20xx幼儿园德育工作总结（通用23篇）

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20xx 幼儿园德育工作总结（通用 23 篇）

20xx 幼儿园德育工作篇总结 1

　　我们幼儿园始终贯彻党的教育方针，根据幼儿园德育要求和本园德育工作计划，确

“ ”立以德治园、以法治园的思想，以爱国主义、集体主义为主线，以培养幼儿学会合作、

学会生存、学会做人为目标，拓展德育教育活动，培养幼儿良好的品德，成为讲文明、守

纪律的孩子，全面提高教师思想素质、道德修养。

　　一、加强理论学习，营造良好育人氛围

　　 1、加强理论学习。园领导及德育工作领导小组成员经常带大家学习有关开展德育工

作的文件、先进人物事迹，观看反腐警示录，明确新形势下德育工作的重要任务。

　　 2、重德育环境营造。注重本园文化建设，充分发挥宣传栏的作用，及时宣传德育活

“ ”动。把文明教育渗透到幼儿一日常规活动中。要求各班教师以争做文明小主人为主题，

开展系列活动，同时加大投入，对园环境进行改造，建造了幼儿舞台，使幼儿园环境呈现

美化、亮化、儿童化、情趣化的特点。

　　 3、每周开展德育教育。利用每个星期的升降旗时间，对幼儿进行德育教育，根据季

节、节日特点有重点的进行民族主义、爱国主义教育，让幼儿了解粗浅的德育知识，增长

幼儿知识。

　　二、实行分级管理、分层负责幼儿园德育工作形成了园长室，班级、教师的管理网

络，进一步明确班主任、值日教师职责，把教师的公德行为、工作的事业心、责任心、态

度作风等作为列入年终考评细则，以确实达到督促、提高的效果。

　　三、在系列化的活动中进行品德教育。

　　 3—6 岁的幼儿是个性品德形成的关键期，由于幼儿的可塑性很大，他们的个性品德在

形成过程中会经党出现反复，所以幼儿园的品德教育内容该做到系列化，也就是说要按照

一定的教育目的使幼儿的品德在良好的教育氛围中得到培养。因此本学年初我们就先制定

好计划，按照计划对幼儿实施有计划的品德教育，才能保证幼儿思想品行向良好方向发

展。

　　 1、本学期开展《爱国》主题活动，儿歌、歌曲、绘画等形式激发幼儿热爱尊敬国

旗、热爱祖国的情感;“ ”还与社区手拉手开展听爷爷讲那过去的事，通过活动，孩子们知

“道要好好学习，长大了报效国家。为中华的崛起而读书。活动最后用一首我骄傲，我是

” “中国人作为结束，使本次活动达到高潮，孩子用稚嫩的声音喊着我骄傲，我-是-中-国-

”人!

　　 2“ ”、重阳节，我们围绕着爱，从身边做起为主题，进行了尊老、敬老、感恩、回报

一系列活动。活动当天，小朋友们和老师一起制作手工花送给爷爷奶奶们的同时，还不忘

记幼儿园里的爷爷奶奶，入园一年多了，每天都是吃着他们烧的饭菜长大的，为表心意，

孩子们都将自己做的手工花献给了他们，并送上祝福。这是一个登高望远、是一个属于敬

老爱老的日子，是弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，培养孩子尊老、敬老、爱老的品

质，让孩子拥有一颗感恩的心。

　　 3、秋天是丰收的季节，我园开展蔬菜的种植体验活动，让孩子们亲身体验各种植物

种植的乐趣。孩子们在老师的带领下，带上锄头、铲子、水桶等工具来到幼儿园内的种植

园开始秋季播种。老师指导孩子们翻土、挖坑、下种、浇水等劳动技能，小朋友忙得不也

乐乎。小小种植园一会就洒满了各种蔬菜的种子。从种子播种之后，孩子们总会在老师的

带领下去观察种植园的变化，每次观察，孩子们总会惊奇的发现各种植物都在发生不同的

变化，在孩子们精心管理下，小小种植园里的植物长出了嫩芽。

　　 4“ ”、爱的传递，孩子们在老师们的精心策划下，开展了庆元旦，爱的传递四、在一

日生活中潜移默化地对幼儿进行德育。与教育教学主题相结合，与社区携手开展有针对性

的德育活动。孩子们走出教室，去帮助弟弟妹妹穿衣服、鞋子，弟弟妹妹和哥哥姐姐手牵

手，把自己制作的礼物送给他们。

　　四、在一日活动中潜移默化的对幼儿进行教育。

　　幼儿园的日常活动内容多，幼儿每天要接触各种各样的环境，要经常变化的环境中，

如果德育工作跟不上，很容易使幼儿受到不健康的教育因素的影响。因此本学年我们重视

在幼儿一日生活的各个环节之中对幼儿进行品德教育。

　　晨间活动：我们让先来园的小朋友，整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小

朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来

点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。

　　课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩子，要学会谦让，好

玩的玩具大家一起玩。

　　进餐：进餐时，我们培养幼儿良的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后自

“ ”觉地将餐具收拾好，让幼儿克服饭来张口、衣来伸手的不良习惯。

　　午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。

　　离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。

　　五、重视示范性教育影响。

　　教师是幼儿的镜子，幼儿是教师的影子。幼儿对教师的高度崇拜心理，使他们对教师

的各种行为表现都能认真地模仿和学习，可见教师对幼儿心理发展和品德形成的影响是非

常大的。因此在幼儿德育工作中，教师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，

要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为

孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。

　　六、做好家长工作，家园共建促教育

　　对幼儿进行德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持教育的一致性。因

此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，促进幼儿的健康成长。我们

通过幼儿成长档案、家园联系栏、家长会、家长开放日及一系列的亲子活动来进行教育。

　　现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通过幼儿成长档案、家园联系栏

要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养

幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。家长、教

师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身

作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的

言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。

　　我们将继续努力工作，明确德育工作的目标，科学规划、加强管理、有效落实，领导

班子团结协作、开拓进取、以身作则、身体力行，提高教师队伍素质;扎实保教工作，做

到德育活动内容丰富多彩，充分利用身边事、传统节日和主题活动将德育内容有机渗透在

一日生活的各个环节，开展道德教育与实践活动，突出特德育工作模式和活动的特色;与

家长、社区、共建携手开展有针对性的德育活动，本着育人环境文明和谐，体现儿化、美

化、化，凸园本特色，提高教育教学量，幼儿养成良好自信活全面展净显质习惯泼发

20xx 幼儿园德育工作篇总结 2

　　 “ ”所谓三岁看大，七岁看老，幼儿时期是人的发展的重要时期，也是道德品质形成的

关键时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步发展。育人为本，德育为

先，我们应对幼儿进行适时适度的德育教育，创造优良环境，给幼儿潜移默化的影响，为

幼儿形成、发展、巩固良好的个性奠定基础。

　　幼儿园的思想品德教育是通过一日生活的各个环节和各种活动进行的。重点是培养幼

儿最基本的思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。应从幼儿的身心发

展特点出发，并体现该阶段教育的整体性和连续性。为此，我园以多种形式向幼儿进行礼

貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有同情心，积极主动、遵守纪律、诚实、文明、爱劳

动、爱祖国的思想情感和习惯的教育。

　　一、培养幼儿爱祖国、爱集体、爱家乡、爱师友和爱自己的情感。

　　一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进行爱祖国爱家乡爱集体教育能

帮助幼儿从小树立远大的理想，从小胸怀大局，有集体意识，能培养幼儿强烈的责任感和

爱的意识，激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。

　　 1、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人;

　　我们的国家很大，人口很多。认识国旗、国徽，了解国歌、首都等。

　　 2、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民，

尊敬、热爱他们。

　　 3、引导幼儿学会爱护自己，只有爱自己才有能力爱别人、爱国家，修身齐家才能治

国平天下，而要修身齐家，还要格物致知。

　　二、培养幼儿独立能力和良好的生活、卫生习惯。

　　习惯是养成的，习惯也是可以被改变的。注意培养幼儿的好习惯，改变幼儿的坏习

惯。好习惯终身受益，我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培养幼儿良好的生

活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。

　　 1、培养幼儿的独立能力，只有独立，才能更好的成长。

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20xx幼儿园德育工作总结（通用23篇）20xx幼儿园德育工作篇总结1　　我们幼儿园始终贯彻党的教育方针，根据幼儿园德育要求和本园德育工作计划，确“”立以德治园、以法治园的思想，以爱国主义、集体主义为主线，以培养幼儿学会合作、学会生存、学会做人为目标，拓展德育教育活动，培养幼儿良好的品德，成为讲文明、守纪律的孩子，全面提高教师思想素质、道德修养。　　一、加强理论学习，营造良好育人氛围　　1、加强理论学习。园领导及德育工作领导小组成员经常带大家学习有关开展德育工作的文件、先进人物事迹，观看反腐警示录，明确新形势下德育工作的重要任务。　　2、重德育环境营造。注重本园文化建设，充分发挥宣传栏的作用，...

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