班主任管理计划与工作总结汇报（通用28篇）

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班主任管理计划与工作总结汇报（通用 28 篇）

班主任管理划与工作篇计总结汇报 1

　　首先感谢领导给我一次与大家交流的机会。我是一名初出茅庐的班主任，我缺少老班

主任所具备的丰富经验，无法像老班主任一样成熟稳重，泰然自若地处理班级中的突发状

况。下面我就班门弄斧，说说我在班级管理的一些做法，希望前辈们批评指正，使我这小

丫头更进步。

　　现在的小孩既是天使，又是魔鬼!当他们听话时，乖的时候，好像天使下凡一样，超

“ ”级可爱。而当他们使坏、淘气的时候，那就是魔鬼现身了，有时候无可奈何，无能为力

啊!”对于这群小鬼们，如何让他们懂事、懂话、懂规矩，这就得靠我们开动脑筋，相出对

”付他们的招来。

　　一、做好入学教育，走好第一步。

　　 “ ”正所谓万事开头难，孩子们入学的第一个月是习惯养成的关键期，也是最辛苦的一

段时间，需要教师投入大量精力。学生刚入学的第一个晚自习，也许是新环境，也许是新

同学，孩子们特别兴奋，在我几次制止无效的情况下，我急了。小不点，要是镇不住你

们，我就不当这个班主任了!“ ”我拿起板擦，用力一拍，咔嚓一声，板擦裂成两半。霎

时，班里安静了。

　　之后，我对他们进行了为期一周的入学教育。我告诉他们从这一刻起，他们就是长城

中学六班的一名学生了，给他们讲怎样做好一名好学生，怎样讲礼貌，怎样和同学相处，

怎样读书，怎样听课，怎样做好课前准备等等。每天不厌其烦的讲解示范，让他们为能作

为学校一员而感到自豪。学校开学典礼，表彰优秀学生。我抓住时机给他们讲高年级大哥

哥、大姐姐如何了不起，并告诉他们，自己如果努力也能做得更好，让孩子们产生前进的

动力。

　　经过一星期的学习，学生对自己的身份和使命有了正确的认识。我作为班主任，非常

高兴。

　　二、倾注爱心，关心孩子

　　爱是无声的语言，爱学生就是重视学生。尊重学生，信赖学生，理解学生，积极主动

与学生沟通。例如，每天早晨走进教室，我先看学生有没有到齐;遇到天冷温度下降，提

醒同学们添加衣物;提醒走读生路上注意安全;有人课间操不到位，我会在课后叫他们做

好。学生感受到老师对他的关心和爱护，体会到老师很在意每一个学生，让他们有一个好

的心情投入到一天的学习中去。

　　学生在学校的唯一依靠便是班主任，所以作为班主任不但关心学生的生活，还要关心

学生的学习。那些学习退步的，考试发挥不好的，有困难的，我常常用语言开导，鼓励，

教育他们。

　　三、鼓励与微笑

　　在教育教学中，我深深感到必要的鼓励和夸奖是免不了的。刚开学时，我搜肠刮肚把

“ ”一切鼓励的句子前端出来了，却感觉孩子们并没有我所预想的那样被鼓励起来了。我反

思，我发现自己虽然在说着鼓励的语言，但面部却没有一丝表情。在我做学生时，我就时

常感受到一些老师的微笑给我的鼓励远胜过老师一句面无表情的表扬，因此，现在我在课

堂上，在用语言鼓励孩子的同时，更多的选择以微笑面对孩子，让他们感受到我对他们的

信任。即使他们回答错了，只要认真听课了，也给他们宽容的笑，激发他们的积极性。

　　从六年级的教育教学工作中，我也感受到工作确实很费力，但如果我在工作中不断总

“ ”结，不断实践，一定会发现对付孩子的方法远不止这些。最后祝所有老师愉快地工作!

班主任管理划与工作篇计总结汇报 2

　　我一直担任班主任工作。平时我热爱学生，关心学生，爱护学生。以自己的言传身

教，为他们树立了好的榜样，同时着重培养了学生的自学能力。班主任作为班级的教育者

和组织者，在班集体的发展和学生的健康成长起着十分重要的作用。我深感到能担任班主

任工作是我的荣幸。下面针对这几年的班主任工作经验总结如下：

　　一、思想品德教育

　　以思想品德课和班会课为阵地，加强对学生的思想品德教育。首先，我利用每周的思

想品德课，结合学生的实际情况，加强对学生的思想品德教育。教他们养成良好的学习习

惯和生活习惯，教育他们尊敬长辈，关心别人，以及培养他们正确的世界观，人生观和爱

祖国的思想情感，帮助他们从小就立下好好学习，长大报效祖国的决心。其次，我坚持每

周开一次班会，让学生自己说说本周内所做的好人好事，以及不足之处，就出现的一些问

题，由大家讨论，发表意见，最后我做总结，奖勤罚懒，奖好罚坏，促进学生进步。通过

这种方法，班上形成了一种积极向上的良好风气，大家你追我赶，争创先进。

　　二、联系实际训练学生的行为习惯

　　良好的行为习惯是在长期的反复的训练中形成的。良好的行为习惯是学生搞好学习的

保障。所以在每一学期一开始，就组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规

范》，使他们了解《守则》和《规范》的意义和要求。严格要求自己按照上述的要求去

做。同时，我又组织一些学生联系自己的生活实践多做有意义的活动。每周自评一次，看

看自己哪些做到了，哪些有待提高。这样班风上来了，纪律好了，同学们的各方面能力也

就提高了。

　　三、差生的化转

　　作为一名教师及班主任，我要求学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。坚持教

学面向全体学生，对差生更是着重看待，从不歧视。通过各种方法努力转化和提高差生的

能力。首先帮助差生差生树立自信心，让他们发现自己的闪光点，坚信我能行的信念。其

次，我着重培养学生的学习兴趣，要平时的教学中，我从不打击学生的求知积极性，我鼓

励，少批评，对学生不懂的问题，总是耐心地讲解，培养他们学习的兴趣。另外，还通过

开展多种形式的活动课，把学生所掌握的理论知识运用到实际中来，以增强学生学习的兴

兴趣，开拓其思维能力。

　　四、沟通无极限

　　家访是班主任工作的重要内容之一。通过家访不但能密切家长与学校的联系，而且有

利于形成家校协调一致的教育合力。我采用了不同时期的家访。开学初，有些学生假期作

业没能完成，进行家访，了解情况。学期中，有选择地进行家访，对学习好，表现好的学

生进行家访;对学习态度端正，但因智力，学习成绩提高不快的学生家访;对学习态度差，

成绩不好的学生进行家访。针对问题，与家长交流分析，这样家庭与学校共同配合，搞好

学生的成绩。

　　五、能力的培养，思维的拓展

　　我平时不仅关心学生的课外学习，而且还十分关心学生的课余生活，在课余我组织、

开展了丰富多彩的班队活动。如班级开展的乒乓球比赛，培养了学生勇于拼搏的精神。钢

“ ” “笔字比赛，学生的积极性很高，收效也很大。开展了丰富的文娱活动，庆六一、庆元

”旦等联欢活动。通过这些活动丰富了学生的课余生活，综合培养了我班学生各方面能

力。总之，在这几年的班主任工作中，我不辞劳苦，尽职尽责，热爱学生，关心学生。也

正因为如此，得到了学生的信任和尊敬，得到了家长和学校的一致好评。但成绩终归属于

过去，我将继续努力，用满腔的热血去浇灌那祖国的花朵，为国家培养更多的人才。

班主任管理划与工作篇计总结汇报 3

　　回顾过去的岁月，心中感慨良多，现将这个学期的工作总结如下：

　　一、本学期完成的主要工作：

　　 1、积极配合学校、年级做好教学改革工作。

　　 2、加强对学生的思想教育，培养学生良好的道德品质，努力培养合格人才。

　　为了配合学校团支部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发

展的活动。上好每一节主题班会，利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上

的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对

学生进行针对性的教育。

　　 3、加强班级管理，培养优良的学风、班风。

　　八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重，很

容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这个学期里，一方

面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行

自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注

意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。

　　 4、积极抓好后进生的转化工作。

　　后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提

高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消

除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生

表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

　　 5、做好安全教育工作。

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标签： #总结 #工作总结 #班主任

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班主任管理计划与工作总结汇报（通用28篇）班主任管理划与工作篇计总结汇报1　　首先感谢领导给我一次与大家交流的机会。我是一名初出茅庐的班主任，我缺少老班主任所具备的丰富经验，无法像老班主任一样成熟稳重，泰然自若地处理班级中的突发状况。下面我就班门弄斧，说说我在班级管理的一些做法，希望前辈们批评指正，使我这小丫头更进步。　　现在的小孩既是天使，又是魔鬼!当他们听话时，乖的时候，好像天使下凡一样，超“”级可爱。而当他们使坏、淘气的时候，那就是魔鬼现身了，有时候无可奈何，无能为力啊!”对于这群小鬼们，如何让他们懂事、懂话、懂规矩，这就得靠我们开动脑筋，相出对”付他们的招来。　　一、做好入学教育，走好...

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