五年级数学教学工作总结范文（通用32篇）

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五年级数学教学工作总结范文（通用 32 篇）

五年数学教学工作范文篇级总结 1

　　本学期，本人担任五年级的数学教学工作。一学期来，我自始至终以认真严谨的治学

态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事教育教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高

教学质量，促进学生全面发展，现将本学期数学教学工作总结如下：

　　一、完成的任务：

　　 1、学生初步学会了数据的收集和整理的方法，会看和制作简单的统计表，通过有说

服力的数据和统计材料，使学生受到爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育，学会了求中位

数的方法。

　　 2、学生学会了怎样求多边形的面积的计算方法，知道了观察一些物体的方法，发展

了学生的空间观念。

　　 3、学生掌握小数乘除法的计算方法，计算能力和速度有了一定的提高。

　　二、采取的措施：

　　 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了如下工作：

　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教

材的结构，重点与难点，掌握知识的'逻辑，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　②了解学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的

预防措施。

　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每

节课的活动。

　　 2、课堂上的情况。

　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相

对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使

他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学

生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻

学生的负担。

　　 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，

常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工

作惯彻到对学生的学习指导中去，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开

始。

　　 4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

　　三、存在的问题：

　　班风学风改观明显，学习积极性有了较大的改善，但部分学生多年来形成的.一些不

良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导；学习成绩虽然较好，但许多方面还有很大

的提升空间。

　　四、今后的打算：

　　 “ ”今后，本人将继续本着教到老，学到老的精神，不断探讨提高学生学习兴趣、促进

学生全面发展；继续保持与学生家长的紧密联系，共同配合，把学生教育好，培养好，争

取个人成长与学生成长实现双丰收。

　　一学期即将过去，可以说紧张忙碌而又收获多多。从总体上看，我认真执行学校教学

工作计划，能够做到把新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，积极

探索，收到了很好的效果。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本

学期教学工作做如下总结：

　　一、认真钻研业务，努力提高课堂 40 分钟的教学效率。

　　在业务上我积极参加教研活动，潜心钻研教材教法，认真备课、上课，坚持不懈地进

“ ”行自我充电，以提高自己的业务水平。为了上好课，我做了下面的工作：

　　 ⑴课前准备：备好课。

　　①熟悉教材：对教材的基本概念每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与

难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　②了解学生水平：他们的兴趣、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相

应的预防措施。

　　③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每

节课的活动。

　　 ⑵课堂上的情况。

　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，激发学生的

学习兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　二、关学生与格要求相合，尽量使每一位学生步。爱严结进

　　 “ ”亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以师长自居，尽量与学生

“ ”平等交往，建立朋友式的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助

学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正

确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。课堂教学，纪律是提高课堂效率的重要保

证。面对各层次的学生，我既关爱大部分学生，又面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格

“要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合；课余，我让优秀学生与学困

” “ ”生实行一帮一结对子，互帮互助，共同提高。一学期来，学生们原本薄弱的基础，逐

步得以夯实，学生的学习成绩有了稳步提高。

　　三、创新评价，激励促进学生全面发展。

　　我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展

的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与

技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，

更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，更多

地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立

学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

　　四、真批改作，布置作有性，有次性。认业业针对层

　　对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的

问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放

矢。

　　总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成

绩，但也存在不足。今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得

更好的成绩。

五年数学教学工作范文篇级总结 2

　　本学期我担任五(4)班的数学教学工作。一学期来我努力根据学生的实际情况，采取

有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程。

就本学期教学工作，作出如下总结：

　　一、认真备课

　　本学期我备课不但备学生而且备教材备教法及课标，根据教材内容及学生的实际，设

计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的'程序及时间安排都作了详细的记

“ ”录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作

各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真

按时搜集每课书的知识要点，归纳成集。着重进行每节备课，掌握每一部分知识在单元

中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。

在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练

习。

　　二、真上认课

　　本学期我努力增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感

化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学

生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学

得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一

堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提

高。

　　三、与其他教师协作

　　在工作中我虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元课时的学习上都积

极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别

人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

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五年级数学教学工作总结范文（通用32篇）五年数学教学工作范文篇级总结1　　本学期，本人担任五年级的数学教学工作。一学期来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事教育教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学期数学教学工作总结如下：　　一、完成的任务：　　1、学生初步学会了数据的收集和整理的方法，会看和制作简单的统计表，通过有说服力的数据和统计材料，使学生受到爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育，学会了求中位数的方法。　　2、学生学会了怎样求多边形的面积的计算方法，知道了观察一些物体的方法，发展了学生的空间观念。　　3、学生掌握小数乘除法的计算...

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