最新班主任班级工作总结范文（精选28篇）
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最新班主任班级工作总结范文（精选 28 篇）
最新班主任班 工作 范文 篇级 总结 1
本学期，我担任初一年级三班班主任工作。这是我第一次担任班主任。在学校领导的
支持下，在政教处教师的配合下以及各位任课教师的指导下我基本上顺利地完成了学校布
置的各项任务。在从事德育教学过程中，有成功的方面也有受挫折的方面，有成功也有失
败，既有困惑，也有启迪。我的班主任工作重点放在培养良好的班集体上。能否形成一个
积极向上，努力学习，团结和睦的集合是进行班级管理的重点。只有在有着良好班风的班
级中，开展的教育和教学活动才能收到较好效果。特别是刚生入重点初中的初一学生来说
更要注意做好引导和教育工作。在培养班风方面，我本学期主要做了以下几方面工作：
(一)注重教室文化的建设
开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块墙壁都具有教育内容，教育
意义。在详细布置时，考虑到鼓励学生的作用，将学生的优秀作业展示在墙壁上。同时，
针对班内学生的特点，将英语学习挂图悬挂在夺目位置，便于学生们随时学习。
(二)注意班干部的培养
入学之后，通过班会形式由学生民主投票，选取一批威信较高，有一 1/3
文章来源网络整理，仅供参考学习定工作能力的班干部队伍。对待班干部，我积级引
导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则。另外，定期召开班干部会
议，发现并讨论解决出现的问习题，同时布置工作和任务。这样，由于班干部的积级配合
及以身作则，班级受到好的带头作用，获得了较好的成效。
(三)注意养成教育和传统道德教育的结合
初一学生刚生入重点初中，对实验中学生活还不太熟悉，加之中小学没有养成良好的
学习和生活习惯，个别学生的纪律意识很差，不习惯别人对他们的行为约束和管教，一些
不良行为随之而来，如旷课、打架、打电脑游戏等。面对这些违纪情况，假如不注意引导
或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段误入歧途。
(四)注意以多种形式标准学生行为
心理学家指出：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因
素构成。因此，教育管理的方式也应根据受教育者的不同而有区别。只有采取不同的、有
针对性的教育方式才可以提高教育管理的可接受性。因此，我采用讲解、演示和讨论的方
式进行《实验中学生日常行为标准》的学习和交通安全常识的学习班会。
(五)注重学生个人养成教育
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文章来源网络整理，仅供参考学习教会学生从小养成良好的文明习惯和卫生习惯，监
视，帮助学生改掉爱说脏话的坏习惯。
(六)开展多项活动，丰富学生视野
积极开展各项活动丰富学生的知识面，培养学生的兴趣，以活动来提高学生的实际动
手能力，以活动来促进学生学习的兴趣和培养团队精神。我们配合学校开展了汇操和队列
比赛、美术作品比赛、手抄报比赛、英语单词竞赛和语文词类竞赛等活动，极大的提高了
学生的学习兴趣。
(七)联络家长，及时与家长沟通
与家长及时协调沟通、通力合作有利于学生的全面安康开展。
最新班主任班 工作 范文 篇级 总结 2
高中学生正处于一个逐渐成熟的阶段，自尊心强，对周围的事物很敏感，容易受到伤
害，班主任就应是学生人格和自尊的保护者。班主任要致力于创设一种师生相互尊重、理
解、友爱的氛围，把保护和尊重学生的人格与自尊心作为班级管理的重要原则。记得一
次，一学生不留意踩到我的脚，连忙说"对不起"，生怕我生气。出乎他的意料，我微微一
笑，温和地说："没关系。走路留意，别摔倒拉。"那学生一听，紧张的脸舒展开来，并回
敬我一个灿烂的笑容。自此以后，这个学生见到我，都很主动向我打招呼，十分地尊重
我。一件小事情，但却令我在一个学生心目中树立了良好的形象。
尊重学生的情感与尊重学生的人格与自尊，同样重要。情感是行为的动力，学生在校
的一切活动都与他的情感体验密切相关。学生只有在健康良好的情感状态下，才能安心理
解教育。班主任就应把与学生建立良好关系作为重要的工作目标。在工作中，我对学生尽
量多理解、多宽容、多尊重、多支持与多帮忙;主动帮忙学生克服各种情感危机，培养学
生情感表达与自我调控潜力，使每个学生的情感都能得到应有的尊重与健全的发展。如我
班的一个学生不愿意参加校园的运动会，我并没有批评他，而耐心地询问原因，明白其害
怕自己出错会给同学笑话才不愿意参加的，我针对他的自卑心理晓之以理，让他勇敢地参
加了校运会。
尊重学生的自主性和个别差异也很重要。如，我班学生有些喜欢打篮球，有些喜欢唱
……歌，有些喜欢书法 我就让他们发挥各自的长处，培养他们自主、独创的意识。
学生正处于身心发展的关键时期，其心智和个性的发展各具差异。班主任工作的开
展，务必尊重学生之间客观存在的个别差异。十个指头有长短，班上几十个学生，每个人
的状况各有不同。工作中，我努力做到对学生不偏袒、不歧视，不因为家庭贫富、成绩好
坏而左右自己的观念、态度，平等对待全体学生。同时，我全面了解学生，关注每一个学
生，根据每个学生的个性和基础的不同，进行分层次分类别指导教育，努力发现挖掘每个
学生的闪光点，使每个学生都获得肯定性评价。
见习班主任工作虽然短暂，但让我明白了班主任工作的重要性以及艰巨性。它是一门
科学，也是一门艺术。它既有规律可循，又无一成不变的模式。而做班主任更重要的要具
有爱心、耐心、细心。在以后的日子里，我将继续钻研学习，争取早日成为一名优秀的班
主任。
最新班主任班 工作 范文 篇级 总结 3
通过一年多的班主任工作，对这份工作有了更多的理解与感悟。班主任职位虽小，却
肩负着最终的责任。同时这份工作要讲究方式方法才能做的好。
我认为班主任工作最重要的一点就是最好家校共育，让家长帮助管理，这样才能事半
功倍。这就要求要找到和家长的利益共同点。
①家长花重金把孩子送到咱们学校，一是对学校的信任，二是想让孩子接受优秀的教
育。而学校的目的是为社会培养人才，让更多的孩子得到优秀的教育，这就是家长和学校
利益的共同点。而优秀的教育的体现点就是孩子的成绩。家长和学校找到了共同点(也就
是共同目的)，那就互相为了这一共同目的努力。
②现在的孩子普遍物质生活好，过早接触网络，从而早熟、叛逆，身上有一些不良习
气，外界干扰因素太多，使他们不能专心的学习。
③针对我们的共同目的以及孩子身上的这些缺点，靠学校单方面的努力不能完全解决
孩子这些问题，必须家校共育，并落到实处，这就涉及到如何能做好家校共育。其中最重
要的一点就是做好和家长的沟通，让家长站到学校的统一战线上，这就又回到了刚才说的
学校和家长的共同目的，这个共同目的就是沟通的桥梁。家长花重金把孩子送到这儿，说
明家长重视教育，所以跟家长沟通的话题首先就是如何提高孩子的成绩，根据不同的学生
跟家长用不同的方法沟通，在家长和老师的共同努力下迫使孩子们去养成一些好的习惯。
其次在和家长沟通的过程中一定要讲究话术，面对家长的时候一定要有一定的高度，
出发点一定要是我这么做对你的孩子会有什么好处，这样家长才容易接受，一定要让家长
知道你所有的做法都是为了他的孩子好，这样家长就会支持与维护班主任的工作。比如说
假期作业，在和家长沟通的时候一定要从培养孩子的习惯说起，要告诉家长之所以必须每
天让孩子完成作业，一是让孩子养成一种好的学习习惯，二是养成今日事今日毕不拖拉的
习惯。包括孩子犯了错误以后，不要直接就跟家长说你家孩子犯了什么错了，要领回去反
省。在家长面前要先夸孩子，然后再说他的不足，如果改正不足了孩子就会成为非常优秀
的孩子，好话谁都喜欢听，家长也不例外。
如果某段时间某个同学有进步，不管是学习和纪律，一定要主动联系家长，表扬一
下。在平时和家长接触的过程中，慢慢培养家长对自己的忠诚度、对学校的忠诚度。
从初一到现在，一年的时间我们班没有主动流失的学生，这就是家长对学校已经认可
了，而且各项工作家长都非常支持，让干什么从不拖拉。在家长的高度配合，班主任工作
会得心应手。
最新班主任班 工作 范文 篇级 总结 4
班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师
的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担任了八（2）班的
班主任工作。下面是我本学期班主任的几点做法：
一、培养和选拔班干部。
摘要：
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最新班主任班级工作总结范文（精选28篇）最新班主任班工作范文篇级总结1 本学期，我担任初一年级三班班主任工作。这是我第一次担任班主任。在学校领导的支持下，在政教处教师的配合下以及各位任课教师的指导下我基本上顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有成功的方面也有受挫折的方面，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪。我的班主任工作重点放在培养良好的班集体上。能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是进行班级管理的重点。只有在有着良好班风的班级中，开展的教育和教学活动才能收到较好效果。特别是刚生入重点初中的初一学生来说更要注意做好引导和教育工作。在培养班风方面，我本学期主要做了以...
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作者：shokzz
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时间：2024-08-11
