、鸡西市课题阶段总结。  3.完成了鸡西市第二批课题的申报工作。  4.“”完成了中国教育学会十二五课题立项工作。  5.完成了鸡西市第三届课题课竞赛工作。  6.“”召开了十二五各级各类课题推进会议。  7.“”完成了省教育厅十二五规划...

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