听魏书生报告心得体会（精选35篇）

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听魏书生报告心得体会（精选 35 篇）

听魏生告心得体会篇书报 1

　　 5月5日，全体老师聆听了魏书生老师的报告。我被魏老师那风趣幽默的语言、淡泊

平和的心态、淡定从容的处世哲学、渊博深厚的知识、看似简单而又独具特色的教学、管

理风格所吸引、所震撼，感触颇深。

　　 “ ”一、抛弃幻想，看清现实，调整心态，快乐生活

　　魏老师说，一个人所生活的大环境是难以改变的，也不是以个人的意愿为转移的。比

如，生活的年代、时空，出生的家庭背景等等，这是与生俱来、不可变更的。同时社会是

复杂的，很多的事情可能是不公平的，但以个人的力量也是难以改变的。在这种情况下，

不能奢望社会或生活环境的改变来适应个人，而必须是改变自己适应环境。

　　人们常说：教师所从事的是太阳底下最光辉的事业。对这句话的理解要辩证地看待。

“ ”首先它是一句骗人的鬼话：太阳底下最光辉的要是教师，那么其他行业、单位的人们该

“ ” “ ”放在什么位置呢。从古到今，教师也从来没有最光辉过，以后也不会最光辉。一个人

如果把这些虚假的东西及早看透了，就不会产生一些不切合实际的想法，人也就快乐了，

心情舒畅了。但是，如果从个人工作的角度来说，既然选择了教育，选择了当教师，就选

择了清贫，选择了奉献，选择了平凡。做平平凡凡的事，过平平淡淡的生活。内心深处，

把它看作是自己最光辉的职业。一句话，不能企望别人认为咱们最光辉，但自己可以把这

份工作看作是最光辉的。

　　社会上不公平的现象是不胜枚举，这些常常使我们异常生气，牢骚满腹。但抱怨能有

什么用，于事无补，于己无利。只能拿别人的过错惩罚自己。苦也一天，乐也一天。人生

苦短，何不调整心态，快快乐乐每一天呢？！

　　 “ ”二、民主和科学是永恒不变的真理，是做好工作的法宝

　　 “自己个人的能力是有限的。做好工作的关键是做到民主与科学。魏老师说：我不会

”教书，是学生教会了怎样教书；我不会管理班级，是学生教会了我管理班级。这句话听

起来很谦虚，事实上道出了真谛。工作中充分利用民主，遇事多和大家商量，做个有心

“ ”人，办法总比困难多，问题总是很容易解决。

　　 “ ”普通学生能做的班委不做；班委能做的班干部不做；班干部能做的班主任不做，充

分调动学生的积极性，这是对民主的科学解释，教学上、班级管理上的工作都是他和学生

“ ”集体商量的结果。人人有事干，事事有人干，时时有事干，事事有时干。科学的安排与

调度、科学规范的制度调动了全体人员的积极性，激发了人的潜能，增加了团体的凝聚

力，工作效果可想而知。

　　今天我们选择了这一职业，就应该无愧于党和人民对我们寄予的厚望，这就需要提升

我们的人文素养，提高我们的教育教学水平，提高我们对教育的认识。科学与民主指导我

“ ”们怎样高效、省力地工作，松、静、匀、乐指引我们快乐、舒心地工作与生活。

　　老师们，让我们携起手来，快乐前行吧。

听魏生告心得体会篇书报 2

　　 20xx 年10 月23 日我们一行人来到洛阳八中伊滨校区，近距离聆听魏老师的报告，真

切领略了教育大家的风采。平凡的穿着、平和的语言、平静的神态，娓娓道来的故事，让

人感觉如沫春风、如饮甘露。听完魏书生老师的报告后，感触很深。

　　教书十余年来，我渐渐感到骨子里的激情越来越少，但魏书生老师让我对教书这门职

“ ”业又有了新的认识。他指导的松、静、匀、乐四字经验带领我们脱离职业束缚，尽情享

“ ”受工作的快乐。在以后的工作中，我一定要以魏老师为榜样，让四字经验常驻心间，在

工作中身体保持放松，心理保持安静，身理保持干静，抵御外界的干扰；心情保持舒畅、

快乐，享受教育的快乐，享受与学生相处的快乐，安于职守，守好自己的心田。

　　学习魏老师最重要的是学习他民主、科学的管理方法。从魏老师的报告中不难让人真

切的感受到，民主是管理之魂。他的民主管理主要体现在四个方面：首先是树立服务的观

念；第二是和学生建立互助的关系；第三是发展每个人的人性和个性；第四是决策过程多

于商量。在他的班里人人有事做，事事有人做。每个学生都有事情可做，每人管一件事，

大家都是实干家，每个学生既是管理者又是被管理者。教师教会学生做，不必事必躬亲，

“学生能做的不用班干部，班干部能做的不用班长，班长能做的不用班主任。会管理的不

”必事事为之这种理念真令人震撼，又令人信服。

　　魏书生老师用他自己的智慧，豁达和独特的人格魅力，为我们上了宝贵的一课。在以

“ ”后的教学工作中，我要克服自己急躁的毛病时刻做到松、静、匀、乐，脱离职业的束

“ ”缚，让自己享受工作的快乐，让学生享受学习的乐趣。牢记守住、守住、再守住，从基

“ ” “ ” “ ”础出发，以求得在守住中发展，在守住中快乐，在守住中智慧，降低生存成本，快

乐教学生涯。

　　有幸聆听了魏书生老师的报告，我深深明白了魏老师之所以能够成功的`原因：用一

颗爱心去公平的对待每个学生。他不仅对学生付出了爱，而且他懂得爱的科学，管理的艺

术。而这也正是我作为一名教师，一名班主任最应该向他学习的地方。

　　魏老师提出守住心灵的宁静，做人：保持做好平常事；做事：做好本职工作。工作中

“ ”大彻大悟、超凡脱俗，把工作看成是品尝人生工作的欢乐。他的松、静、匀、乐深入老

师和学生的心中。

　　魏书生老师有不一样的班级管理。以前读到他班级管理经验，总能让我回味无穷，受

“益匪浅。魏老师经常说这样一句话凡是学生能干的事，班干部不要干；凡是班干部能干

”的事，班长不要干；凡是班长能干的事，班主任不干。从魏老师的这句话里，体现了他

民主、科学的管理思想。

　　魏老师主张事事有人做，人人有事做。让全班同学轮流当班长，全班每一个同学都给

他们安排专门的职务，如有的管学习，有的管纪律，有的管桌布，有的管粉笔，有的管收

……作业，有的管课桌摆放班上成立一整套相应的监督制约机制，学生还自发地成立班上

公安局、班上法院等。让学生主动站出来承包班上的事干，让每一个学生都有事做，每一

个学生都有自己的功能，每一个学生都不闲着，每一个学生都得到了锻炼。

　　魏老师说，班主任是全天下最小的官，但是即使最小也要做到做好！现在的我，即使

‘ ’暂时还没有达到魏书生同志认为教书是享受，育人是享受，工作是享受，生活是享受的

境界，但我会乐观的面对每一天，真心的对待每位同学，从工作中寻找享受的理由，体会

……”享受的快乐

听魏生告心得体会篇书报 3

　　 20xx 年10 月23 日，有幸听了魏书生老师的讲座。以前都是把他当做神坛上的人物来

崇拜，第一次和他相隔那么近的接触，有种先抑后扬的感觉。魏老师给人的第一印象很普

通，50 岁左右，其貌不扬，但是人很精神，浑身充满了智慧，我们被他的人格魅力所折

服。

　　 “ ”听过魏书生老师的讲座后，所有听众的感受可以用四个字形容：如沐春风。魏老师

演讲的时候，他身上好像散发着无穷的魔力，每一个听众都聚精会神，生怕漏掉了一个

字，听到妙处，心领神会，笑声、掌声自然而起；台上台下，心神相通，每个人都全身舒

泰，满溢笑容，如尝佳酿，如品仙茗。魏老师用幽默风趣的语言，例举一个个生动而鲜活

的案例，不仅深刻诠释了一种民主、科学的管理理念，更饱含了一个优秀教育者对教育事

业的满腔热忱。

　　魏书生老师的讲座深入浅出、富含哲理，有很多精彩名言。比如：以静制动，以不变

应万变，以我心应万物；人生就是一点一滴积累的结果；教书是条条大路通罗马；走出阴

影，必然有阳光，手心反过来，必然是手背......他还让我们明白：作为学校的管理者，

首先要有一颗沉下来的心、一颗奉献的心、一颗虔诚的心；其次，学校的管理者还要有认

识规律、把握规律、发展规律的能力；最后，作为学校的管理者，我们应该把学校的老师

和学生引到幸福的道路上来。人生，就如魏先生所言，是一段人与人相互扶持的过程，所

以，不管什么岗位，都注定了要争取身边人的理解和支持，特别是管理者，更要争取找到

你集体的核心幸福观和价值观，这样的`集体，自然是一个强大的集体。

　　听了魏书生老师的讲座后，我同时也感受到我们心态应该摆正，要多改变自己，少埋

怨环境。人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。想想自己也有不满的情绪，也

曾有抱怨的时候，抱怨学生们怎么也学不会，抱怨学生太调皮了，听了魏老师对待工作那

恢谐幽默的态度，我们不禁扪心自问，既然困难已经出现在我们面前，何不去直面困难，

找到解决的方法呢？所以我们应该摆正心态，用一种乐观进取、积极向上的态度去对待每

一件事，每一个人。学生不爱听课，那我们就想办法来改变自己的教学模式和教学方法。

我想，如果我们都能用魏老师的心态去生活，那我们的生活中，烦恼会减少，快乐会多起

来，生活会更和谐。

听魏生告心得体会篇书报 4

　　 20xx 年10 月23 ——日，对于我们伊滨区的老师们来说，可真是天大喜事魏书生老师

来做报告了。我真的很幸运的听到了魏书生老师的报告。朴素精干的魏老师那幽默诙谐的

语言，那睿智的思索、精辟的.见解，如磁石般深深的吸引着我们。随着他侃侃而谈的演

讲，我们时而凝神静听，若有所思，心存敬佩；时而被他那风趣的语言逗得开怀大笑，忍

不住报以热烈的掌声。

　　再细听他的演讲没有一点空空洞的说教，没有讲多么深刻的大道理。他只是很平静地

说着发生在他身边的一些小事，显得那么淡定从容。很快我便被他的睿智幽默所感染；为

他乐观、进取的态度所叹服；敬佩他平和的心态；敬佩他独特的个性；敬佩他独特的教育

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听魏书生报告心得体会（精选35篇）听魏生告心得体会篇书报1　　5月5日，全体老师聆听了魏书生老师的报告。我被魏老师那风趣幽默的语言、淡泊平和的心态、淡定从容的处世哲学、渊博深厚的知识、看似简单而又独具特色的教学、管理风格所吸引、所震撼，感触颇深。　　“”一、抛弃幻想，看清现实，调整心态，快乐生活　　魏老师说，一个人所生活的大环境是难以改变的，也不是以个人的意愿为转移的。比如，生活的年代、时空，出生的家庭背景等等，这是与生俱来、不可变更的。同时社会是复杂的，很多的事情可能是不公平的，但以个人的力量也是难以改变的。在这种情况下，不能奢望社会或生活环境的改变来适应个人，而必须是改变自己适应环境。　　...

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