教学中如何激发学生学习的求知欲
学生学习文化科学知识,首先,必须对将要学习的知识感兴趣,对知识有了情感倾向后,学生才会积极、主动去获取知识。那么,用什么样的方式才能唤起学生的情感倾向:使他们对知识产生兴趣呢?这就是我们要探索的如何激发学生的求知欲。激发学生的求知欲,首先,必须发挥学生主观能动性,教师在教学中应做到如下工作:1、让学生认识社会、了解社会的发展,知道自己身负的历史使命。学生是学习过程中的主体,教师是引路人,所以,激发学生的学习主观能动性,要让他们认识社会、了解社会,这样在潜意识中就会产生求知的欲望,如果不学习就会被社会所淘“”“汰。教师可以根据不同年龄的学生进行社会学的教育。有人认为:学生在校园内学三”年还不如在...
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