竞聘演讲评分

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第一篇：竞聘演讲评分标准

竞聘培训部长演讲评分标准

1，语言能力：文采（一般，出色）（5分），普通话（差，能听懂）（5分）

2，形象：肢体语言得当。（5分）

2，认知性：对工作性质进行自我理解。（10 分）

3，实事性：决心半年或一年为大家办多少具体实事。（10 分） 4，精细性：对每说的事

情是否有具体的完成步骤，如何完成。（20 分）

5，决策性：是否从宏观和长远来考虑，总体框架是怎样的，所做的与总体规划有无联

系。（15 分）

6，勇敢性：从客观分析大家的不足，需要改进的地方。（问题一针见血）（10 分）

7，优点客观实在。（10 分）

8，附加分：以群众基础酌情给予。（10 分）

第二篇：竞聘上岗演讲评分表

“ ”随着我国人事制度的改革，公开、平等、竞争、择优成为选拔人才的一条重要原则。在

公开招聘人才的过程中，竞聘演讲稿具有重要的作用。

竞聘演讲稿既是竞聘者对自身素质的评价，也是人事部门和群众了解竞聘者情况的渠道，

它既为择优选聘提供依据，也有利于竞聘者自身素质的提高。竞聘演讲稿具有针对性，竞

争性、自述性的特点，其作用是针对某一岗位，以竞聘成功为目的，本着对个人、对单位

负责的态度，面对听众介绍自己，展示自己，推荐自己。

如何在竞聘中脱颖而出，关键是重视竞聘演讲稿的写作技巧，把握竞聘演讲稿的写作要

求。

一、标题简洁

标题一般包括竞聘的职务名称和文种等要素，如《综合秘书岗位竞聘演讲稿》、《关于银

行办公室主任一职的竞聘演讲稿》、《竞聘编辑部主任一职的演讲词》。也可简写为《我

的竞聘演讲》、《竞聘演讲稿》、《竞聘演讲词》等。

二、开篇精彩

良好的开端是成功的一半，竞聘演讲的时间有限制，报告的开头必须简洁而又精彩，引起

听众的注意。常见的开头方式有以下几种：

1. “ ”感谢式。用诚挚的心情表达谢意。如非常感谢贵公司给我这次宝贵的竞聘机会。

2. “概述式。概括叙述自己应聘的岗位以及竞聘演讲的主要内容。如今天我充满自信到贵

公司竞聘文秘岗位，凭之立足的基石是我十几年不懈的努力所掌握的知识和技能。现在我

” “向各位考官简述我的基本情况以及对竞聘岗位的认识。又如今天我将坦诚地向各位领

导、同志们陈述我应聘银行办公室主任所具备的优势，并提出我拟聘后的工作设想，请各

”位提出宝贵意见。

3. “简介式。简要介绍自己的经历、性格特征，让听众对自己有个初步的了解。如我叫张

××，1989 年毕业于复旦大学新闻系，出身于农家、成长于复旦的我，既有农民的朴实，

”又有诗人的气质，自信能胜任新闻工作。

三、主体丰富

主体部分是竞聘演讲稿的重点，也是写作的难点所在，一般包括以下几方面的内容：

1.陈述竞聘的主要优势。针对竞聘的岗位介绍自己的德、能、勤、绩，不是叙述自己工作

时间的长短，而是突出和竞聘岗位相关的经历和业务能力。以积极的态度去描述，让听众

认可你确实适合这份工作并具备不断发展的潜力。力求精要，切忌面面俱到。

“如有一篇竞聘总经理助理的竞聘词是这样写的：做文秘，我已发表多篇作品;做驾驶，已

有20 万公里的驾驶记录;”做经管，我已具备多年的经营管理经验。又如一篇竞聘幼儿园

“园长的竞聘词这样写道：我之所以竞聘幼儿园园长，主要凭借以下几点优势：长期的园

务管理工作经验;丰富的幼教基本功;细心认真、吃苦耐劳、勇于创新以及对工作永不满足

‘ ’的个性。我始终坚持没有最好，只求更好的工作目标，始终保持着一股旺盛的精力和工

作激-情，自信能以自身良好的素质影响周围的人，从而带动整个幼儿园群体向更高的目

”标迈进。

2.对应聘岗位职责的认识。竞聘前，要充分了解招聘单位和应聘岗位的情况，只有明确岗

位职责，才能有的放矢地提出该岗位的工作目标、施政设想和打算。

“如一篇竞聘编辑部主任的演讲词是这样写的：策划选题、组织稿件、编辑书稿是出版工

作的关键环节，也是出版社工作的重中之重。编辑室是承担这一重任的基层组织，应起好

——以下三个方面的作用：桥梁作用室主任要成为领导的助手，群众的知音;领导作用

——组织本室成员积极开展工作，落实社里的计划;——协调作用既要协调本室工作，又

”要和其他部门相互协调，合理安排人力、时间，妥善安排好各项工作。

3.表明自己任职后的打算。竞聘者要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题，切忌华而不实

和故作卖弄之语，那绝对不会引起听众的好感。只有提出切实可行的措施，才能有效地提

高竞聘的成功率。

“如一位竞聘某单位综合秘书岗位的竞争者是这样陈述对竞聘岗位的打算和思路的：各位

评委，如果我能竞聘成功，我会认真做好以下几方面的工作，真正当好局领导和办公室主

任的助手。一是本着认真负责的办事作风做好日常事务工作，提高服务质量;二是凭借深

厚扎实的理论-功底当好参谋助手，服务领导决策;三是依靠良好的沟通能力和烈的强团队

精神做好协调工作，确保政令畅通;四是发挥自己的计算机特长，规划我局的信息化建设

”工作，提高我局的形象和声誉。

第三篇：竞聘演讲答辩及评分办法

附件 2

竞聘演讲答辩及评分办法

一、演讲及答辩

1、竞聘者通过抽签决定演讲及答辩的顺序。在演讲答辩进行时，其他竞聘者在休息室等

候，不能旁听别的竞聘者演讲答辩，待工作人员通知进入演讲室。

2、演讲，演讲内容包括工作简历、工作实绩、竞争优势和工作设想等。介绍工作简历、

工作实绩要简明扼要，着重谈竞争优势和工作设想。演讲时间控制在 12 分钟以内，到时

即停止演讲。

3、答辩，竞聘者就专业评委及公众评委提出的有关问题进行答辨，答辩时间为 10 分钟，

每个问题答辨时间不超过2分钟，到时即停止答辩。

在演讲及答辩结束时应向考评小组递交一份关于竞聘岗位的工作意见书。

二、分评

竞聘者演讲、答辩评分由3个方面构成，即：公众评委50 分、专业评委40 分、职位所在

单位负责人 10 分，竞聘者演讲、答辩的最终成绩由以上 3项相加所得，并在所有竞聘者

完成演讲、答辩后当场公布。

具体评分：

1、公众评委评分，由25 名参与民主测评的员工代表组成，各公众评委根据竞聘者的演

讲、答辩的综合表现，以及日常工作情况决定是否支持竞聘者，支持的每票计2分，不支

“持不计分；支持的总票数为该项所得分。但对每个竞聘职位只能选择一名竞聘者作为支

”持对象，多选为废票。

2、专业评委评分，根据需要，由相关人员组成，人数为8名。各专业评委根据竞聘者的

演讲、答辩的综合表现，在《竞聘演讲、答辩评分表》上按要求逐次评分，然后由工作人

员逐个进行统计，去掉一个最高评分和一个最低评分，剩余评分算术平均值作为该项得

分。

3、职位所在单位负责人评分：由竞聘者职位所在单位负责人，根据竞聘者的演讲、答辩

的综合表现，以及日常工作情况，对竞聘者进行评分，其评分即为该项所得分。

第四篇：班助岗位竞聘演讲答辩评分表

班组长岗位竞聘演讲答辩评分表

1、除综合素质与专业能力两项可以在 12-18 分之间选择整数分外，其他项目的评分只能

选择 9、8.5、8、7.5、7、6.5、6几个分值进行打分

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摘要：

第一篇：竞聘演讲评分标准竞聘培训部长演讲评分标准1，语言能力：文采（一般，出色）（5分），普通话（差，能听懂）（5分）2，形象：肢体语言得当。（5分）2，认知性：对工作性质进行自我理解。（10分）3，实事性：决心半年或一年为大家办多少具体实事。（10分）4，精细性：对每说的事情是否有具体的完成步骤，如何完成。（20分）5，决策性：是否从宏观和长远来考虑，总体框架是怎样的，所做的与总体规划有无联系。（15分）6，勇敢性：从客观分析大家的不足，需要改进的地方。（问题一针见血）（10分）7，优点客观实在。（10分）8，附加分：以群众基础酌情给予。（10分）第二篇：竞聘上岗演讲评分表“”随着我国人事制...

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