四年级班级个人工作总结（通用14篇）
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四年级班级个人工作总结（通用 14 篇）
四年 班 个人工作 篇级 级 总结 1
平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而
有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努
力。本学期很快过去了，下面就本学期的班主任工作进行回顾总结：
一、热爱学生，尊重学生,相信学生。
我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以首先我充分发挥班干部的主体作用。
在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素, 于是我着手对管理体制进
“ ”行 放权 :通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只
要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活
动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许
多,而且效果也较好。
二、以身作则，为人师表。
我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时
与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的
“ ”影响。俗话说： 身教重于言教 。老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作
用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的中年级孩子，影
“响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到 要学生做
”到的，老师先要做到 。比如，要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在平时，我
总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做
之后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑的学生会受到教育，再也不随便丢纸屑。教
育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会
自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。
三、抓好安全工作。
安全维系着家家户户的生活，我始终做到，安全第一，预防为主。一方面利用周会、
谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作，另一方面严格按照学校的安全管理制度和措
施对我班学生实施管理和教育，一学期下来，进行了十余次安全教育，其中重点性和专题
性的地方还作了相应的记录(见班工作记录里)，保证了本学期没有发生任何安全事故。
四、加强思想品德的教育
班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。
对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是
教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周三的班会，结合国旗下讲
话的内容，在班会课上做相应的安排。
五、加强班级管理，培养学生能力。
良好习惯的培养始终是本学期的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生
养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同
时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法：
1、清洁卫生由小组负责。
卫生由每个小组负责，采用轮流值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，按
照值日工作的顺序进行打扫卫
生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组
长负责检查值日情况。
2、鼓励学生展示自我，树立自信
四年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐
地成长。在学校每个学期举行的各种活动，我鼓励学生发挥特长，各尽其能，积极参加;
在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，
成语接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。
3、加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，
同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因
此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利
用校通讯、或是平时放学时与多位家长进行交流。
4、成立自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识。
自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课
前准备和课堂纪律的监督与劝导,做好宣传工作,制造良好的舆论环境,使班级形成一个有
正气,有次序的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境.自律小组各个成员各有分工,每
日与参加年段评比的同学保持联系,及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法,及
时通知有关同学予以纠正,并定期向全班同学做工作汇报,总结前阶段之成果与不足,对同
学提出相应的建议和要求,同时也征求广大同学的意见和建议,制定下阶段的工作重点,不
断改进工作方法,进一步调动广大同学的积极性,齐心协力,使班级的各项常规管理正常化,
制度化,使全
班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到
自觉自律。六、存在的不足今后努力方向：
“ ”金无足赤，人无完人 ，在工作中难免有许多缺陷，例如：
1、思想教育重点不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。
2、要加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班
规严格约束自己。利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在抓学风上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
5、加大鼓励和表扬力度。
爱是相互的，一点不错。做班主任工作来，我虽然没有做过惊天动地的伟业，但我走
过的每一段路，留下的每一个足迹，都能折射出我生命的价值。记得著名诗人汪国真有这
“ ”样一句诗：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。既然我选择了教师，我便会义无返顾地
履行班主任职责。愿我的心血浇灌出一朵朵希望之花。
四年 班 个人工作 篇级 级 总结 2
忙碌的一学期又接近尾声，回顾本学期来班务工作有喜也有忧。本学期本班依据教导
各 划制定了切 可行的班 划，一学期来依照班 划使本班各 工作 利开处 项计实务计务计项顺
展。现将本学期班务工作总结如下：
一 、抓好常规，形成良好班风
四年级的孩子虽然来校已经四年了，但是好的习惯还有部分学生没有很好地养成。开
学初我把抓好学生一日常规列入本学期工作重点。从刚开学我就利用晨检，班会课的时间
组织学生学习《小学生守则》，《小学生日常行为规范》等各项常规和规章制度，让孩子
“牢记：请!谢谢!对不起。没关系。再见!”我的目的是让孩子们知道作为一名小学生什么
是自己该做的，什么是自己不该做的，什么是对的，什么是不对的，通过学习，我明显地
感受到我们班的孩子讲礼貌了，知道见到老师要问好，得到别人的帮助时说谢谢等等。
开学初我制定了详细的值日表，每天早自习，按座位轮流值日，如果有不认真的，值
日生负责让他抄写古诗、生字等。每天戴红领巾的情况有专人登记督促。每天中餐有固定
的同学端饭分菜，秩序井然。每天的卫生情况必须保持好，各自座位下每天各自负责清扫
干净，然后不定期把教室水洗一次。每天有二位同学负责到垃圾，负责整理清洁讲台。每
周按组次移动一组座位。公共区卫生固定分到组，各组组员都能在组长带领下认真打扫公
共区卫生，孩子们能认真保持环境卫生。这学期眼操和课间操多数能认真参加，但个别孩
子在做操时还是动作不规范，由此看来这是一个长期的工作，要时时提醒学生。一期来在
学生好习惯的培养上虽然做了许多，但学生的许多习惯还是没有养成，势必在今后的工作
中对学生好习惯的养成还得继续加强。
二、 培养得力的班委
这学期有意识地培养班干部，上操时我把整队的任务交给各组组长，早晨就把早读交
给课代表，一学期来，班里的小干部们都在各方面都有所提高。
三 、做好家教 系工作：联
本班学生没有大的违纪情况，也没有不完成作业的顽固分子，所以这些都没有让家长
烦心。学生的健康方面，有几次感冒问题与家长联系。学校有关安全问题协议书与家长联
系。
摘要：
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四年级班级个人工作总结（通用14篇）四年班个人工作篇级级总结1 平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。本学期很快过去了，下面就本学期的班主任工作进行回顾总结： 一、热爱学生，尊重学生,相信学生。 我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以首先我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素,于是我着手对管理体制进“”行放权:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学...
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作者：shokzz
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