幼儿园小班安全工作总结20xx范例（精选25篇）
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2024-08-11
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幼儿园小班安全工作总结 20xx 范例（精选 25 篇）
幼儿园小班安全工作总结 20xx 范例 篇 1
安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺
利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。
我班共计 22 人，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险
精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年
龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划。
一日活动中的体现
1.幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水
时注意开水的冷热，避免烫伤。
2.告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，
使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿
识别特殊号码的用途，(如：110、119、120)。
3.进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。
午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)，发现并及时
处理。
4.户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以
防摔跤。
5.幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放入。老
师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。
家长工作中的体现
1.向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿
园做好安全教育工作和安全防范工作。
2.让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，
如：熟 家庭住址， 号 ， 引 幼儿 方向，告 幼儿不要 信 人。记 电话 码 训练 导 识别 诫 轻 别
教师工作中的体现
1.教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼
儿的安全。
2.及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的
地方。
3.经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识
及自我保护能力。
总之，把安全放在首位，对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。我们将尽自己的
一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。
幼儿园小班安全工作总结 20xx 范例 篇 2
安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的场所，老师深知安
全工作的重要性，不予余力的做好安全工作。现将安全教育工作总结如下：
一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
1 、教室、寝室每日通风换气、保持干净，并闭窗消毒半小时;
2 、保证桌椅的安全、卫生;
3 、每周清洗、消毒玩具;
4 、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5 、及时预防传染病的发生。
6、户外活动时，提醒幼儿活动要求，注意安全。检查活动场地的安全性，及时排除
不安全因素，确保幼儿安全，发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消除不
安全的隐患，保障幼儿安全。
7、通过标记, “ ” “ ” “进行潜移默化的教育。 制作 有电，不要触摸 、 不摸插头开关、 小
”声说话 等图标，提示幼儿：小心触电，不玩插头开关，小声说话、保护嗓子。
8 、注意幼儿的细节，教育幼儿不做有危险的事。 不乱往嘴里放东西，以免小物体堵
塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。常给幼儿剪指甲。
二、谈话引导，师幼共同制定规则，遵守规则。
我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动，并利用日常生活中的突发事件，
和幼儿探讨、共同制定行为规则，使行为规则被幼儿接受，养成遵守规则的习惯。
三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。
运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规则等。
学会正确拨打特殊电话号码：110、119、120，学习正确表述困难、得到营救。了解
简单的自救技能，通过消防演习，学习自救。能背出父母的电话号码，家庭住址等。
四、做好家长的安全工作。
家长是孩子的第一任老师，也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加
强家长的安全意识。为此，在周教育活动计划中我们给家长发温馨提示，宣传交通安全、
校园安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育
活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。家园合作，充分利用家园专栏，
班级博客，向家长宣传安全教育，达成家园共识，引起共鸣。
幼儿园小班安全工作总结 20xx 范例 篇 3
关爱孩子的身心发展、关爱孩子的生命安全是我们每一个教师的责任和义务，我们不
仅努力在一日活动的每一个细微处体现这一念，还将安全知识等教育纳入到了我们的课程
中，通过一系列活动来提高教师、家长、幼儿的安全意识及对相关安全知识的了解。现将
一学期班级安全工作情况总结如下。
一、确立幼儿自我保护能力的培养目标
安全教育是渗透在一日活动中的，我们平时也常常会随机对幼进行一些安全教育，如
何将它以一个主题的形式来开展，我们商讨选取了三个大站点，即幼儿园安全、家庭安
全、社会安全，这三个场所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以进行相关的安全教
育。在幼儿园我们的`重点是五官的保护和身心的保护，在家庭中我们侧重幼儿身体保护
和一些救护小常识，在社会中则是一些生活安全常识及紧急情况逃生的技能等。我们紧紧
围绕目标进行培养，确保了目标的顺利完成。
二、强化对幼儿的安全教育，提高幼儿自我保护的意识针对幼儿年龄特点。
在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育，
培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将
安全教育内容纳入教学计划中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让
幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。我们还创设
良好的心理环境，以民主、平等的态度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过
失行为，给幼儿以安全感和信任感。
三、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展
良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。例如：正确有序的穿衣服
能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼
刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们平时非常注意幼儿这
些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳
动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。
“四、通过生活和游戏，学习和巩固一些自我保护的方法与技能为了教育幼儿 不玩尖
”利的东西 。
“ ” “我们在本学期设计了 手指划破了 这一活动，通过观看图片，让幼儿讨论手指为什
么会划破?手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便?手受伤后该怎么办?”然后让幼儿实
践操作，学会正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法。活动后经大多数幼儿基本上达到教
育目标。又如、为了教育幼儿感到不舒服，主动对老师说，我们设计了活动生病以后。通
过观看情景表演，让幼儿明白如身体的某个部位不舒服一定要及时告诉成人，以免耽误病
情。
游戏是幼儿最喜欢的活动，在本学期我们将幼儿的自我保护教育内容融入游戏之中，
能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。如：将橡皮膏朋朋的故事编成表演游戏，
“ ”在 小舞台 游戏中进行表演在自由活动时和孩子一起下好习惯棋等，孩子自我保护的技能
在游戏中得到了发展。
摘要：
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幼儿园小班安全工作总结20xx范例（精选25篇）幼儿园小班安全工作总结20xx范例篇1 安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。我班共计22人，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划。 一日活动中的体现 1.幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。 2.告诉...
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