20xx新学期初中班主任工作总结（精选34篇）
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20xx 新学期初中班主任工作总结（精选 34 篇）
20xx 新学期初中班主任工作 篇总结 1
“askformore”是百事可乐的一句名言，也是我来到_——中时对自己最初的冀望 渴望
——无限，要求更多。这种要求不仅仅是对工作的对象 学生而言，更多的是对自己的要
求。
__年9“ ”月，对于十四中 梦想班 来说是一个重要的日子，至今过去的 300 多个教与学
“ ”的日子里，在学生和老师迎来双重成熟的今天，我们都忘不了这个 创建日 ，富有生命力
朝气蓬勃的时候，我们确定了梦想，走向今天。
“ ”可以说，在这一年里 梦想班 发生的事是极平凡又是极不平凡的。在孩子们成长的路
上，似乎每天都有惊喜和烦恼诞生，在许多有经验的老师眼中，这一切都是那么微不足
道，可在我眼中却像在打一场打不完的仗，写一本写不完的书。学生和他们所在的家庭，
……像记录片一样记述着每个成长的故事，关于学生，关于教师，关于社会
我班在__至__学年度上半期共有学生 40 名，转学一名(至彭州中学，体育特长生)，
因学习无法跟上进度，自动申请退学一名(现随其父在福建经商，家长联系电话：)自青羊
实验中学转来一男生(基础差)，故班上现有学生 39 名，男生 21，女生 18，恰好是一个黄
金分割：)
学生家庭情况较为复杂，普遍属于弱势群体。单亲(离异)家庭至今就有 7户之多，且
大部分无法较好的管理孩子，而是任其发展。有的家长没有科学的教育手段，为学生无条
件的提供了宽松的经济条件却不过问一些看似细小实则关键的问题，比如学生的零花钱的
……使用，交友，课余生活，心灵需求 有的甚至连相对宽松的学习环境也无法提供，这从
一定程度上阻遏了学生的自然健康发展。但家长们在困难中的爱子之心，也常常使我感动
不已。
学习上，由于学生功底差，学习习惯不科学，在面对小升初巨大的知识落差时，许多
孩子手足无措，甚至一败涂地，放弃自己了事。这时，培养他们对于学科的兴趣和战胜畏
难情绪的勇气就显得格外关键，我在这方面着重关注两种人：一是尖子生，二是双差生，
——“ ”并且拟订了一个原则尖子要尖，差生保底 。在整个初一年级上半期，基本按照这个
思路，不放弃一个绩差生，不放过一个优等生，逐步在每个人心目中树立了追赶意识。第
二学期的工作重点主要是放在中下两个层次，依_“ ” “ ”“朋友间的 友情互助 ，按照 一帮一几
”帮一模式开展补习活动。这样，让学生来教育学生，让学生来监督学生，让学生来感染
学生，逐步磨灭他们独自面对学习时的不良感觉，增加了对学习的信心和兴趣。
我笃信先立人后立身的原则，严格规范学生的日常行为规范，在张校长，王亚黎老师
和刘国勤老师的大力指导下，这学期我在几个方面的工作都获得显著进步。第一是学生的
公德心和个人素质，我认为这是人与人之间唯一的区别。我严禁学生在我面前说脏话，坐
姿不雅，礼数不周，任何一步没有做到就反复重来，现在我班在公共场合已经基本消灭了
不文明行为。清洁卫生方面，小到清洁用具的摆放，大到停课值周，凡是先做到亲历亲
为，然后再放手让学生去做，并依_班级干部的力量建立监管机制和奖惩办法。老班主任
对我的帮助还有很多，年级上的其他班主任在管理学生时也齐心协力，不分彼此，形成一
个团结温暖的整体。在我们六个班主任的共同努力下，初一年级现在基本消灭了串班现
象，各班秩序在总体上得到统一和控制。
第一学期后半部分，我班滋生个别不良风气，班上女生常常跑到其他班甚至其他年级
的教室门口观望，并与这些班级的男生交往，致使这些女生短期内成绩明显下降。我在深
入了解了其中错综复杂的关系后，针对不同情况的人使用了直面出击、侧面暗示、借友生
势、亲人开导等方法，有效地在短期内遏制了她们内心的萌动，通过科学知识和人生道理
使他们认清了道路，不仅完成了青春期心理教育，还更加贴近与她们的心理距离，彼此理
“解信任，并潜移默化的影响了旁边的同学，达到了既不粗暴干涉，又不放任自流的守株
”待兔 式管理目的。
良善永远是人类心灵最滋润的甘泉。为了让学生懂得爱，懂得善良，懂得为他人着
想，我联系贵州六盘水市妇联，以班级的名义个人资助了一名失学儿童，还号召学生多多
参与此类慈善活动，享受美德：)
班主任永远有义务为孩子们找到一条康庄大道，这是我为人师者的一大愿望，对于那
些在学习上实在没有天赋而只有痛苦的学生，我会努力为他们开发另外的闪光点，让他
们，每个人，都能成为理想的自己，而不仅仅是别人眼中理想的自己。
形成良好学风，培养真率品格。一年来，梦想班走出了实现理想的第一步，为了今后
……的日子，初二的梦想班应改变起飞姿态，开始他们真正的翱翔
20xx 新学期初中班主任工作 篇总结 2
一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。
初中阶段是人生的非常阶段，这个时期的学生适应性强，好奇心大，可塑性令人吃
惊，要把这样的学生培养成材，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲
的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任
工作的信心，否则，学生就不会买你的帐。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无
私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。
由于担任的英语科目，和学生课堂接触的时间较多，为了解学生的学习情况奠定了基
础、但是想了解学生的思想动态，还要付出更多的时间和精力。因此，任课教师有事或自
习课上我就自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习。一学期来，我从未因事误过
一节课。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动
力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。
二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
“让爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说过： 教育技巧的
”全部奥秘就在于如何爱护儿童 。学生是未来的接班人，是祖国明天的建设者，要让他们
“成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把动之以
”情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来，我从
没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。
三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想转化工作。
一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学
生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上
我班学生叫王星星，从小养成了我行我素、无拘无束的生活方式。起初的表现为说脏
话、打架、后来逃学。经常在科任老师课堂上捣乱，在学生中间影响非常坏。为了纠正他
“”“” “”逃学的恶习，我采取了看和管两种办法。 看 即家长把他送到学校我就开始看，交代
任课教师和班干部上课期间不能以任何理由把他放出去，并且我经常到教室外查，下课后
“ ”我站在学校门口防止他出去。然后利用课余时间对他进行管 ，即说服教育。经过严密
“ ” “ ”的看和苦口婆心的 管 ，终于他答应不再逃学了。可是，他把精力从逃学转到了课堂
上，做小动作，影响周围同学学习，有时闹得老师课都上不下去，面对这种情况，我也想
过放弃，但班主任的职责就是教书育人，不能把差生转过来，那是不称职的班主任，于是
我主动和他谈心，鼓励他，表扬他能战胜自己回到课堂，这是勇敢者的行为，不要害怕挫
折，相信自己，一定能够成材，并帮他疏通和同学之间的关系，开展形式多彩的活动来吸
引他的兴趣，在活动中调动他的积极性。他篮球玩的好，于是我就把学校举行的篮球比赛
的任务交给了他，让他组织这次篮球赛。他非常高兴马上表示一定会把奖状拿回来，在接
下来的几天里，他每天很认真的带领队员进行训练。结果我们班以大比分战胜了实力强劲
的对手。通过这件事同学们改变了对他的看法，他自己也树立了自信心。于是我乘机找他
“ ”谈话，给他鼓励并把体委工作交给了他。我坚持 以爱动其心，以严导其行。生活上关
心，感情上亲近，要求上严格，方法上灵活，行动上作表率。并且和家长、任课教师联起
手来，齐抓共管。一段时间后，他的行为规矩了，学习态度端正了，对老师和同学的态度
温和了，渐渐地对学习也产生了兴趣。
四、科学的方法是做好班主任工作的关键。
在干班主任工作之初，思想单纯，方法简单，尽管自己很努力，但往往事倍功半，甚
至事与愿违，工作起色不大，后来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自
己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较综合的治班方案。
1、配好班干部。通过竞选产生班干部，并实行任期制和聘任制，指订责任目标，调
动学生学习工作的积极性。
2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访，定期召开家长座谈会，取
得家长的配合。
3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生的情况，
又争取了他们的协助，非常有利于班级管理。
4、树立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于学生把对伟人、名人的敬仰
转化到实际学习生活中去，因为典型就是身边的人，身边的事，看得见，摸得着。
5、不断提高自身素质。教育是一门科学，科学的意义在于求真，光有热情是不够
的，只有不断学习，提高自身素质，才能适应新形势下的班主任工作。
20xx 新学期初中班主任工作 篇总结 3
一、 奖惩适当。
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作者：shokzz
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时间：2024-08-11
