幼儿园小班安全工作总结20xx范例（精选25篇）

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幼儿园小班安全工作总结 20xx 范例（精选 25 篇）

幼儿园小班安全工作总结 20xx 范例篇 1

　　安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺

利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。

我班共计 22 人，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险

精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年

龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划。

　　一日活动中的体现

　　 1.幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水

时注意开水的冷热，避免烫伤。

　　 2.告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，

使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿

识别特殊号码的用途，(如：110、119、120)。

　　 3.进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。

午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时

处理。

　　 4.户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以

防摔跤。

　　 5.幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放入。老

师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。

　　家长工作中的体现

　　 1.向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿

园做好安全教育工作和安全防范工作。

　　 2.让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，

如：熟家庭住址，号，引幼儿方向，告幼儿不要信人。记电话码训练导识别诫轻别

　　教师工作中的体现

　　 1.教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼

儿的安全。

　　 2.及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的

地方。

　　 3.经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识

及自我保护能力。

　　总之，把安全放在首位，对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。我们将尽自己的

一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。

幼儿园小班安全工作总结 20xx 范例篇 2

　　安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的场所，老师深知安

全工作的重要性，不予余力的做好安全工作。现将安全教育工作总结如下：

　　一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

　　 1 、教室、寝室每日通风换气、保持干净，并闭窗消毒半小时;

　　 2 、保证桌椅的安全、卫生;

　　 3 、每周清洗、消毒玩具;

　　 4 、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;

　　 5 、及时预防传染病的发生。

　　 6、户外活动时，提醒幼儿活动要求，注意安全。检查活动场地的安全性，及时排除

不安全因素，确保幼儿安全，发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消除不

安全的隐患，保障幼儿安全。

　　 7、通过标记,　 “ ” “ ” “进行潜移默化的教育。制作有电，不要触摸、不摸插头开关、小

”声说话等图标，提示幼儿：小心触电，不玩插头开关，小声说话、保护嗓子。

　　 8　、注意幼儿的细节，教育幼儿不做有危险的事。不乱往嘴里放东西，以免小物体堵

塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。常给幼儿剪指甲。

　　二、谈话引导，师幼共同制定规则，遵守规则。

　　我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动，并利用日常生活中的突发事件，

和幼儿探讨、共同制定行为规则，使行为规则被幼儿接受，养成遵守规则的习惯。

　　三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。

　　运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规则等。

　　　学会正确拨打特殊电话号码：110、119、120，学习正确表述困难、得到营救。了解

简单的自救技能，通过消防演习，学习自救。能背出父母的电话号码，家庭住址等。

　　四、做好家长的安全工作。

　　家长是孩子的第一任老师，也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加

强家长的安全意识。为此，在周教育活动计划中我们给家长发温馨提示，宣传交通安全、

校园安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育

活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。家园合作，充分利用家园专栏，

班级博客，向家长宣传安全教育，达成家园共识，引起共鸣。

幼儿园小班安全工作总结 20xx 范例篇 3

　　关爱孩子的身心发展、关爱孩子的生命安全是我们每一个教师的责任和义务，我们不

仅努力在一日活动的每一个细微处体现这一念，还将安全知识等教育纳入到了我们的课程

中，通过一系列活动来提高教师、家长、幼儿的安全意识及对相关安全知识的了解。现将

一学期班级安全工作情况总结如下。

　　一、确立幼儿自我保护能力的培养目标

　　安全教育是渗透在一日活动中的，我们平时也常常会随机对幼进行一些安全教育，如

何将它以一个主题的形式来开展，我们商讨选取了三个大站点，即幼儿园安全、家庭安

全、社会安全，这三个场所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以进行相关的安全教

育。在幼儿园我们的`重点是五官的保护和身心的保护，在家庭中我们侧重幼儿身体保护

和一些救护小常识，在社会中则是一些生活安全常识及紧急情况逃生的技能等。我们紧紧

围绕目标进行培养，确保了目标的顺利完成。

　　二、强化对幼儿的安全教育，提高幼儿自我保护的意识针对幼儿年龄特点。

　　在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育，

培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将

安全教育内容纳入教学计划中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让

幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。我们还创设

　　良好的心理环境，以民主、平等的态度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过

失行为，给幼儿以安全感和信任感。

　　三、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展

　　良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。例如：正确有序的穿衣服

能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼

刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们平时非常注意幼儿这

些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳

动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。

　　 “四、通过生活和游戏，学习和巩固一些自我保护的方法与技能为了教育幼儿不玩尖

”利的东西。

　　 “ ” “我们在本学期设计了手指划破了这一活动，通过观看图片，让幼儿讨论手指为什

么会划破?手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便?手受伤后该怎么办?”然后让幼儿实

践操作，学会正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法。活动后经大多数幼儿基本上达到教

育目标。又如、为了教育幼儿感到不舒服，主动对老师说，我们设计了活动生病以后。通

过观看情景表演，让幼儿明白如身体的某个部位不舒服一定要及时告诉成人，以免耽误病

情。

　　游戏是幼儿最喜欢的活动，在本学期我们将幼儿的自我保护教育内容融入游戏之中，

能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。如：将橡皮膏朋朋的故事编成表演游戏，

“ ”在小舞台游戏中进行表演在自由活动时和孩子一起下好习惯棋等，孩子自我保护的技能

在游戏中得到了发展。

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幼儿园小班安全工作总结20xx范例（精选25篇）幼儿园小班安全工作总结20xx范例篇1　　安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。我班共计22人，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划。　　一日活动中的体现　　1.幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。　　2.告诉...

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