20xx小学美术教学工作总结（精选28篇）
免费
20xx 小学美术教学工作总结（精选 28 篇）
20xx 小学美 教学工作 篇术 总结 1
本学期学校实际工作需要，我承当了六年级(2)班的美术教育教学工作。现对一学年
度工作总结如下：
(一)激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形
势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美
术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方
面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
(二)使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美
能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了
基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同
时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美
术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
(三)培养学生的创新意识
在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生
发挥个性的自由。消泯学生的个性，千人一面，是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性
的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法
上，应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课
程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。
(四)重视学生的自我评价
我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生能够拿着自
“ ”己的 杯子 用自己的方法不断地找适合于他(她)“ ” “的 水 ，即学会学习，形成一种 可持续
”发展 的学力。也就是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己发展
过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能通过分析和思考作
出判断，再创造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断
地进行改进或完善，直到这一问题的真正解决。
(五)教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教
学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。
从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
20xx 小学美 教学工作 篇术 总结 2
岁月如梭，转眼间一个学期就要结束了，在这个学期中，我担任一至六年级美术教学
“ ”工作。 十年树木，百年树人 ，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之
旅。在工作中我享受到了收获与喜悦，也发现了自己存在的问题。结合自身经历，我对这
一学期的美术教学工作总结如下：
一、认真上好每一节课
认真上好课，确保课堂的有效性。在 40 分钟的课堂里，做到不仅使用教学设计，而
且尊重学生的活动情况，及时肯定学生的表现，特别是大胆的、特殊的、甚至是相反的观
点或者见解，给予鼓励性认可，抓住契机发展学生的生存思维能力。为了陶冶学生的情
趣，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来，我课前充分准备认真上好课。比如，有部
分学生具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，我积极引导他们，使他们的绘
画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、激 学生学 美 的 趣发 习 术 兴
兴趣是学生学习美术的基本动力。我充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容呈现
形式和教学方式有机结合，将美术内容与学生生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技
能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。与此同
时，恰当运用现代教学媒体，使课堂中的教与学变得动静结合，声像并举，凸显生动形
象，较好地调动学生学习美术的兴趣，并将这种兴趣转化成学生持久的情感态度。
三、使学生形成基本的美 素养术
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美
能力，为促进学生健全人格的形成及全面发展奠定了良好的基础。同时，我选择了基础
的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。使不同
素质的学生在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能
力，为终身学习奠定基础。创新是艺术的灵魂，我鼓励学生发挥想象力和创造力，为自己
的美术作品增添一份活力。为了使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成
“ ”长，形成良好的校园文化氛围，我校举办了首届艺术节 快乐展才艺 主题书画展。此次校
园书画展的举办，丰富了传统节日的文化内涵，展示了师生们的才华，促进了校园文化建
设；也培养了师生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，丰富了师生的业余文化生
活。
在这一学期的工作中也存在着一些不足：
1、教师自身素质的培养。作为一名非师范平面设计专业的新教师，美术教育教学能
力还十分欠缺。如：六年级《生命的甘露》虽然是与我专业相关的内容，但是对于六年级
的学生知识储备有限，我还是不知道怎么让学生更好的理解与创作。XX 年级《水墨动
物》、《水墨画风景》等课程国画部分的教学，对我来说都是很大的挑战，这就需要我课
下多进行练习与学习。
2、教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯影片、录像片等教
学手段和现代教育技术进行直观教学。而在我的课堂上，虽然也进行了示范，但由于对多
媒体操作和使用不够合理，使学生不能根据范作进行直观的学习，在以后的教学中，我应
该多加练习，在课下投入更多的时间去准备。
3、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励
大胆创进和个性发挥，加强对一些课堂纪律较差的学生的耐心。既着眼于实际成绩，更注
重未来发展。
4、美术教学要尽量注意学科间的联系。如三年级《线的表现力》、《方方圆圆》等
课，在讲到几何形与点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。
这学期我也听了许多优秀的展示课，我深深地体会到，教育的确是一门艺术，一门大
学问，值得我用一生的精力去钻研。以前所学的知识很有限，看问题的眼光也太肤
“ ”浅。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 我要努力做到学以致用。我相信，教师只有树立
“ ”了 活到老，学到老 的终身教育思想，才能够胜任复杂而又富有创造性的教育工作。课堂
之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，还阅读了相关教育教学刊
“ ”物从理论上提高自己，完善自己。我会在今后的教学工作中，不断强化 自育 意识，并虚
“ ”心向其他教师学习，取人之长，补己之短，使自己具有一桶源源不断的 活水 ，力学苦
“ ”“ ”练，做到 问道在先 术业有专攻 ，从而使自己能更好的进行教育教学工作。
20xx 小学美 教学工作 篇术 总结 3
本学年由于学校实际工作需要，我承当了一年级六个班的美术教育教学。现对一年的
教学工作总结如下：
(一)重点在于激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学生学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容和
教学方式都能激发学生的学习兴趣，尤其是在对待学生学习情况进行评价时我从不简单地
否定或无原则地表扬。使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的
生活经验紧密联系在一起，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。如;加入儿童漫画
的内容让学生的学习更加轻松愉快。
(二)使学生形成基本的美术素养
构图、造型、色彩对比在我的美术教学中，经常面向全体学生进行探讨和分析，同时
还以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进
他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技
能，结合过程和方法，组成课程的基本内容，如;结合儿童漫画的教学内容先让学生在开
始画漫画的时侯先确定构图的大小、主体形象的大小和位置、色彩强烈对比的运用等。长
期如此，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成了基本的美术素养和
学习能力，为终身学习奠定基础。
(三)教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校的各业务学习外，还积极参加了学校组织的对学科带头
人献课活动中的听课活动。积极听课并认真地填好了听课表，充分地表达了自己对听课内
容赞赏和自我看法。争取从理论上提高自己，完善自己，取人之长，补己之短。从而使自
己更好地在 行教育教学工作上能更快地适 二十一世 的 代化教学模式。进 应 纪现
摘要：
展开>>
收起<<
20xx小学美术教学工作总结（精选28篇）20xx小学美教学工作篇术总结1 本学期学校实际工作需要，我承当了六年级(2)班的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下： (一)激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 (二)使学生形成基本的美术素养 在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力...
声明：本文档由网友提供，仅限参考学习，如有不妥或产生版权问题，请联系我们及时删除。
客服请联系： fanwenhaiwang@163.com 微信：fanwenhai2012
作者：shokzz
分类：教学资源
价格：免费
属性：30 页
大小：67.1KB
格式：DOCX
时间：2024-08-11
