德育年度总结集合（精选3篇）

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德育年度总结集合（精选 3篇）

德育年度集合篇总结 1

　　 ○○二七年我镇的德育工作坚持以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人

思想道德建设的若干意见》为指针，全面贯彻落实《农安县关于进一步加强和改进未成年

人思想道德建设的实施意见》和《XX 年年德育工作要点》精神为指导。以行为习惯的养成

为重点，以健全制度为基础，以校内外德育基地为依托，以课堂为主平台，以建设高素质

的德育队伍为保障，以丰富多彩的德育活动为载体，以心理健康教育为突破口，狠抓落

实，树立典型，全面育人，全面提高。切实加强学校的德育工作，不断提高学生的思想道

德素质。下面就本年度德育工作总结如下：

　　一、重点工作目标达成情况。

　　 1、小学生礼仪常规养成训练及行为习惯养成训练方面。

　　 “本年度，我校以贯彻落实《若干意见》精神为主线，以爱国守法、明礼诚信、团结

”友善、勤俭自强、敬业奉献为基本的道德规范，按照《中小学生日常行为规范》和学生

成长规律确定不同学龄阶段德育内容和要求，形成教育阶段相互衔接的目标。对小学生进

行以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本的社会公德教育。社会常识教

育和行为习惯教育;以及对学生进行安全教育。

　　学校有效利用晨会、班团队会时间对学生进行礼仪、行为教育，要学懂学会，并且会

用。以训练为主，加强监督检查(每周一次)有记录。学期末，中心校对镇小学进行检查、

抽测。并把检查结果记入各校总分。

　　 2、建立、健全各项规章制度方面。

　　本年度，全镇各校都能够加强德育制度建设，促进德育工作的制度化、经常化。建

立、健全了各项规章制度，(升、降国旗制度;主题班团队会制度;家长会制度;家访制度;

班主任例会制度、问题学生帮扶制度;困难学生扶贫制度等等)使我镇各校的德育常规管理

有了制度的保障，并有序的开展。

　　 3、开展主题教育活动方面。

　　本年度，全镇各校能充分利用各种社会实践基地(图书室、实验室、校外活动基地)定

期组织学生开展活动。各项活动有检查、有活动记录、有总结。通过对各校的检查、评

比。全镇各校都能按中心校期初德育工作计划安排的主题教育活动，开展活动，并原始材

料齐全。

　　 4、德育队伍建设方面。

　　 “本年度，我校按县德育工作要点的要求开展了德育领导、班主任教师、六个一工

”程：(每月研究一个教育个案;每月开展一次主教育活题动;每季度召开一次家会长;每学

期读一本教育专著或研究一种教育思想;每学期和学生行一次面面的心灵的交流与沟进对

通;每学期每一名学生写出一激励性、性的。为则针对较强评语)收到较好的效果。

　　 5、心理健康教育方面

　　本年度，根据县委《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和

《农安县中小学心理健康教育实施意见》的要求，进一步加强课堂教学中德育教育，把学

科教学与德育渗透有机地结合起来，并且扎实有效地开展心理健康教育工作，上好心理健

康教育课，使学生掌握必要的心理健康知识，及时了解把握学生的思想动向和心理变化，

“ ”给学生提供心理释放的绿色通道有针对性地解决学生及教师的心理困惑。强化德育的质

量和效果。

　　 6、校园文化建设方面。

　　本学年，我校以班级文化建设为基点，以校风、学风和班风建设为核心，以促进形成

学校特色的校园文化为目标，大力加强校园环境建设、文化制度建设、文化活动建设，形

成体现学校办学理念和精神，凝聚师生情感的校园文化。

　　实行了值周班级和班级干部轮换制，让每个学生都参与班级和学校管理，提高学生的

自主管理能力，实现学生的主动发展，自主发展，搞好班级布置，增强班级的文化气息和

氛围，通过学生办班报、手抄报，出黑板报、墙报，等多种方式，活跃和丰富班级文化生

活，引导学生、教师积极主动参与校园文化建设。

　　 7“ ”、学生六个一活动方面。

　　 “ ” “ ”本年度，各班在开学初就已经制定好六个一活动计划，做好六个一活动记录，期

“ ”末有总结。除此之外，各班也开创性的开展六个一活动，如，每天帮父母做一件力所能

及的家务;每天前行一分演课进钟讲;每天一句名言警句记;每天跟父母交流一次;……。各

“ ”要要把六个一活动具体化，并落实到各学科的教学中，融入到学校开展的各种活动中。

　　每天一分力和注意力或的内容新程准要求必背的古钟记忆训练竞赛为课标诗70 首。

五月下旬进行了学生必背的古诗积累比赛活动。收到较好的效果，受到教师、学生家长的

好评。

　　 8、电影系列化教育活动方面。

　　本年度，我校加强电影系列化教育活动，本年度学校组织了四次电影系列化教育活

动，每次活动都有计划、方案总结。并且组织好电影观后感的写作工作，而且组织电影观

后感征文评选活动，各村小评选出10 篇好的作品，六月末上交到中心校，参加全镇评

选，对于选出的作品推荐到县里评选，所获奖项，作为加分项目，记入教师考核总分。

　　 9、扶贫工作方面。

　　 “ ”本年度，我校继续开展万名教师访万家、万名教师帮万生活动。

　　 “ ” “ ”学校建立贫困生和学困生帮扶制，关注每一名在学习上和在生活上有困难的学

“ ”生，建立双困生档案，组建同伴互助小组，开展师生一帮一和经常性家访活动。每学期

“ ”对所有在校生家访一次，对双困生至少家访 2“ ”次，对贫困生要由饸人负责协调，确保

救助到。

德育年度集合篇总结 2

　　　本学期，根据期初德育工作计划，以养成教育为抓手，以学生的日常行为规范教育

为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地

开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会

求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德

优良、心理健康且富有创新精神的一代新人，主要做了以下一些工作：

　　一、改进德育工作方法，提高德育工作实效

　　 1　、加强师德师风建设。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德

育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道

德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时

落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

　　 2、班主任工作。定期召开班主任例会，总结班主任工作，布置下一个月的任务和工

作要求;着重将突出的问题和典型的事例摆出来，共同研究探讨。定期开展班会课，月月

有主题，认真有效地上好班会课。

　　二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌

　　 (一)常规教育常抓不懈。

　　 “ ”抓好学生行为规范养成教育。将三月份定为养成教育暨学雷锋活动月，各班要利用

班会组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，通过各种形式了解雷

锋事迹，认真查摆，找出自己身上的不足，在全校掀起一股向雷锋学习，向先进人物学

习，向自己

　　身边的榜样学习的活动热潮。

　　 (二)学生管理。随着教育政策和社会环境的变化，学生管理已日趋成为学校日常工作

的难点和重点。这也是摆在我们德育工作者面前的一大难题。我们从小处着眼，细节入

手。同时加强了对学生值周的管理和培训，认真做好对学生的仪表仪容、文明习惯、楼内

外秩序等情况的检查工作.并利用队会形成进行强化教育，每天值周教师对学生课间纪律

进行巡视.促进了学校良好的秩序和风气。

　　 (三)继续抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

　　 1“ ”、以校园礼仪为重点，上好文明礼仪第一课。加强学生文明礼仪规范教育。从平

时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

　　 2、结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统

美德教育。

　　 3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同

学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形

式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

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德育年度总结集合（精选3篇）德育年度集合篇总结1　　○○二七年我镇的德育工作坚持以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，全面贯彻落实《农安县关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和《XX年年德育工作要点》精神为指导。以行为习惯的养成为重点，以健全制度为基础，以校内外德育基地为依托，以课堂为主平台，以建设高素质的德育队伍为保障，以丰富多彩的德育活动为载体，以心理健康教育为突破口，狠抓落实，树立典型，全面育人，全面提高。切实加强学校的德育工作，不断提高学生的思想道德素质。下面就本年度德育工作总结如下：　　一、重点工作目标达成情况。　　1、小学生礼...

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