幼儿园应急踩踏事故的应急预案（精选32篇）
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幼儿园应急踩踏事故的应急预案（精选 32 篇）
幼儿园 急 踏事故的 急 案 篇应 踩 应 预 1
一、基本情况
我校主教学楼有五层，有三个年级共 24 个班级，三个楼梯口。如果遇到火灾、地震
等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏等事故。
二、演练目的：
模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操
作，检验全校教师应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉
着 、正确指 的能力。应对 挥
三、演练时间：
20xx 年9月13 日上午 9时40 分
四、演练形式：
实地操作
五、演练信号：
校园广播（x）
六、组织机构：
兴大初级中学安全演练领导工作小组。
总指挥：
副总指挥：x
指 ：挥员 x各班班主任老师及课任教师。
x（负责照相）
七、演练指挥员分配：
七年级总指挥：x（负责七年级各班学生有序集合）
八年级总指挥：x负责八年级各班学生有序集合）
九年级总指挥：x（负责九年级各班学生有序集合）
各班课任教师就是本班演练总指挥。（负责本班学生有序集合、撤离）
备注：其他班主任疏散完本班学生后协助本楼层指挥员维持学生疏散秩序。
八、安全疏散撤离路线：
楼层疏散小组：
x（东）x（中）x（西）：负责引导 5楼学生疏散；
九、现场模拟程序：
20xx 年9月13 日9时40 分， 指 下达演 指令，总 挥 练 x老师发信号，全校师生紧急撤
离到指定区域，进行安全疏散预防踩踏演练。
1、演 前练时间 10 分 （钟9：50）指 到位，听到演 信号后，班主任及其 任教挥员 练 课
师抓紧时间组织学生开始安全疏散。（教室最北侧的学生先走，然后是中间的学生，最后
走的是南侧的学生。各位老师要把握好学生出门的时机，尽量缩短学生在楼道的等待时
间。）
2、 和老 注意 理 象，所有老 一定在 案指定位置指 ， 学生有领导 师 处 拥挤现 师 预 挥 组织
序下楼，到操 集合。场
3、各班主任清点人数，班主任 ， 指 作 。总结 总 挥 总结讲话
4、有序解散（按 操解散 序）。课间 顺
十、演练要求
1.按规定的疏散路线与秩序，向规定的地方迅速撤离，撤离过程中要有序。
2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通
过。
3.演 程中，速度不要太快，根据情况而定，不要推前面的同学，以防撞倒前面的练过
同学。
4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑。
5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。
6.一定要听从指 ，不得随意乱 ，更不要从高 往下跳。挥窜处
7.听到学校发出的哨音声后，全体师生放下手中所有工作，全校师生立即快速、安全
进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥学生撤离，其他教师立即进入角
色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。
8.发挥班干部作用，照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。
9、班主任老 事先向学生 清此次活 的意 、活 方式及活 注意事 ，以免演师 讲 动 义 动 动 项
引起学生恐慌。练时
幼儿园 急 踏事故的 急 案 篇应 踩 应 预 2
X幼儿园教学楼一幢，楼高三层。一楼2个教学班，二楼 4个教学班，三楼 2个教学
班。在园幼儿 209 名，教职工40 名。每层教学楼内都配备了三组灭火器。教学楼内有疏
散通道 2处。为更好地做好幼儿园弱势群体的防踩踏工作，提高广大师生防踩踏自救知识
与技能，特安排这次防踩踏演练活动。为使演练顺利、安全进行，制定如下实施方案：
一、演 内容练
指 全体 生安全疏散挥 师
二、演练时间：
三、演练程序
主副班教师先带本班幼儿在活动室候命，负责疏散人员听到报警后，立即到指定的地
点，维持秩序，加强疏散管理。
四、参加演练人员
全园教职工
五、演练指挥小组：
组长：
副组长：
成员：
六、负责疏散的管理人员：
发布疏散命令：
一楼 ：东门
一楼西 ：门
二楼东楼梯：
三楼西楼梯：
疏散集结地负责人：
七、应急处置分工：
总指挥：
副指挥：
信息联络：
摘要：
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幼儿园应急踩踏事故的应急预案（精选32篇）幼儿园急踏事故的急案篇应踩应预1 一、基本情况 我校主教学楼有五层，有三个年级共24个班级，三个楼梯口。如果遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏等事故。 二、演练目的： 模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作，检验全校教师应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着、正确指的能力。应对挥 三、演练时间： 20xx年9月13日上午9时40分 四、演练形式： 实地操作 五、演练信号： 校园广播（x） 六、组织机构： 兴大初级中学安全演练领导工作...
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作者：文海小编2
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