研究报告作文(精选17篇)

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研究报告作文(精选 17 篇)
研究 告作文 篇1
    .问题的提出
    中国文化渊源流长,成语是这其中的瑰宝,它短小而简练,有很多故事出自于成语。
在生活中,成语无处不在,但我们却不了解这其中蕴含的意思,在这次综合性学习拓展
中,我决定利用网络、书籍等有效资源对成语中的名人故事进行研究、学习。
    .调查方法
    1.查阅成语故事书,了解有关成语的故事。
    2.上网查询有关成语故事的人物。并列成表格。
    .调查情况和资料整理
    事例两则
     《一饭千金》 韩信小时家中贫寒,父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武,然而,
“ ”挣钱的本事却一个也不会。迫不得已,他只好到别人家吃 白食 。为此常遭别人冷眼。韩
信咽不下 口气,就来到淮水 垂 ,用 吃, 常 一 一 。淮水 上有个老 边 钓 鱼换饭 经 饥 顿饱 顿
“ ”奶奶为人家漂洗纱絮,人称 漂母 。她见韩信挨饿挺可怜,就把自己带的饭分一半给他
“ ”吃。天天如此,从未间断,韩信发誓要报答漂母之恩。韩信被封为 淮阴侯 后对漂母分食
“ ”之恩始终没忘,派人四处寻找,最后以千金相赠。这就是 一饭千金 成语的来历。
     《望梅止渴》 有一年夏天,曹操率领部队去讨伐张绣,天气热得出奇,骄阳似火,
天上一丝云彩也没有,部队在弯弯曲曲的山道上行走,两边密密的树木和被阳光晒得滚烫
的山石,让人透不过气来。到了中时分,士兵衣服都湿透了,行速度慢下来,
体弱士兵竟晕倒边。曹操速度越越慢担心贻误战机心里很是
着急。可是,眼下几万马连水都喝不上,又怎么能加快速度呢?立刻叫向导悄悄
问他附近可有?” 向导摇摇头说: 泉水在山一边,要道过去有很
” “ 路程。 曹操了一下说, 不行,时间来不。 他看前边的树思了一会
“ ”,对向导说: 你什么也别,我来想办法。 他道此刻即使下部队加快速度
也无 于事。 筋一 , 法来了,他一 肚子,快速赶到 伍前面,用 鞭指着前方 转 办 夹马
说: 士兵们,我前面有一大片那里的梅子又大又好吃,我们快点赶路
这个山就到梅!”士兵们一仿佛已经吃到嘴里,精神大振伐不加快
 多。 这就是望梅止渴的故事。
   
    1成语的世界丰富多彩的,成语事故人们留下智慧结晶个短小的成语会有
一个属于他的典故。我国的 言文化 不止 些, 大型的成 典大 有远远 20xx0 条成
语,个成语应几个历人物,诸葛亮、曹、韩信、刘备相如······
    .结论
    2成语是我国汉字言词汇中一部分定词组或。成语有定的结构形式
定的法,表一定的意,在语中是作为一个整用的。成语有很一部分是从
 古代承沿来的,在用面往往现代汉语它表了一个故事或者典故。 成
是一种现成的习用语、语相,但是也别。成语大都出自书
文语性的。其次在语言形式上,成语是成的四字结构字面能随;成语
 在语中有生形象鲜明的作用。
    3成语多来源佛教略举些:切众生,一丝不,一,一瓣心香七手
八脚七颠八倒,人穷智短,八面玲珑生有三灾八难三姑六婆三教九流,
头六臂,上天无入地,千差万别,口碑载道,世界慈悲大吹大擂
大吹,不弓折箭尽寸铁杀人,不可言宣,不可思,不五体投
六根清净,天花乱坠神知心心手忙脚乱,方便捞月水泄
水涨船高牛头马面,功,功德圆满,半出家,半斤八两,四大皆空,生
老病死丝自因果因风吹火,回头安身立命,在劫难逃,有口皆碑
老僧入定,凡胎,自自在,自作自衣钵佛口眼相,作
邪魔外道,拂袖而去,披毛戴角抛砖引玉微笑屠刀立地沿门
,金刚怒目勇猛精进,皆大欢喜破红苦海无边,道,
广独尊救苦救规戒律现身说法,极乐世界,道
僧多粥少,超凡入圣······
研究 告作文 篇2
    一、 的提出:
    我们陆陆续续带上了眼。有多?他们什么近?
了一次调查。
    .调查方法
    1.查阅有关书籍,了解人是怎么近的。
    2.调查询问学,了解他们是怎么近的。
    3.过多途径,了解我有多了。
    4. 班级博客发表问
    三、 情况和 料整理:调查 资
    班共11 个人近 。
    我国的率已30%,小学生 22.7%猛增55.8%中生
70.3%上眼学生视比高达 80%
    因较多,我们遗传环境,个体因
营养体质因睡眠小学生是作业做太晚使睡眠,过
度地看电视玩电入大量
    在小学生率很。虽然视存遗传,但要的是界因
配戴镜外,没有有效的治疗方法,持久预防措施。中学生
率和行的育制虽然有一定的联系,但多的是为用眼习
发生。视预防也在于好的用眼习
    四、结论
    过对调查问的分,我发现:
    1.从整,作业负担较,作业负担随
    2.个年没有好好的让眼得到休息;而在校休息时间一次
呈递减趋势
    3.抗疲劳保健是对眼治疗作用的,但却没有引起学的高度
    4.虽然远远高,但不佩戴的人却有相一部分例。这
明同学们对的问题够重视!
    5.其中的姿势不对、用眼不,我们可以努力克改正;
太暗太强的,我们可以调;像防 不当、用 不当之 的,我 可以尽量避 药 类
免。
    我提出了以下几点议:
    1日坚持坚持保健操和间操,并积极参
    2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧来。不要在光线耀眼的阳光和
强灯下看
    3、不要边走书。不要上读书
    4、不要长时间使视力学习 50 分 后, 当休息10 分 。
    5电视的次不要过多,时间不要过长,要控制1小时以不要
至少隔
    记住科医生给家的好的用眼习:看书、上网、电视不要
续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要意自己的姿势坚持作眼
操很要。
研究 告作文 篇3
    年来,农民工问题一广泛的问题,作为一名学生,
我对这个问题一很关这次在寒的列100 个小 的 里,时 时间
接触了很多民工,在他们的中,我进一了解到他们的不易与艰辛!

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摘要:

研究报告作文(精选17篇)研究告作文篇报1  一.问题的提出  中国文化渊源流长,成语是这其中的瑰宝,它短小而简练,有很多故事出自于成语。在生活中,成语无处不在,但我们却不了解这其中蕴含的意思,在这次综合性学习拓展中,我决定利用网络、书籍等有效资源对成语中的名人故事进行研究、学习。  二.调查方法  1.查阅成语故事书,了解有关成语的故事。  2.上网查询有关成语故事的人物。并列成表格。  三.调查情况和资料整理  事例两则   《一饭千金》韩信小时家中贫寒,父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武,然而,“”挣钱的本事却一个也不会。迫不得已,他只好到别人家吃白食。为此常遭别人冷眼。韩信咽不下口气,...

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