学校扶贫帮困工作总结

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助。
学校扶贫帮困工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,总结扶贫帮困工作,不断加
强,今天范文海网小编为大家精心挑选了关于学校扶贫帮困工作总结的文章,希望能够帮
助到大家。
学校扶 帮困工作 篇一贫 总结
我校按照县教育局的扶贫帮困工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,开展多种帮困
活动,深入探索扶贫工作的新路子,做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习,现总结
如下。
一、学校领导重视,全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作,学校成立了扶贫帮困工
作领导小组,下设了办公室。学校领导亲自挂帅,教务处、财务处、各班主任具体落实,
“ ”广大老师积极响应学校 每名教师进十家,温暖送进每一户 号召,各年级先后开展贫困生
摸底工作多次,摸清贫困生家庭状况,做好贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划
有步骤地实施。
二、工作落实到人,温暖送进家庭。学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各
责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段
摸底工作我校确定赵晓彤等 9名同学为上一年度扶贫帮困教育金发放对象,在上学期末由
__副校长、教务处__主任、以及团委__书记等亲自送到贫困学生手中。每到一处,他们都
要同家长促膝交谈,询问他们对学校还有什么特别的要求。同时确定__3名同学享受民
政部门捐赠的学习型电子辞典。学校还组织全体师生为患白血病的__同学捐款,短短半天
时间,就筹集捐款 9000 余元。当把这笔捐款送到__同学家中的时,他的父母连声
__同学自己也表示一定会振奋刻苦学习,报答学校、会和父母关爱。
争取展扶贫助学途径拾柴火焰高过各方努力,周边的好
企业已经答我校的李浩男等同学每年捐赠 1000 元,以帮助他们顺利完中学;
委会各自负担相应人的贫困生,为他们勤奋学习解除顾之忧另外学校还千方百
联系社会人为贫困同学爱心,解决贫困学生的后顾之忧
扶贫帮困关户,关门学子的来,关到和谐会的建,任重而
,我校力求在各级部门的领导下,在心人的帮助下,工作做得更完善
让每一同学都能感受集体的温暖,会的关爱。
学校扶 帮困工作 篇二贫 总结
为深入贯彻落实提倡的扶贫政根据县教育局的扶贫帮困工作部署,坚持构建和谐
校园的科学发展观,开展多种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,做到不让一名学生
因为家庭贫困而影响学习,现总结
一、学校领导重视,全体教职员工大力支持。
为了抓好扶贫工作,学校成立了扶贫帮困工作领导小组,下设了办公室。学校领导亲自挂
帅,教务处、会计室、各班主任具体落实,广大老师积极响应学校 每名教师进十家,温
暖送进每一户 号召,各年级先后开展贫困生摸底工作多次,摸清贫困生家庭状况,做好
贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地实施。
二、工作落实到人,温暖送进家庭。
学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人,做到每个贫困生都有人关
爱,每个贫困家庭都能感受学校的温暖。通过第一阶段摸底工作我校确定赵9名同学
为上一年度扶贫帮困助学金发放对象,在上学期末由刘世攀副校长、教务处进文主任、
以及团委陈涛书记等亲自助学金送到贫困学生手中。每到一处,他们都要同家长促膝交
谈,询问他们对学校还有什么特别的要求。同时确定凌杰18 名同学享受团县委希望工
捐助对象。学校还组织全体师生为患病的林春敏同学捐款,短短半天时间,就筹集捐款
7000 余元。当把这笔捐款送到林春敏同学家中的时,他的父母连声林春敏同学自
己也表示一定会振奋刻苦学习,报答学校、会和父母关爱。
争取展扶贫助学途径
众人拾柴火焰高, 各方努力,周 的好几个企 主已 答 向我校的林浩男等同学每
年捐赠 600 元,以帮助他们顺利完成学;委会各自负担相应人的贫困生,为他
勤奋学习解除顾之忧另外学校还千方百联系社会人为贫困同学爱心,解决
困学生的后顾之忧
扶贫帮困关户,关门学子的来,关到和谐会的建,任重而
,我校力求在各级部门的领导下,在心人的帮助下,工作做得更完善
让每一同学都能感受集体的温暖,会的关爱。
学校扶 帮困工作 篇三贫 总结
中心学校 扶贫帮困工作总结 扶贫帮困工作总结 为了进一步贯彻落实中心学
校对家庭经济学生助学 办,开展学校 手手 扶贫帮困对活动,我校进
手 扶贫帮困活动。
中心学校,校办公经费紧张,教学资源教育 教学带来了多不便
校有一部贫困学生, 会各助。
我校按照教育局的扶贫帮困工作部署, 坚持构建和谐校园的科学发展 路, 开展各种帮
困活动, 深入探索扶贫工作的新路子, 现总结
一、学校领导重视,全体师生大力支持。
为了抓好扶贫工作, 学校成立了领导小组, 由校长任组长、王汉峰书记任副组
长,教导处、大部、后处、工会、各班主任、广大教师积极响应,明确思路,有步骤
的实施。做好宣传工作,在教 师会、学生大会、班主任工作会、教组长会做好了动
员,发动广 大师生参与到这一活动中来,当扶贫帮困的积极子,同时,在师 生中
集扶贫帮困的好子,广集思路,此项活动。如王尚 海老师提出城乡学生手
手 、广老师提出利用雷锋活动 开展捐赠活动等都到了落实。
二、工作落实到人,温暖送到学校。
对于扶贫帮困工作, 我校做了详细工, 比如党支部联络、交;办公室责对贫
困生进摸底;先大捐款等。
联络工作中, 书记为支部一班人经常性小学的教师交 听取他们的
尽可能的解决; 在贫困生摸底工作中, 摸清贫困生家庭状况,做到每个贫
困生都有人关爱,每个贫困生都能 感受到学校的温暖; 多次组织校骨干教师小学开展
教学教活动, , 还对贫困学生家庭进行慰走访鼓励他们刻苦学习、报答社会。
节约一天零花钱,扶助贫困学生。
学校在每年的 学雷锋 活动中号召全体学生 节约零花钱,扶 助贫困学生 的捐款活
动,个别班的学生,家庭,但还是将攒钱捐了来,正是这种精
全体学生,他们踊跃捐款, 纷纷掏出零花钱上一爱心。在向灾区捐了自
下的十 多,每当老师问: 灾区更苦,以我自的一, 希望他们
好好学习、天天上。早日走出灾难 5 16 ,我校教师 为四川灾区捐款 9500 元,
学生捐款 1715 元。
“ ” 、在学生中开展 一帮一 活动,在教师中开展 学 活动。
学校大部在学生中组织开展 一帮一 活动,真诚地交朋友解 决生活中的难题。在
休日,这朋友相互走访去村里生活,学习、一起游戏同学
习进步。 教导处在教师中组织了 学 活动,充分我校骨干教师 辐射
培养青年教师,使他们尽快的成长。我校的教师利用 空余时间一教育教学的
工作方法资源共享,短。定 期开展教学教活动。通过教师们对教学方法
教学手段和教学情境 创设等方面的探新,强了教师的素质,能在课堂
到 好的教学效果, 同时骨干教师建了展教学才华和教能力的 舞台
在这活动中,年教师到了锻炼,而在活动中,教师都 能积极参与认真听课
互相尤其是骨干教师不课前年教师进行相关的导, 而后还对他
们进方位评价导, 年教师受益非浅带动了教师积极参与此项
动中来。
学校扶 帮困工作 篇四贫 总结
20__ 年,我局坚持以的十大精和科学发展观为导,按照 生发展、生活
” “ 文明、容整洁管理民主 的要求和 整合资源、集中帮扶 的原则,全落实
委、关于扶贫工作的要求,深入基层摸实,结
施,真情帮扶促发展,圆满成了扶贫帮困工作任务。
一、基本我局 20__年定帮扶村是______该村共6cc 人,__
。主要依托__面资源发展水产,以网稻田为主,以发展生
獭兔及家。主要经济动力外出务工和种、
入。过我局一年的定帮扶,现已完成新村党支部活动室 1个,30 平方米;
新建水窖 3口,机井 33 眼,集中供水站 1处,年新蓄水近 1000 解决200 人的
摘要:

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