初中德育年终工作总结800字(精选7篇)
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初中德育年终工作总结 800 字(精选 7篇)
初中德育年 工作终 总结 800 字 篇 1
一、德育工作
(一)倡导全员德育理念,建设高效管理队伍。
倡导全员德育理念,拓展学校德育工作的主体范围,从德育团队建设、整合社会资
源、借助大学平台、形成家校联动、德育融入课堂、学生自我管理等六个方面展开工作,
把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。
(二)融入核心价值体系,提升学生道德素养。
培育和践行社会主义核心价值观,是新时期对学校德育工作的新要求。面对这一要
求,附属学校充分发挥党团少先队组织的积极作用,不断加强和改进思想政治工作,注重
人文关怀和心理疏导,着力培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的心态。深化校园精
神文明创建活动,积极开展志愿服务,推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。
二、文化 建创
以学生为主体,以校园为主要空间,以育人为主要导向,以精神文化、环境文化、行
“ ”文化和制度文化建 等 主要内容,以 励志勤学、明辨 行 的校 精神 校园文化建为 设 为 笃 训 为
“ ” “设的核心。以 端正校风,整肃学风 为首要任务,以 充分利用校园宣传阵地、开展丰富
”多彩的校园活动、优化美化校园环境 为抓手促进校园文化繁荣。
三、招生工作
第一阶段成立领导小组,制订招生相关政策,召开动员大会
第二阶段招生宣传、考试
第三阶段维稳
第四阶段报到、入学
四、人事工作
协助校长积极推动人事代理教师内转和职称评定等重点工作。
五、创建工作
“按照市教育主管部门统一部署,积极参与合肥市创建 未成年人思想道德教育先进城
” “ ”市 及 全国文明卫生城市 的相关工作。
提两条措施供参考
一、迫切需要加 教 思想道德建 。强 师 设
学校党 支 充分 基 党 作用,加 教 思想道德建 。尤其是 道德总 应 发挥 层 组织 强 师 设 职业 规
范建设、价值观念引导和群体心态优化。以形成围绕附属学校发展,群策群力,同心同德
的氛 。围
二、迫切需要 化完善学校管理制度体系。优
学校行政 在下一年度集思广益、推 出新, 一步 化完善《德育 拔任命考应 陈 进 优 团队选
“核制度》、《重大工作全员参与制度》等学校管理制度,不断实现 让制度成体系、让制
”度约束人、让制度促进人的发展 的管理目标。
初中德育年 工作终 总结 800 字 篇 2
认真制订教导处、教研组和备课组的工作计划,有效地防止教学工作的主观性和随意
性。坚持期中、期末考试质量分析报告,各教师进行总结和反思,提出明确的改进方向和
工作措施,确保工作的有序推进。
落实一日教学常规,加大对教学各个环节的监督和调控。学校对教师教案每星期检查
一次,提出有效地改 措施进;对学生作业每月检查一次,提出教师的作业布置、批改及效
果上都要有针对性等。同时对教师公开课、优质课等的教案进行检查。
“ ”深入开展 家长开放日 活动,家长可以每天与教师班主任沟通、交流;每星期确定一
“ ”天校长开放日 ,这天,家长可以及时的与校长(或校行政)行有效的沟通和交流进;这些
活动开放了学校的教学工作及工作方法,也加强了家校的联系,更好地促进了教师教学工
作的有效整改。
抓好平 教学状况 ,加 教学工作 程管理。加大 堂巡 力度,学校 教时监测 强过对课 查组织
导处人员定期或不定期对各年级、各班级的重点学科进行巡堂检查,课后及时反馈,通过
多种途径保证课堂教学质量的落实。学校主管教学的副校长和教导主任经常下到老师办公
室和老师交流教育教学情况,及时听取教师们的意见,发现典型及时表扬,发现问题及时
指出改进。同时,校行政经常深入各班听随堂课,和老师们共同探讨课堂教学。尤其是对
青年教师更是特别关注,跟踪帮扶,狠抓薄弱环节的整改。由于抓好了对平时教育教学的
过程管理,学校各项工作扎实。
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一、关心 学生,献出自己 腔的 。爱护 满 爱
“浸透每一个学生的心田, 是教育的原 。 霍姆林斯基曾 : 教育技巧的让爱这则 苏 说过
”全部奥秘就在于如何爱护儿童 。学生是未来的接班人,是祖国明天的建设者,要让他们
“成材,把他 到理想的境地,就必 关心 他 ,做他 的知心人,我把 之以们带 须 爱护 们 们 动
”情、 之以行、 之以理、持之以恒 作 关心学生的座右 。干班主任工作以来,我从导晓为铭
没有体罚过学生,即使学生犯了错误,也能心平气和,对症下药。
二、以身作 ,无私忘我,做学生的表率。则
初中阶段是人生的非常阶段,这个时期的学生适应性强,好奇心大,可塑性令人吃
惊,要把这样的学生培养成材,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲
的精神,要有一 从我做起的 心,有一 关心 学生的 心, 要有一 干好班主任颗 诚 颗 爱护 爱 还 颗
工作的信心,否则,学生就不会买你的帐。为此,当班主任之初,我就下定决心,要用无
私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。
由于担任的英语科目,和学生课堂接触的时间较多,为了解学生的学习情况奠定了基
础、但是想了解学生的思想动态,还要付出更多的时间和精力。因此,任课教师有事或自
上我就自愿和学生泡在一起, 大家一起 、学 。一学期来,我从未因事习课 带领读书 习误过
一 。 种 真、 的工作 度 学生 立了良好的行 榜 ,也形成了无形的节课 这 认 负责 态给 树 为样动
力,全班同学都能按时到校,很少有人迟到,学习和各项活动都能认真对待,一丝不苟。
三、科学的方法是做好班主任工作的关 。键
在干班主任工作之初,思想单纯,方法简单,尽管自己很努力,但往往事倍功半,甚
至事与愿违,工作起色不大,后来,我虚心向老教师请教,学习优秀班主任经验,结合自
己的 践,不断 、 ,找到了一个比 合的治班方案。实归纳 总结 较综
1、配好班干部。通 生班干部,并 行任期制和聘任制,指 任目 ,过竞选产实 订责 标 调
学生学 工作的 极性。动习积
2、建立日常家 制度。每学期 每个学生 行两次家 ,定期召开家 座 会,取访对 进 访长谈
得家长的配合。
3、 常和任 教 系。多和任 教 沟通,交 意 ,既全面了解学生的情况,经课 师联 课 师 换 见
又争取了他们的协助,非常有利于班级管理。
4、 立学生典型,建立德育档案。典型的 立,有利于学生把 人、名人的敬仰树 树 对伟
转化到实际学习生活中去,因为典型就是身边的人,身边的事,看得见,摸得着。
5、不断提高自身素 。教育是一 科学,科学的意 在于求真,光有 情是不质门 义 热 够
的,只有不断学 ,提高自身素 ,才能适 新形 下的班主任工作。习质应势
四、相信学生,尊重学生,做好学生的思想 化工作。转
一个教 相信学生,尊重学生, 于 秀的学生容易做到, 于学 、品 差的学师 对 优 对 习 质
生,要做到就比 困 ,可班 工作的重要方面就在 部分学生身上。较 难 务 这
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“ ”务使个个成人 是扬子江高级中学的办学目标,也是学校向家长作出的郑重承诺,为
了把这个目标真正落到实处,学校十分重视德育工作,建立了完整的德育教育体系:
一、从狠抓常 工作入手规
1、制 和不断完善学生管理制度,全方位 范学生管理工作。订 规
2、以常 管理百分 体,每天在橱窗公布,促 班 的日常管理工作。规赛为载进级
二、从管理班主任 伍入手队
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初中德育年终工作总结800字(精选7篇)初中德育年工作终总结800字篇1 一、德育工作 (一)倡导全员德育理念,建设高效管理队伍。 倡导全员德育理念,拓展学校德育工作的主体范围,从德育团队建设、整合社会资源、借助大学平台、形成家校联动、德育融入课堂、学生自我管理等六个方面展开工作,把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。 (二)融入核心价值体系,提升学生道德素养。 培育和践行社会主义核心价值观,是新时期对学校德育工作的新要求。面对这一要求,附属学校充分发挥党团少先队组织的积极作用,不断加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,着力培育学生自...
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作者:shokzz
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