师德教育学习总结（通用3篇）
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师德教育学习总结（通用 3篇）
德教育学 篇师 习总结 1
为响应教育局和学区的号召，我校在 20xx 年3月6——7 日两日组织集中学习，首先
专门设计了本次学习的签到薄，接着制定了师德师风培训方案，分为四大部分：学习教师
“ ”职业道德 十不准 ；学习并讨论菜子学区绩效工资考核细则；督导评估的学习；安全管理
工作实施意见的学习；学习孙局长、水局长在全县校长培训会上的讲话；在以上的学习和
讨论中，大家都认真的做了笔记，并进行了积极的讨论。
通过本次学习，大家清楚而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的
大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提
高教育教学质量的要害。在师德师风建设年活动中我们准备着重抓以下几项工作。
（一）、抓师德。以制度建设为抓手，努力构建师德教育新机制。
师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。在充分讨论大家取得共识的
基础上，我校要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立"严师慈母"形象，在家长面
前树立"最可信赖的人"形象，在社会上树立"最文明群体形象"，展示坦诚向上、整洁的精
神风貌。在提高熟悉的基础上，我们制定了《牟河小学师德师风建设实施方案》，制定师
德师风检查方案，制定教师一日规范要求，建立评选奖励制度，靠正面教育，靠榜样引
导，靠制度约束。该方案对教师从正面提出了要求。又从反面划出了禁区。始终使教师
以"传道、授业、奉献"为己任，视"正己、爱生、敬业"为天职。我们还采取多种形式，主
出 ，争取学生家 和社会各界的 督和支持。 学生采取 卷 ，随机 。动击长监对问 调查调查
（二）、抓领导。以班子建设为核心，努力开创以德治校新路子。
成立了师德师风活动领导小组，校长负责，做到三落实：组织机构落实。制度落实。
活 落 。全体教 参与，以德治校。学校 班子成 ， 持动经费 实 师 领导员 坚 "就是榜领导
样"、"就是旗领导帜"的这一观念。事事处处给教职工做榜样。保持良好的干群关系，发
挥实干的工作作风。
工作中执行从严治校的原则：
（1） 在明 。学校的每一 工作都努力使每位教 工明确意 、要求、方法、步严处项 职 义
骤、结果。既使教职工有条不紊地参与工作，又得到了教职工的广泛支持和参与。
（2） 在 。工作中将 尽可能想得多， 程尽可能想得 ， 法尽可能想得严 细处 问题 过 细 办
实。既使教师工作按部就班，又使学校工作井然有序。
（3）抓行 。大 三 。动兴风
第一点是：团结风。
学校在师德师风建设年活动中引导教职工"讲政治、讲学习、讲正气。全校出现了"讲
沟通、讲协作、讲大局"的良好态势。体现在教育教学实际中。
第二点是：民主风。
充分发挥教代会的职能。谋事求详，监督求广，评议求实。确保学校各项工作的顺利
进行。拟定适时召开职工代表大会，搞好基层工会工作落实与校务公开，做到有条不紊。
（2） 在 。工作中将 尽可能想得多， 程尽可能想得 ， 法尽可能想得严 细处 问题 过 细 办
实。既使教师工作按部就班，又使学校工作井然有序。
（3）抓行 。大 三 。动兴风
第一点是：团结风。
学校在师德师风建设年活动中引导教职工"讲政治、讲学习、讲正气。全校出现了"讲
沟通、讲协作、讲大局"的良好态势。体现在教育教学实际中。
第二点是：民主风。
充分发挥教代会的职能。谋事求详，监督求广，评议求实。确保学校各项工作的顺利
进行。拟定适时召开职工代表大会，搞好基层工会工作落实与校务公开，做到有条不紊。
第三点是：关怀风。
作为领导应关怀下属，及时了解群众的疾苦，及时为群众排忧解难，春节期间领导深
入特困教师家慰问，尽管拿的礼品不多，但把党的暖和送到教师心坎上，激发了教师极大
的工作热情。
（三）、抓环境，促校风建设，创设良好的德育工作氛围。 教育的实践证实，校风
建设应从校园环境的美化、教育化抓起。优化校园环境、培育校园精神，强化校园制度，
塑造学生灵魂，提升教师素质，构建师德师风建设工程，努力创造教师新形象。
打造师德师风健康向上的立体环境。在校风建设中，良好的校风塑造学生，学校活泼
紧张的'生活作风，有条不紊的教学秩序，整洁美丽的校园环境，民主平等的师生关系和
强烈的求知创新的读书风气，以及学生因学校的光荣传统而产生的光荣感，自豪感。已经
形成不可抗拒的正义的力量。
良好的校风不仅塑造学生，也不断提升教师。在校风建设过程中，我们看到，学校对
学生良好的学习习惯，生活准则，行为规范的培养。要依靠老师来影响。"善为师者，既
美其道，又慎其行"。就是说善于当老师的，要使他的理论和知识完美，又要使他的行为
谨慎，做到言行一致，以此来感染学生，教师的外在形象也是教师形象一个重要方面。
（四）、存在问题。
这次师德师风教育活动的效果显著，群众反映良好。但也存在一些问题：
1.少数教师对师德师风教育的重要意义熟悉不足，认为是老生常谈，是软任务，因而
学习态度不认真，学习效果不理想。
2. 部分教师在自我剖析评价时避重就轻，整改决心不大。 陇西县菜子镇牟河小学
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为深入学习和贯彻落实教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》（以下简称《规
范》），加强我校教师职业道德建设，提升我校教师职业道德水平，规范教育教学行为。
“ ”根据上级部门的统一部署，我校开始在广大教师当中开展了 学规范，强师德，树形象 师
德主题教育活动，活动历时1年，共分学 、反思 、 提高等三个 段。活习讨论 评议总结 阶动
中我校在师德师风建设方面做了一些有益的探索，积累了一些经验和教训。现将我校活动
情况具体总结如下：
一、主要做法
（一）、学习讨论阶段
1“ ”、制定实施方案。根据省教育厅《 学规范，强师德，树形象 中小学师德主题教育
活 指 方案》、市教育局《关于 落 〈中小学教 道德 范〉 施意 》等文动 导 贯彻 实 师职业 规 实 见
“ ”件精神，结合我校具体实际，制定我校开展 学规范，强师德，树形象 师德主题教育活动
实施方案。
2、抓好宣传动员。学校于20xx 年9月9“ ”日召开学规范，强师德，树形象 师德主题
“教育活动动员大会，在校培德楼四楼大厅设置师德宣传专栏，在广益楼悬挂 学规范，强
” “师德，树形象 等反映教育活动主题的横幅标语，在校园网上开辟了 学规范，强师德，树
”形象 师德主题教育活动主题，下设上级文件、本校文件、学习内容、主题实践和师德典
“ ”型等栏目。学校把学规范，强师德，树形象 为主题教育活动作为我校学习实践科学发展
观活动分析检查和整改落实阶段的重要内容。学校还面向社会公开设立师德举报电话和电
子邮箱。学校师德举报电话。电子邮箱：。
3、抓实学习讨论。学习内容主要有《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国
义务教育法》、《中小学教师职业道德规范（20xx 修订）》、市教育局《关于贯彻落实
〈中小学教师职业道德规范〉的实施意见》和教育部师范司《中小学教师职业道德规范学
习手册》等。学习形式多样，一是集中学习，20xx 年xx 月16 日，学校召开全体教师大
“ ”会，会上，校领导结合我校实际对市教育局 两个师德文件进行了全面解读；二是个人自
学，学校为每位教师配备了学习笔记本，规定了学习内容，要求做好学习笔记，并至少写
出两篇心得体会。
（二）、反思评议阶段
1、继续抓好学习。20xx 年3月23 日下午，安师大附外举行师德教育报告会。报告会
由校党总支书记、校长姚进同志主持。
会上首先组织广大教师收看了感动中国人物胡忠、谢晓君夫妇的先进事迹，他们放弃
大城市优越的工作生活条件，坚守藏区支教 xx 年。感 中国推 委 会 他 的动 选 员 给 们颁奖词
为：他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的
父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪
莲。
接着，姚进校长就学习胡忠、谢晓君夫妇的先进事迹作了重要讲话，她对学校近期各
项工作做了阶段性总结，特别对在教育教学和学校各个岗位上涌现出来的优秀教师进行了
摘要：
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师德教育学习总结（通用3篇）德教育学篇师习总结1 为响应教育局和学区的号召，我校在20xx年3月6——7日两日组织集中学习，首先专门设计了本次学习的签到薄，接着制定了师德师风培训方案，分为四大部分：学习教师“”职业道德十不准；学习并讨论菜子学区绩效工资考核细则；督导评估的学习；安全管理工作实施意见的学习；学习孙局长、水局长在全县校长培训会上的讲话；在以上的学习和讨论中，大家都认真的做了笔记，并进行了积极的讨论。 通过本次学习，大家清楚而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的要害。在师德...
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作者：文海小编1
分类：个人总结
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时间：2024-08-10
