学院思想政治教育工作队伍能力提升培养方案

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学院思想政治教育工作队伍能力提升培养方案
大学生思想政治教育队伍主要包括学校党政干部和共青团干部、思想政治理论课和哲学
社会科学课的教师、辅导员和班主任队伍,是加强和改进大学生思想政治教育的组织保
“ ”证。建设一支 政治强、业务精、纪律严、作风正 的思政工作队伍不仅是引导学生健康成
长,实现我校育人目标的需要,而且是维护校园稳定,确保我校教育教学秩序正常运转的
需要。因此,进一步加强大学生思想政治教育队伍的建设,其主要内容就是加强这几支队
伍的建设,大力加强思政队伍建设和推进思政队伍立体化、专业化、职业化建设是非常必
要和迫切的。
“ ”一、建立 立体式 思政工作队伍,构建全员育人模式
1.配足配强组工干部,为思政工作提供有力的组织保证
高校党委统一领导学校思想政治工作 ,这在《中国共产党基层组织工作条例》中有明
确规定,中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明
“ ”确指出: 学校党政干部和共青团干部是大学生思想政治教育工作队伍主体 ,组工干部良
好的思想政治素质和较高的业务能力是落实思想政治教育各项任务的重要保证,因此我校
党委和学院党总支要配足配强专兼职组织工作干部。
2.优化强化辅导员队伍,实现思政队伍职业化
辅导员长期工作在学生教育管理工作第一线,贴近学生,贴近实际,贴近生活,在学生思
想政治教育工作中发挥着主力军作用。建立一支稳定规范、精干高效、独具特色的政治辅
导员队伍,实现辅导员队伍的优化强化,显得尤为重要。
1)建立职业准入制度。我校在选聘辅导员时,要加强政治素质、业务能力、心理素质
等方面的考核,辅导员上岗前应经过心理测试和职业倾向测试,并将测试结果作为其任职
“ ”的重要条件。实行 先培训、后上岗 ,新任辅导员上岗前要参加不少于 40 个学时的岗前
培训,由学校对培训合格的辅导员颁发结业证书,使辅导员做到持证上岗。按照初级、中
级、高级辅导员的职业等级要求,推进辅导员职业能力标准化建设,促进辅导员职业能力
提升。
2)实施一年一培训计划。开展全校辅导员全员培训,使每一名专职辅导员 1年内至少
参加 1次学校组织的专业培训。重点加强新聘辅导员培训,提升辅导员队伍整体素质。辅
导员在岗期间每年要参加不少于 16 个学时的在岗培训。选派优秀辅导员参加内地南开大
学、华中师范大学等高校的研培训。提升辅导员学层次,鼓励和支持辅导员攻读思想
政治教育或马克思主理论一级学科其他相关学,学校积极工作实绩突出的辅导员
攻读博士硕士位;非思政专业辅导员应在参加工作 3年后, 修并完成思想政治教育
专业硕士程六门主干课的学,提高专业理论水平网络平台开展远程培训,
建设一批网络培训精,提高辅导员培训的现化和信息水平。我校要将辅导员在
攻读位纳入教师培训计划,享受有关鼓励
3完善践锻炼制度。依托我校与疆内其高校、内地援疆高校间的合作关,组
织辅导员赴北疆高校、内地援疆高校学帮助辅导员开阔视野观念。组织辅
导员到革命圣地、改沿等开展社会考期实了解民情
广泛组织辅导员开展家访联系,切实解决学生实际需求。建立辅导
员校际锻炼机制,推辅导员党政干部间的经验交流鼓励有条件的学院选派辅
导员到学校党政关、学校周边街道乡镇、国有业等锻炼
4)为辅导员配备助理,辅导员从繁重的工作中解脱。为辅导员配备助
理,可以通学的方式选用高年级的学生干部作为辅导员理,使辅导员可以专心
力于开展大学生思想政治教育和研工作,辅导员从繁重的工作中解脱
加辅导员的工作幸福度。
3.实加强班主任队伍,实现全员育人目标
做好大学生的思想政治教育工作,全员参,实行班级导师制是实和加强班主任队伍,
实现全员育人目标的有效途径。作为班主任队伍的补充,班级导师由学校领导、中层干部
(包括各学院教学管理主要 、党 支 、副 )以及高 称的 教 成,领导 总 书级职 专业 师组
“ ”与班 和学生开展 三 两 一交友 活 ,和学生交朋友。 联 动
4.用好用活思政教师,提升思政队伍专业化水平
过聘思政教师任社团导师和班级导师,教学实践与社会调查志愿服务、公益
、专业课实等结合起来,一方面可以让思政教师能结合学生中的各思想问题,有
地开展科研,提高自己做好思想政治教育工作的水平,并将科研成果
“ ”课 教学中,一方面,思想政治理论课专任教师以他们坚定的共产主义信仰、高
道德品质和道德行为、强的社会感以及对学生的心理、生理和学了解
成为学生思想政治教育工作的强有力的辅队伍。发挥好思想政治理论课教学主渠道
“ ”主课作用,时发挥思政教师学生思想政治教育专业优,具有 重效应 。
、加强思想政治教育工作队伍能力提升的具体
1“ ”、规范培训,建设 学习型 思政工作队伍
大学生思想政治教育过是一个动态的过,面对时与挑战,发挥好思政工作队
“ ”伍的主体作用,实现高校思政工作的全面发展,建设 学习型 思政工作队伍是
“ ”的出,规范培训是建设 学习型 思政工作队伍的有效途径
规范培训内容是规范培训的核心。紧紧围绕思政工作知识与能力需规范培训内容,一是
马克思主理论其在中国的发展、中共党史与党建理论、共青团历史与团建理论、世界
观与人生理论、思想道德修养等有于提高思想政治素质方面的内容;二是心理学、教
育学、政治学、理学、社会学等学科知识以及心理咨询知识律常思想政治教
关的内容。是思维能力、组织管理能力、调查分析能力、协调沟通能力、语言
表达能力、心理教育能力、职业指导能力、信息技术能力、文字写作能力、危机处理能力
“ ”新思维能力等思政教育岗能力的培训课菜单化 选学课
2“ ”训,建设 实干思政工作队伍
开展大学生思想政治教育的干力量往往是辅导员,年纪较的辅导员和学生有共同语
也更学生的动态、想增添了思政队伍的朝气与活力,辅导员往往
刚刚毕业的大学生,他们对于学生思政教育工作的见,经历很少,所以他们对学
生思想政治教育工作认识不足、方法欠缺过建立常工作会制度,对学生思政教育
工作过中出现的疑难问题进行沟通交流论和重点讲解,在分析寻找突
” “破口解决突问题,使思政干部在业务能力方面得显提高;通过 一一、一
互帮互学的式,实现干中学、学中干;通过岗加强思政干部的工作实
;通交叉检查、现场观摩,实现互帮互学、互相促进,提高学生思政工作队伍的战斗
力。
4拓宽思政工作队伍职业发展渠道大学生思想政治教育为主干,科学设计学生党团
建设、心理健康教育与咨询、职业生规划指导、网络思想政治教育、学生务管理等职
业发展方向。鼓励和支持思政工作队伍考心理咨询师、职业咨询师、咨询师等
证书,引导思政工作队伍职业化发展之路。建立思政工作队伍校内专业教师的交流机
制,建立大学生思想政治教育专业技术职务专业技术职务的衔接机制。思政工作
队伍作为高校党政后干部的重要来源,建立专职思政工作队伍中选党政管理干部的
长效制。
5.推进职业化建设。持精化工作理,加强思政工作队伍内建设,培育思政工作
队伍核心价值观凝练思政工作队伍职业理。建立思政工作队伍岗前宣誓制度,培育发
思政工作队伍先进塑造思政工作队伍职业强思政工作队伍的力和职
认同感。每年举办全校思政工作队伍职业能力大,展思政工作队伍能风
促学、促建。健全完善思政工作队伍谈话制度、家访制度。调查交流
心、走访等方式,加强对思政工作队伍的人怀,改思政工作队伍的工作、生
环境帮助解决实际问题
6.加大力度。学校党委、组织部将思政工作队伍入优秀教师,并
在校优秀思政工作者评中向一线专职思政工作队伍倾。设立校级优秀思政工
“ ”作队伍工作范岗,着力培养一思政工作队伍的 人 。加大对思政工作队伍先进
力度。
、加强思想政治教育工作队伍能力提升组织保
1.加强组织领导。学校要加强思政工作队伍建设出的入学校教师队
伍建设整体规划,作为促进青年教师成长和人强校的重要,统培养、等支持。
“ ” “ ”建立高校党政 一领导任制,高校党政 一是思政工作队伍建设的第一
人,学校党委要明确专人管思政工作队伍建设,定期开党政专分析、研
思政工作队伍建设工作。
2.成工作合力。要加强学校社会间、学校各部门之间的统协调,构建全员育人格
,实现队伍整体优化,做到思政工作队伍专业课教师的相互支持,思政工作队伍
位与教育、管理、务岗相互配合,思政工作队伍工作社会教育、实
相互协调,实现思想教育专业教育、共教育教育、课教育
育、严格管理人格化的有结合,成全社会共关心和支持思政工作队伍工作的有
环境
3.加大经费投入。学校设立专项经,用于支持思政工作队伍建设和培训。各学院要
政工作队伍培训入教师培训计划,并落实培训经要设立思政工作队伍科研专项经

标签: #方案 #思想 #教育

摘要:

学院思想政治教育工作队伍能力提升培养方案 大学生思想政治教育队伍主要包括学校党政干部和共青团干部、思想政治理论课和哲学社会科学课的教师、辅导员和班主任队伍,是加强和改进大学生思想政治教育的组织保“”证。建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的思政工作队伍不仅是引导学生健康成长,实现我校育人目标的需要,而且是维护校园稳定,确保我校教育教学秩序正常运转的需要。因此,进一步加强大学生思想政治教育队伍的建设,其主要内容就是加强这几支队伍的建设,大力加强思政队伍建设和推进思政队伍立体化、专业化、职业化建设是非常必要和迫切的。“”一、建立立体式思政工作队伍,构建全员育人模式1.配足配强组工干部,为思政工作...

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