班主任20xx年终工作总结范文（通用26篇）
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班主任 20xx 年终工作总结范文（通用 26 篇）
班主任 20xx 年 工作 范文 篇终 总结 1
一年来，本人在单位领导的带领下，在同事们的大力支持下,比较圆满地完成了自己
所承担的各项工作任务，在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，现
就本人 XX 年度工作做如下汇报：
一、完成的工作任务：
1、本职工作：学生管理工作
2、学校安排其它工作；
二、党建工作总结
所带的 1个班级，目前总共 58 名学生，市场有营销专业团员有 52 人，团员百分比达
到89.7%。今年增加 5名学生入党积极分子，参加党校培训，同学们向党组织靠拢的觉悟
在逐渐高涨。
三、学生工作总结
1.积极组织各种形式的主题班会活动，增加学生集体荣誉感，培养学生就业技能和基
础知识。
2.在本年度中，所带班级有 16 名家庭困难、成绩优异表现积极的学生获评国家助学
金。
3. “ ” “ ”参与组织 商贸系集体舞大赛 、 迎新系列活动 ，等学生活动，且 14 市级 场营销
“ ”专业获得了 商贸系集体舞大赛 二等奖。
4.组织学生报名参加国家英语等级考试、国家计算机等级考试工作。
五、总结
所带班级每周的教学检查到课率平均都达到了 98%以上，这样的结果对我来说还是很
欣慰。社会对教师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自
己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
班主任 20xx 年 工作 范文 篇终 总结 2
由于我班 57 名学生有多数学习成绩和学习习惯都不好，两极分化严重。为了全面提
高教学效率，促进全体学生都有较大的进步，尤其是促进基础相对较差的学生不掉队而赶
“ ”上来，同时史 小老师 们也在在整个帮教助学过程中，培养责任感，他们在进一步自己的
“ ”学业成绩，最终达到共同进步，班上成立了 一帮一互助小组。主要是帮助学习成绩处于
后列的学生 程补习课 ;帮助有违纪行为的同学改正错误行为;帮助有思想负担的同学调整心
理状态。
“ ”在活动中，我班采用 三好学生 或班干部当小老师的办法，对纪律表现及学习较差的
后 生 行帮助、扶持。 后 生或中等生在思想 律学 生活各方面 行引 、帮助、进 进 对 进 纪习 进 导
启发、督促。为了便于帮教，我将学生按结队情况编排了座位，并经常在课间和放学后指
导小老师及受帮学生明确辅导什么、怎样辅导，制定帮教助学计划，使工作切实到位，帮
助的时间为课余时间，方式灵活多样。小师傅们利用课间、中午和下午放学之后等一切可
“以利用的时间或找他们谈心制定计划，或讲解重点难点，或抽查背诵。期中期末开 一帮
”一 总结表彰会，各科优秀生介绍学习经验，学习进步快的受助对象介绍提高学习成绩和
改变落后作风的经验、教训。班级精选部分介绍学习方法经验及学习心得的文章供其他学
生学习借鉴。这些学生受表彰的，其中有些在受助之前
是纪律学习后进生，经过帮教助学之后，学习纪律作风都有较大的进步。有的同学非
“ ” “ ”常热心，还 一帮多或多帮一 ，如肖妍妍、贺佳颍、刘静、熊宇驰、韩毅等同学就是这
样的好典型。
这种做法最直接的效果，就是落后学生的成绩明显提高，像潘霞、廖俊杰、王明月等
同学就是在小老师的帮助下进步的典型。学生和老师之间，总是存在代沟，包括智力、理
解力的差异，而学生与同龄人交流要容易得多。像经常帮助同学的肖妍妍、熊宇驰很容易
了解学习中的问题和原因，更利于对症下药。其实不仅受助受帮学生得到进步，而且参
“”“”加 一帮一 活动的 小老师 们在整个帮教助学过程中，得到的好处可能比受助的学生更
“ ”多： 一帮一 不但培养了他们的责任感，也强化了精英意识和领导能力。同时单就学业方
面来说，为了教会同学，他们必然要花更多的时间和精力，真正弄懂学业上的疑难问题，
自己的学业也从中水涨船高，促进优生更优班上的邓雯婷、王明月、钟晓旋、杨文博等同
学就是在不断
当然，这一活动也存在一些问题，帮助他人的同时成绩得到了很大的提高。
一是学生功课多，在校可以用来帮助别人的时间不多;二是一些家长担心好学生与后
进生接触会变坏。但我认为这一活动利大于弊，值得推广，在这次生地会考复习过关中其
到了很大的作用。
班主任 20xx 年 工作 范文 篇终 总结 3
作为班主任，每天面对的是几十双渴求知识的眼睛;每天面对的是一双双逐渐具有自
己的判断力和思想的眼睛，班主任工作，使我体会到艰辛与劳苦，但使我更加难以忘怀
的，是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天，我结合自己的班级工作实际，谈一谈本学
期班主任工作的一些体会。
四(3)班，有一群活 善良的男生女生，他 极、 、 、向上，努力 立着泼们积 乐观 团结 树
良好的班风班貌。
一、积极创建文明班级，树立良好的班风。
在本学期刚开学时，我就积极利用班会课时间组织学生学习学校各项常规考评细则，
从学习、纪律、卫生、安全、礼仪等各方面提出本期的要求，并在平时出现状况苗头时及
时疏导和制止。所以，良好的开始便是成功的一半，本学期的各项常规工作应该来说落实
得不错。
二、干部队伍的组建和培养。
“一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点
” “ ” “ ”带面 和 以面带面 的作用，我称他们是 班主任的小帮手。 所以唯有慎重地选拔和培养
干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
正因为这些班干部都是由同学们民主选举出来的，加上我本身比较注重对班干部的信
任和鼓励，加之注重 他 任感、自信心、荣誉感的培养，与上学期相比， 个学期，对 们责这
我的班级管理工作轻松了很多，适时学会放手，及时引导，既是对班干部的一种培养和锻
炼，也能让自己变得更轻松。
三、重视主题班会的开展。
孩子是需要不断提醒的，所以，本学期我严格按照要求，及时上好每节主题班会，会
前做好充分准备，针对不同的主题以不同的形式来开展主题班会，并通过班会课引导学生
规范日常行为，解决同学们相处中出现的矛盾或状况。还通过班会课进行各项教育专题活
， 同学 学会 文明礼 ，学会感恩，与人 善等等。动让们讲 仪 为
四、做好班主任工作 。记录
做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。通过总结认识不足，
吸取经验，努力使今后的工作更加完善。每周工作安排，会议纪录，家长会召开情况记
录，学生谈话记录等进行详细填写，并按该落实的去落实。
五、建立互助组，增强班集体凝聚力。
“本学期，尤其是期中考试过后，针对本班实际学习状况，实行以互助小组、 1+1”小
组(一一对应的优生帮助后进生形式)、小组长帮助组员等等多种互助方式促使后进生取得
更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标，并使整体成绩得到了提高。
有了良好的班风、自信而有责任感的班干部、团结向上的每一位同学，大家齐心协
力，共同朝着我们开学初的目标前进着。当然，在我本学期的班主任工作中还存在着不
足，但我会在以后的班级管理中更精心，更用心，更加注重学生良好的学习和生活习惯的
培养，把班主任工作做得更扎实、有效。相信我们班以后会有更出色的表现!
班主任 20xx 年 工作 范文 篇终 总结 4
过了一个国庆，感觉时间过得特别快，一眨眼的工夫又到了月底。忙忙碌碌中仍在做
着一些细碎的工作，很多事情大家都一样认真地按照学校的规定认真做着，也就不多说
了，下面我将这个月中做的 2项我认为比较重要的工作简单地向大家汇报一下。
一、回家作业进步不小。
班里 是有几个学生作 不完成或者很拖拉，有总 业 2“ ”个学生甚至有点 死不悔改 的感
觉。虽然知道他们2个以前也是这个样子，很多时候留到天黑都还是不完成，但是我一向
很反感作业不完成的，所以我下定决心非让他们完成不可。有那么2、3个星期，这 2个
学生下午的体育课、音乐课等副课我就让他们在办公室补作业，有时甚至半天半天补和
抄。虽然我清楚这样做的方式并不是很好，也有违学校的一些规定，但是不来个杀鸡儆
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作者：shokzz
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时间：2024-08-11
