建筑学的实习报告（精选3篇）
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建筑学的实习报告（精选 3篇）
建筑学的 告 篇实习报 1
一、实习地点及日程安排:
土木工程专业认识实习报告
10 月28 日上午，参观一教和燕山大学家属楼。
10 月29 日上午，参观红屿别墅和奥利匹克主题公园。
10 月30 日下午，参观开发区政府大楼。
10 月31 日下午，参观远洋地产施工现场。
11 月1日上午，参观里仁教学楼。
二、实习目的：
1、通过参观典型建筑，增强我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的
认识，巩固和扩大所学理论知识。
2、通过实地考察,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水
平，为后面的课程打下基础。
3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应
用。
4、通过实习,培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术
管理工作奠定基础。
三、实习过程及内容：
1、一教和燕大家属楼。
第一天上午，我们在建筑馆门前集合跟随老师参观认识建筑的建筑结构形式。一教建
“ ”于上世纪八十年代主体为框架结构。燕山大学第一教学楼，俗称 一教 ，于 1985 年开工
建设，1994 年竣工，建筑面积 21046 平方米，是当时校内的主要建筑之一。一教采用框架
结构，由新加坡单位设计，风格也与新加坡建筑类似，楼外爬满了爬山虎，郁郁葱葱，清
新自然，因此楼内格外凉爽。首先，老师带我们认了一教的外廊是密肋楼板结构，外伸梁
支撑的楼梯平台和板式梯段。然后我们又认识了一教的勒脚的构造形式和散水构造形式。
顺路来到燕大的家属楼区，老师让我们认识了八十年代的勒脚做法形式，窗框的样式。当
来到一个单元前时，老师认真讲解了板式楼梯的构造和特点：板式楼梯是运用最广泛的楼
梯形式，可用于单跑楼梯、双跑楼梯、三跑楼梯等。它具有受力简单、施工方便的优点。
板式楼梯可现浇也可预制，但目前大部分采用现浇。由于预制板在抗震的性能上明显不如
现浇的，所以如今多数用现浇混凝土楼梯。经过燕宏桥我们到了西区的别墅区，三层的复
古式别墅尽显富丽堂皇。
2、红屿别墅和奥林匹克公园。
第二天早上我们来到了红屿别墅，20__余平米纯欧式入口广场，气势恢宏，沉稳大
气，非凡身份卓然耀现，为当地风格独属。拼别墅和联排别墅均为错层设计，每层均有半
层高差，营造出室内层次丰富的空间格局。双拼别墅外立面追求对称设计，两户入口皆安
排在建筑两侧，在视觉上营造了独栋大宅的感受。联排别墅独有的内庭院设计概念，增加
更多透光维度，视觉层次更丰富。项目周边滨海大道、联峰北路等各主干道纵横，交通畅
达。多个中央级、省级疗养中心环绕，生活氛围舒逸安适，规划中的北戴河唯一一座五星
级酒店紧邻西侧。全国最大的观鸟湿地、鸽子窝公园、奥林匹克大道公园环抱，如置天然
氧吧。
北戴河奥林匹克大道公园占地15.56 公顷。公园以休闲健身、旅游观光为特色，主要
景观由主题雕像、音乐喷泉、58 件单体雕像、奥林匹克浮雕墙，以及 30 位历届奥运会获
得冠军的中国运动员掌印、足印及签名等组成，生动地展示了奥林匹克发展史，弘扬了奥
林匹克精神。公园建有集速度轮滑、轮滑球、花样轮滑、平地花式等多项为一体的国际标
准化轮猾场地。同时，园内还铺以适合不同年龄人群活动的各种球类、棋类等体育、休闲
配套服务设施。
3、开发区政府大楼。
第三天上午我们和老师坐车来待开发区,下车就是开发区政府大楼弧形的阶梯和建筑
外观、高高的阶梯让人感到庄严。接下来老师带我们参观认识了政府大楼的玻璃幕墙、楼
梯、外立面装饰和变形缝。
其玻璃幕墙采用点支的龙爪固定措施，龙爪通过骨架固定在钢柱上，而钢柱又固定在
梁上，这样确保了玻璃幕墙的整体稳定性。紧接着有参观了建筑的梁式楼梯，梁式楼梯适
用于大跨度的结构体系，当跨度较小时采用板式楼梯较为适宜。当来到楼下时，一个接近
30 公分的温度变形缝便出现在眼前，该缝用镀锌铁皮包裹用于较大长度的建筑的温度变
形。经过建筑来到一个钢结构为书体框架支撑膜结构做面层的休息平台，老师让我们自行
观察期结构特点。经过一段公路我们来到开发区的森林体育公园，远远看见一座仿意大利
似的桥梁，带上盖的桥梁是意大利风格的标志。经过公园就是一个正在施工的地下商城，
从基础到浇筑完成，仿佛这是我们的所要采集的标本。
4、远洋地产施工现场
第四天下午我们戴着安全帽来到建筑工地的施工现场。
老师令我们找到现场工程师，工程师带我们来到施工工地现场。从进门开始这位热心
的工程师就为我们强调施工中的要求：安全，经过一段管道时，他说那就是混凝土输送管
道。然后进入建筑工地，介绍变形缝的作用和剪力墙的特点。最后让我们自己查找各种墙
的特点。
剪力墙结构的特点：剪力墙结构是由一系列剪力墙纵横相交即做承重的结构又做分割
和围护的结构类型。剪力墙一般采用钢筋混凝土材料，由于剪力墙纵横交错，所以整体刚
度比框架结构大的多，这为其抵抗高层建筑强劲的风荷载及地震提供了得天独厚的条件。
建筑学的 告 篇实习报 2
前言：认识实习是教学计划主要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课
堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。实习中应该深
入实际，认真观察，获取直接经验知识，巩固所学基本理论，保质保量的完成指导老师所
布置任务。学习工人师傅和工程技术人员的勤劳刻苦的优秀品质和敬业奉献的良好作风，
培养我们的实践能力和创新能力，开拓我们的视野，培养生产实际中研究、观察、分析、
解决问题的能力。 认识实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对材
料科学与工程专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。通过接触实际生
产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认
识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。另一方
面，巩固和加深理解在课堂所学的理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加
过硬,更加善于理论联系实际。再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技
术基础和专业课程奠定基础。
认识实习的目的和意义
实习目的：
为了加强我们对建筑工程的理解，学校在开学之初安排我们进行了专业认识实习。通
过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认
识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟
悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作
风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必
不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的课程
学习有了初步的认识和和以后的工作积累了经验。这次实习目的是通过参观典型建筑，建
筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，
增强我们学习本专业的兴趣。
实习意义：
1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑
材料的认 识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象
能力，提 高识读工程图的能力。
3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为
下面的课 程设计打下基础。
4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应
用。
5、通过实习,培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术
管理工 作奠定基础。
实习地点：
摘要：
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建筑学的实习报告（精选3篇）建筑学的告篇实习报1 一、实习地点及日程安排: 土木工程专业认识实习报告 10月28日上午，参观一教和燕山大学家属楼。 10月29日上午，参观红屿别墅和奥利匹克主题公园。 10月30日下午，参观开发区政府大楼。 10月31日下午，参观远洋地产施工现场。 11月1日上午，参观里仁教学楼。 二、实习目的： 1、通过参观典型建筑，增强我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识。 2、通过实地考察,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为后面的课程打下基础。 3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟...
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作者：文海小编2
分类：述职报告
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时间：2024-07-12
