社会调查报告3000字(精选12篇)

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社会调查报告 3000 字(精选 12 篇)
社会 告调查报 3000 字 篇 1
    一、调查目的
    时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打
假期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目
的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实
践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可
以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对
日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生
活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方
法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、
实践自己的专业技能,寻找发展的机会。
    二、调查对象
    大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大
学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读
大学生 50 名,其中青岛大学 20 名,中国海洋大学 10 名,青岛理工大学 10 名,青岛科技
大学 5名,青岛农业大学 5名。年级分别为大一学生 5名,大二学生 30 名,大三学生 15
名。
    三、调查内容
    本次调查通过对大学生有否参加过假期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所
参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实
习中获得了什么等问题进行展开。
    四、调查方法
    通过派发问卷进行调查,发放问卷共 50 份,收回有效问卷 50 份。(调查问卷及数据
统计详见附录)
    五、调查结果
    从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个 课堂 ,通过兼职可以学到
“ ”许多宝贵的东西。 存在就是合理 ,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可
取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品
牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接的工作。
    52%的同学认为果要参加社会实践,最理想的就是到事业单位进行实习交流
其次是打工或兼职40%;56%的同学有过兼职,20%打过假期工,14%参与过实习,
表示未做过的仅占 10%;现在大学生兼职、打工,做家教(14%)网络的实习实践
(6%)越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单品促销(22%)、校
(14%)、当餐厅服务员(8%)简单、不需要特殊技能的工作,却与所学专业知识相去
76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不相符或完全不符,24%认为
本相符。能够使大学的理论知识应用到实践中去的只38%,在实习或工作中
66%人满意自己的课实践能力;12% 的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实
习或打工目的是什么的时,有 32 “ ”选择 接触社会,积累工作经验 ,数的 64%
“ ”选择 赚取生活20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要
目的。现在的大学生已经打工看得重了,钱虽然
    是一希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助是更多学生
的问题。大学生在打工时间弹性还大的,这应该和他宽松的学习环境有一
关系。56%会选择在假期实习或打工,30%会选择何没有课的时间,12%会选择
末。有 31 认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19 人很赞成兼职、打
工,没有人反对。54%都提出学校了提就业指导以及专业课程外
习机会,22%觉得学校应就业体验,至于选择素质拓职业生涯规划的各12%
    、调查结果分析
    在调查中发现没有在参加社会实践选择 参加三下说明当代大学生
与以往的大学生相比较们的求学经、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没
有经过要的挫折教育,因此,意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差常常
对社会的要求高,对自的要求低。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热
问题,责任意和诚信意识成为不少地方才的新标准。大学生参与社会实践
是促进大学生素质教育,强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的
重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新、实践能力和动手操
“ ”能力的重要途径。参与 三下实践,其目的是为了支援教育事业,同时民带
去相应的指导,本人民服务宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结
合,并从群众中学到做人做事的理,用自己的将来的学习生活工作。现在大学
生,了一部分学生自农有一部分是城市的,往往这学生家庭环境
 “ ”好,父母亲更是不许或支持自己的孩子参加所的 三下实践活,这,学
 “ ”校所提的通过 三下实践活动来提高学生素质的目的就能够到。在马克思主义
哲学中,三观指的是世界观价值观,而个世界观价值观紧密
联系在一的。在个体价值观中,价值观,决定着总价值
价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕
“ ”己出发,使大学生自身社会阅历和实践经验不,更不用参与 三下动服务人民
了。
    ,没有选择对大学生兼职、打假期工或实习,大都认为只要不影响学习能
够积经验可以为以后的工作打基矗当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不
提高素质和运用知识的技能。从大学生活的开进社会的大圈子中,就只有短短
年时间,不想在将来的社会中能有一之地?所以大认为大学生必须投身校
的各实践活,有助于锻炼,提高能力。可见其对大学生素质的提高有不
触的重要。不能否认有过打工经的同学,看起来同学更成、社会
力更学生,社会应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结
搭建知识结、专业结搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结
果是得不偿失的。
    、结论
    实践出真知,社会实践活是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使
、社会责任感和积极向上的精神风貌分发实践育人的作用,提高大学生的
,也是验所学理论知识的标准,社会实践不为大学生提了一个发才能,展
现自我风采舞台,也是培养和锻炼同学们合能力的一个阶梯,更是一个大学生进
会,走上工作岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务,这就需要放960 万平
公里地、对占人口 80%
    的农有所了解才行。学生利用假期时间参加 三下社会实践活,这可以使
同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的生前进方。作为高校
教育者果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行
,把行动变责任会使大学生在轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任
识,应该说助于他较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值必由
    认识都实践。实践是认识的说明身实践的性和重要
并不排斥学习间接经验的。实践的发展不促进人类认识能力的发展。实践的不
发展,不提出的问题,促使们去解决这问题。而问题的不解决,与此
的认识能力也就不提高。因此,大学生应积极参与实践,使实践与
认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实情况,结合所学为
是一分有义的事情,提高能力服务社会,这是一种双赢的选择;二是者服
专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会。三是参加各种
益活,培养自身的社会责任感,这是一种贯穿生活当中的社会实践形式,以
见大,以细微之处见长,是进行社会实践活的一种长效机。现在大学生社会实践是一
比较普遍的形式多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践社会
,回校后进行认真的结,用们自己的视理解社会,思考未来道路
社会 告调查报 3000 字 篇 2
    调查目的时下,大学生透过利用课余时找份兼职工作打打工或在假期用参与社
会实践,打期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工
的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加
社会实践、提高自身力的机会。许多学校也用鼓励大学生多接触社会、了解社会,一
方面能够把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的另一方面能够积累工作
经验对日后的就业大有裨益。透过调查能够了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大
学生生活实践况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出
解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触
社会、实践自的专业技能,寻找发展的机会。
    调查对象大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为
培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放下大学生社会实践。因此这次调查就
选取了在读大学生 50 名,其中广州大学 20 名,中大学 10 名,广大学 10
名,华南理工大学 5名,广东工业大学 5名。年级分别为大一学生 5名,大二学生 30 名,
大三学生 15 名。
摘要:

社会调查报告3000字(精选12篇)社会告调查报3000字篇1  一、调查目的  时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打假期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在...

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