大学生财务部顶岗实习总结（精选35篇）

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大学生财务部顶岗实习总结（精选 35 篇）

大学生部篇财务顶岗实习总结 1

　　在期末考试后，管理系的老师带领我们大三财务管理专业的学生进行了实习。此次实

务实习目的主要是为了通过写会计分录、填制各种凭证到记账、报表等一系列实务实训，

提高我们的实际应用水平，使得我们能够真正系统地练习财务会计核算的基本程序和具体

方法，进而加强对我们以前所学专业理论知识的理解，提高我们实际操作的动手能力，提

高运用会计基本技能的水平。在本次实习过程中，我们坚持都动手的原则，系统掌握填制

和审核原始凭证与记账凭证、登记账薄以及编制报表的会计工作技能和方法。而且对所学

理论有一个较系统、完整的认识，通过此次实习，我们将会计理论与会计实践相结合，收

获颇多。

　　一、扎实的理论知识是前提。

　　在实习以前，我们总以为通过三年的学习，自身所学的会计理论知识已经扎实，只要

掌握了规律就没什么问题。但是在实习过程中我们才发现，我们平时所学的远远不够，在

细节方面更是错误百出。此外，我们根据相关的实习数据资料，在填写原始凭证、记账、

编制各种帐表时屡屡受阻，回想原因，大多都因为平时理论知识掌握不扎实，经不住实战

的考验，这也是我们在本次实习过程中得到的一个重要教训。

　　二、理论联系实践是关键。

　　通过此次的实习过程我们还发现，仅仅有熟练的理论知识对于我们来说是远远不够

的，作为学习了这么长时间的我们，可以说对有关会计的专业基础知识、基本理论、基本

方法和结构体系，我们都基本掌握。但是在这次实习过程中仍然很吃力，这是我们认识到

会计理论如果离开实践过程皆为零，实际操作性和实践性对于会计人员来说至关重要，离

开实践环节理论只是纸上谈兵。

　　三、足够的耐心、细心是保障。

　　会计工作本来就是烦琐的工作，在这次实习的过程中我们深刻体会到了这一点。在开

始的实习过程中，整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于简单的

填写凭证、记账都会试算不平。出错越多，越是心浮气躁，出错就越多，形成恶性循环。

到后来，我们认识到了这一不足之处之后，谨慎填写，不但速度加快了，效率也提高了，

起到了事半功倍的效果。因此，在财会工作中切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。其实

做任何事都一样，都需要有一颗平常心。

　　通过这次实习，增强了我的实践能力。对自己行事的态度也有所改善。仅仅的一个月

在校实习，我将受益终生!

大学生部篇财务顶岗实习总结 2

　　时间似一股流沙，晃眼间已从指间悄然流逝，来不及珍存便已悄然消逝。一个月的实

习生涯在没有告别中结束了，轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥小手，作别三班

的人儿。

　　一、实习基本情况

　　 20_年_月14 日到 20_年_月9日是我的整个期。实习 _号那一天，怀着紧张而又兴奋更

有些许期待的心情跟随着_老师(带队实习老师)一起来到了_市第二十八中学，这个我即将

与这里的师生度过一个月的学校。

　　而我所带的班级是高一(3)班，一个总体学生成绩一般也可以说是较差的班级，但是

从班主任工作指导老师的介绍中得知，虽然咱们班的学生成绩平平，但是各方面都很优

秀，很多学生有自己的特长，而且性格活泼可爱，心地纯朴善良，就是略微调皮捣蛋，不

“ ”过总的来说，挺不错的一群大小孩。后来在一个月的相处中，我也看到了他们的闪光

“ ”点，慢慢地爱上了这群活泼的大小孩。

　　二、实习主要内容

　　作为一名实习生，虽然从学校要求的角度看，我们是需要到二十八中对教学工作、班

主任工作进行学习，让理论联系实际，把我们在校学习的理论知识、教学技能付诸于实

践，在实践中积累经验。但是在我认为，在二十八中所需要学习和改进的不只是教学工

作、班主任工作，还有的就是学习如何为人处事。

　　 (一)为人处事方面

　　因为，对所带班级的学生来说，我是一名实习老师，但是更多时候我的身份就是一名

学习者，我需要从教学指导老师和班主任工作指导老师处学习技巧、积累经验知识，因

此，在学校中我需要学会去处理与这两位老师的关系，还需要处理好与学生的工作，作为

学习者的我则必须要学会谦逊，学会放低姿态、虚心求教。首先，我能做到从思想上改进

自己，以一种端正的思想态度来对待我的实习工作，不管在实习期间遇到任何困难与挫折

以及委屈，我都会保持积极乐观的心态，用宽容的心来包容一切。其次，我是一名教学工

作的实习老师，我坚持与时俱进的思想，严格要求自己不断进取，在教育教学改革过程中

“ ”贯彻新观念、新方法，不做传统的教书匠。最后，作为班主任工作实习老师，我秉承关

爱学生、发展学生的理念，不因学生成绩差而厌烦学生，而是用发展的眼光看待他们，努

“力挖掘他们的闪光点，鼓励他们多一份自信、多一份努力，未来他们也能成为社会的佼

”佼者。

　　 “ ” “ ”从纪律上来说，对于二十八中，我是一名客人，我需要对主人尊敬，所以对于二

十八中的一切校纪校规及各种要求我表示绝对的遵从，从不迟到早退，待人有礼，并且也

注意各种言行举止，避免产生对学生的不良影响。在与班主任指导老师及教学指导老师的

相处中，我是一位学习中，所以我会遵从两位指导老师的一切安排，一切工作和活动必须

向老师请示，得到老师的同意之后才可以开展，对于班级中出现的问题，必须及时向班主

任汇报，向班主任请示解决方案，也可以与班主任交流沟通各种解决方案，而唯独不能做

的就是独断专行，擅自做主处理各种问题。有了这样的思想纪律意识，所以在一个月的与

老师相处过程中，我没有出现任何的违纪行为，也不曾出现过任何的越级行为，与两位老

师相处甚好。生活就是这样，你尊重别人，别人同样会尊重你，只有建立在互相尊重的基

础上建立的关系，才能维持融洽和长久。

　　一个人的思想和纪律表现则是体现一个人怎么样的为人处事的方式，之前作为一

“ ” “名纯正学生的我，并不知道如何更好地为人处事，而进入了二十八中之后，拥有老

” “ ”师和学生双重身份的我，学会了如何恰当地处理这两者的关系，懂得该怎么样更好地

为人、怎么样更好地处事。所以，实习的生活仿佛进入了社会，社会才是能让人更快成长

的环境。

　　 (二)教学工作方面

　　虽然为人处事需要学习，但是教学工作和班主任工作的学习才是本次实习的主要任

务，所以我都是以十分认真的态度来对待这两件事情。

　　在教学工作上，由于在学校主要是以学习理论知识为主，但是有时候理论与现实总是

脱轨，所以通过实习的机会让我们真正体验给中学生上课的感觉，让我们能在实践中检验

理论知识的正确与否，在实践中改进教学方式，积累经验为后期的学习提供改进和提升发

展的方向。在教学工作实习计划中，我们要求必须给学生上课，但是要上好一节课是真的

不容易，而为了能更好地完成这一项任务，我进行了各种努力。

　　首先，要加强对本班学生的生情的了解，如学生的知识水平状况、接受知识的能力状

况、学生的性格状况、上课状态等等，都必须要进行非常细致的了解，这是上好一节课的

基础。因此，在来到_二十八中的第一周，我一看有政治课的班级我都会积极地跟老师沟

通，去听_老师和_“ ”老师的课，向她们取经，在听课的过程中，我收获了很多，从教态、

板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动，都使我受益匪浅，也更使我了解这个学校以

及我所带班级的学生特点。因此，在相对了解的基础上，我着手准备我所要教授的课程。

　　其次，在备课方面，我认真备课，不但备生情而且备教材备教法，根据教材的内容及

学生的实际，设计类型，拟定采用的教学方法，在知识安排上努力尝试突破知识重难点。

因为学生是高一的学生，性格比较活泼，但是知识基础薄弱，对课堂知识的接受能力较

弱，且由于政治课一直都是枯燥无味的，因此，为了能有效达成我的教学目标，更为了能

使学生真正地懂得和掌握知识，我努力改善我的课件，用漫画、图片、视频来引出各种知

识点，让学生能直观地了解知识，更能引起学生的兴趣，调动课堂气氛，使学生学有所

获。

　　总的来说，这课上得不错，这也让我懂得了只有贴近生活、贴近实际、贴近学生

“ ”这三贴近的重要性，也让我学会去重视问题引导的教学方法，同时也发现了问题引导法

的成功与否重点在于提问是否得当且具有针对性，而这些就是提问的艺术和技巧，也是在

未来的教学中我需要不断地去把握和总结的，这需要一定的经验积累。

大学生部篇财务顶岗实习总结 3

　　我作为一名光荣的顶岗实习生已经_个月了，随着实习的深入，我们各位同学对顶岗

过程中的甘苦之乐，得失之别有了更清楚的了解，对于教师这个光荣的职业和顶岗工程的

意义有了更深刻的认识。

　　 _中是_县重点初中，无论是基础设施还是师资配备都属一流，全校共有两个校区，初

一初二在北院，而初三毕业生在南院，共有教职工_余人，学生近_多人。

　　在课下与组员内部交流中，总结有以下这几方面的不足：

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大学生财务部顶岗实习总结（精选35篇）大学生部篇财务顶岗实习总结1　　在期末考试后，管理系的老师带领我们大三财务管理专业的学生进行了实习。此次实务实习目的主要是为了通过写会计分录、填制各种凭证到记账、报表等一系列实务实训，提高我们的实际应用水平，使得我们能够真正系统地练习财务会计核算的基本程序和具体方法，进而加强对我们以前所学专业理论知识的理解，提高我们实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平。在本次实习过程中，我们坚持都动手的原则，系统掌握填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账薄以及编制报表的会计工作技能和方法。而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，通过此次实习，我们将会计理论与会计实...

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