给语文老师的一封信600字（精选10篇）
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给语文老师的一封信 600 字（精选 10 篇）
文老 的一封信给语 师 600 字 篇 1
敬爱的老师:
您好。
时间像流水似的，一眨眼 6年过去了。小学生活马上就要结束了。回顾往事，尤其是
您，心里更是充 了无限依恋之情。满
“连串的日子过去了。在您的辛勤哺育下，我逐渐学会了读 a.o.e……”学会了
“算1+2=3” “ ”，学会了 爱祖国，爱人民 。在课堂上，您是老师;“ ”在 外，您是 大孩子 。课
您教我 唱歌，教我 做游 。您的笑声就像我 的笑声一 清脆。们 们 戏 们 样
记得一开始的时候，我胆子小。有一次上课，您提了一个问题。同学们都争先恐后地
举手回答，我也想回答，可是又不敢，低着个头，心里想着:老师千万不要喊我，不要喊
“ ”我啊。可是您偏偏叫到了我。同学们的目光 刷 的一下落到了我的身上，我心里慌极了，
脸也发烧了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无伦次地回答着，声音小的像蚊子哼。同
“ ”学 都笑了，我的 埋的更低了， 更 了。我索性 了嘴巴不想再回答了，心 砰砰 直们 头 脸 红 闭
跳，生怕您会发火。可是，我没想到，您不但没有责怪我一句，反而亲切地说:“你不用
”害怕。回答错了也不要紧。应该胆大点嘛。 声音是那样平静温柔和以前一样。顿时，一
股感激的热流传遍了我的全身。我慢慢地抬起头来，正好看见了您那双深情的眼睛。呵，
慈母的眼睛不就是这样吗?我鼓足勇气，流畅地回答着问题。您满意的笑了，眼睛好像在
说:这不是很好吗?以后就这样。
从此以后，每当我回答问题的时候，您的话语总会在我耳边回响，您含笑的眼睛又在
我眼前出现，给我增添了许多勇气。6年来，正是您慈母般的关怀和鼓励下，我从一个不
懂事的小孩子成为一个合格的，将从小学毕业的学生。
祝您天天开心，桃李满天下。
文老 的一封信给语 师 600 字 篇 2
敬爱的语文老师:
您好!
最近我的学习兴致好低落。
好郁 啊闷!现在的古文真是越来越长了，课本后不要求背诵的也要背了。背背背，头
“ ”脑里就像有苍蝇似的 嗡嗡 直响，一背就忘，一干二净。真的不知怎么好，背古文又有什
么用呢?整天都有特殊句、古今异义什么的，跟现代的作文天差地别!我又不是古人，我怎
么会这些啊?说实话，我对古文越来越厌恶了，我不太想背诵了，上课也不想听解析，因
为听这个实在无趣，每次我都身不由己地去找周公了。我有一个愿望--就是不用背 古文诵
(老师此处批语:古人学习古文也是诵?。)，学习优秀文化当然必要，但也不至于整日埋头
苦背啊!这叫继承传统文化吗?学 古文干什么用习?高考时要用呗，用完之后一了百了。提
高修养素质，不过看来学完之后也不见得提高多少。
“我确实要说句真心话，对于您上课所说 古文比现代作文好，为什么要有现代文
呢?”我实在无法认同。文字最初的发明不过是为了记录一些事情，做到的不过是简明并
使人易弄懂。古文作为古人记录的一种文体，是古人们创造出来的(我想，古代人民说话
肯定不是古文)，古人们既适应了此文体，即用它来抒发情感，记录事情。然而，现在我
们所适应的是现代文，古文则应该设为鉴赏课。时代的脚步，语言文字总在进步(请不要
说是一种退步)，一种趋势，现代的文体更加易于文化交流，你总不能对外国人说一堆古
文，别说外国人听得头晕脑旋，就连你自己都不大明白。语文其实都挺好的，就是古文方
面我难以接受。近日，有听说教育局要实施教育改革。我看过那个新闻发布会了，只讲到
教育经费问题(当然这也很重要)，却没有我希望听到的。
啊，不知道我接下去的古文学习会怎样?八层是完蛋了。希望不要再让我背古文了，
我会发疯的。
此致
敬礼!
您的学生
20xx.2.21
文老 的一封信给语 师 600 字 篇 3
亲爱的老师:
您好!
小 出了丰 的羽毛，要冲上云霄。但 又是 的功鸟长 满 这 谁 劳?是你，老师。六年时间转
瞬即逝，但在离别的时候，我还留恋着我和你的一切，在明亮的教室，我好像还在听你聚
精会神的讲课，熟悉的课桌，还留着曾经你的谆谆教诲，笔直的跑道，还留着你的加油助
喊和鼓励，这一切的一切让我难忘，让我历历在目，记忆犹新。
还记的吗?每次考试结束，您总皱着眉头。每当那时，我们就知道我们考砸了。但您
并没说什么，只是默默地努力。放学后，教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和
“ ”无奈，装作信心满满，来鼓舞我们， 老师，相信你行。 那时你总做出胜利的笑容。每当
那时我们心里总会有种力量，让我们信心满满。
还记的吗?你 我 尽了 阻。班内差生多，在 的老 眼里一个字，累，太为 们历 艰难险 别 师
累了。但你不同，你无论有多忙，你总会一丝不苟的教差生;无论学生多烦，你都会耐心
教导，危难时刻，你总会把学生放第一位。我终于知道为什么，古人为什么总称赞老师，
称赞您的无私，您的负责，您的一丝不苟。你在我们心中永远这么伟大，这么圣洁，这么
无私。老师我还记的您，无数次的带病上课，虽然很累，你还是坚持上课。有时为了不影
响我 上 ，咳嗽 ，你 到外面咳们 课 时 总 ;头痛时，你也坚持把课上好。为了我们，你不知遭
受了多少折磨，但你不放弃，因为你爱我们，你不忍心抛下我们不管。
插柳之恩，终身难忘。老师我论时间流逝多久，你的恩情我终生难忘。不管我是小
草，还是参天大树，你的鼓励，教诲永远在我耳畔，在我心间，永远让我难以忘怀
祝身体健康!
您的学生：
文老 的一封信给语 师 600 字 篇 4
敬爱的周老师:
您好!您已 教了我快两年了，在 两年中，您 我付出了很多关心，不 教会了很经这对 仅
多的文化知 ， 教会了我很多本 ，使我受益非浅，所以在 里我要表示 您的感 。识 还 领 这对 谢
“ ”上个月，我代表学校参加了市 委 的美文朗 ， 得了 二等 的好成 。当我团 组织 诵获 奖 绩
拿到荣誉证书的时刻，除了兴奋激动之外，还有一份便是对您的感激。我知道，这张荣誉
证书里面凝聚着多少您的心血。从确定我参加比赛开始，您就着手帮我准备材料，当确定
我朗诵李清照的诗后，您把这三首诗串联成一篇优美的朗读材料，亲自辅导我有感情地朗
读，一个词，一句话地帮我纠正，从朗读的语气，表情，再到一个个动作，您都亲自指
导，为我示范。因为很多我性格的因素，我放不开，很多语气和动作不能到位，但是您没
有一 的不耐 ，一次次，不 其 地 我 正。 了加 朗 的效果，您又利用休息丝 烦 厌 烦 为纠为强诵 时
间为我朗诵的文章配上了美妙的音乐，制作了课件。周老师，您知道吗?看到您 了我的为
一次比赛，付出了这么多的心血，我有多感动吗? 想到比赛前您对我的鼓励我是多么自
信，所以我尽力发挥，才取得了这样的好成绩。记得有歌词是这样的:军功章里有我的一
半，也有你的一半。这里，我要大声地告诉您:周老师，我这次获奖，有您的功劳，谢谢
您!
周老师，这两年来您对我关心的事不胜枚举，在学习上，还有生活上。我对您的感激
也是千言万语也难说尽，我想告诉您，我会继续努力奋斗，向着未来的目标，勇往直前争
取更好的荣誉，请您看我的行动吧!此致
崇高的敬礼!
您的学生:许欣宇
20xx.12.20
文老 的一封信给语 师 600 字 篇 5
亲爱的老师:
您好!
知道今年您要教我，我好高兴，给语文老师的一封信。在这一年的开始，我想向您吐
露我的心声。希望这一年内，我能好好接受您的教导，同时也让我从内心钦佩敬爱您。
一、老师，我希望您是一个有感情的人，而不仅是一架教书的机器。
二、老师，请您不仅仅教书，而更重要的是育人。
三、老师，请您真正把我当成您的学生，而不仅是您记分册上的一个号码。
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给语文老师的一封信600字（精选10篇）文老的一封信给语师600字篇1 敬爱的老师: 您好。 时间像流水似的，一眨眼6年过去了。小学生活马上就要结束了。回顾往事，尤其是您，心里更是充了无限依恋之情。满 “连串的日子过去了。在您的辛勤哺育下，我逐渐学会了读a.o.e……”学会了“算1+2=3”“”，学会了爱祖国，爱人民。在课堂上，您是老师;“”在外，您是大孩子。课您教我唱歌，教我做游。您的笑声就像我的笑声一清脆。们们戏们样 记得一开始的时候，我胆子小。有一次上课，您提了一个问题。同学们都争先恐后地举手回答，我也想回答，可是又不敢，低着个头，心里想着:老师千万不要喊我，不要喊“”我啊。可...
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