教师年度考核个人总结范文(精选25篇)

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教师年度考核个人总结范文(精选 25 篇)
年度考核个人 范文 篇 总结 1
    光阴似箭,转眼间进入教师行列已经一年多了。 做一名好老师 是许多老师一生所追
求的目标,也是我的目标。回顾过去的一年,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待
我的工作。盘点过去,期待未来。下面对过去一年来的工作进行总结。
    一、思想品德方面:
    在过去的一年里,我积极参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。参加各种学习培训
考试,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟。严于律己,热爱党的教育事业。服从学
校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。做好本职工作,责任性较强,
并具有一定的钻研和创新精神。
    二、教育教学方面:
    一年来我一直担任五年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断
提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
    1、明确学习目标。
    语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。五年级的学生,字词教学完全可以放手让
他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中,我一般字词教学只作
为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依
据方法自我解决。这样课堂才能实效高效。
    2、尊重学生、分层合作。
    在教学中,要以学生的发展为主。尊重学生的思考权和发言权,尊重学生探究精神和
思维成果。
    由于学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,
依赖别人。在教学中,实行分层分小组合作,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任
务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,就达到了分层次合作的目
的,也使不同层次的学生有不同的挑战性任务。
    3、规范作业。
    学生学习新课和知识的系统化,要一定的作业来巩固提高。过规范
作业让学生好的学习习,使学生的清楚
    4、多展语文实践活动
    利用课堂课余及班队活动,进行一列的实践活动是语文教学一个重要方面。在主题
” “ ,进行论 新学期的打算 如何注意安全 等话题,学生的胆量表达能力
显著提高。
    5、针对个别教方
    对于级中个别的生,经作业,进行一对一导,找出知识的薄弱环节
时进行补漏。在课堂采用多提问,多检查,导,反馈形式。在级中
互帮互学小组,进行一一的学习活动,使学生端正思想,相学习,进,
追我好学习氛围
    平时,我还注意 两:一方面培尖子生,一方面尖子导后进生,以
帮助后进,以好带差双赢效果。
    6、课题研究工作。
    在课题研究工作中我所做的工作有:
    1、提高课前准备工作有效性。
    我在课时不但备学生、备资料重点点训点,教学
 策略实提高课的质量。 课堂教给学生一些习的方法,有针对性出某
习题,以教学。
    2、对课堂作的有效性的研究。
    学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的。在课堂中我自己的
,并进学生确的角色感
    首先预设的课堂教学目标,根据教、课时、级学情确定课堂有所
重,并且根据课堂的态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,最后对目标进行自
评估
    课堂中多加师生的互动,根据不同文的特点来选教学方,重学生的自
自悟,发挥评价激励导作,不伤害学生的自尊。
    3、对课后思有效性的研究。
    一方面个人勤思考、勤动笔成教学思习一方面加强思的交流与
思中得到启迪升华取得
    遵守纪律方面:
    本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊
领导、结同事,能理好
    领导同事间的关系。平时,勤俭节约、任、对人真、热爱学生、人际关系
谐融洽,从不闹无原则纠纷处处以一名人教师的要求来规范自己的言行,
懈地自己的素质和能力。
    、工作业方面:
    随着新课程改对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余还挤时间自学教育教
学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多体课件制作的一些方法。应上级的
号召上学期我积极到边远学校教,在教学校发自己的光和热,受到支教学校领导的
被评进个人。在担学校的课题研究工作中,我担了课题
研究展课的任务,并受到领导的好,经过学校评价评比为一等奖。在学校组
年教师课件比赛被评二等奖
    21 世纪会对教师的素质要求高,在后的教育教学工作中,我将更严格
要求自己,力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为好的明天奉献自己的力
年度考核个人 范文 篇 总结 2
    这是我学里的第二暑假,也是最后一个轻轻松松暑假,明年会是样一
景象还很难。不管怎样,的工作做好。不知不觉一个多就在我的眼皮子
悄悄溜走了,说快说慢。我不是师范类学生,也什么教学经,学的
业也师范十万八千里,可有想的是我过了教师。在这不也不
的一个多里,我然也当上了老师,然不是什么了不的老师,也是一个老师
啊。
    都说家家有本的经,我觉行行之瘾。老师,是个人尊
称呼;同时,老师也是个的职业。教育育人也,而老师是教育的传授,在
教育这一环节重要的作。教,教的不仅仅只是知识,理。教,不是授
,而是授。我们的目的不是给他们,而是导他们。作为期的培训然不
能以这个为目标,期培训的主要目的是能在时间内让们的学习有明的提高。
这个目标的实现当方的力,要老师全力的教授,也们的全力配合。
说到双力我不不对我在所教的进行一评价
    我教的是年级的学生,这个年级的学生难管的年级。这个年级的学生
束童年进入年,个人思想慢慢形成,个性特点也在慢慢个学生有自己的
特点,毛病,最头痛的一个学生,肖俊成。接触
他的老师有不觉的,他的确不让人省心,可是他明,自胆大。这是
点。人爱的小生。然年小,可是事。有一点我
喜欢积极主的在学习,并且为学习的成绩感到,这喜欢学习,
这一点是分可的。小是小,他们不理,他们有的只是些单纯
想法。在教学过程中,我的确他们过不知多次,那只是一时的情,我从来
生过他们的,我觉他们是可爱的。有时他们,他们都很积极主表达
自己的想法,意与你交流真的着诚容真的让我很感动。学习,成
这些可以慢慢来,纯洁是培不来的。在这一个的教学中,我然发
力。小犯错,我们要给予惩罚告诫他以后不能再犯;做的好,我们要给
表扬他们继续保持是,批评让他加不表扬可以成为激励他的
力。对小就是蜜糖,是的,喜欢所以会想要。我们对他们的就是他们
的,想要的,而且是会的。在我教的这一个是这样,受到
扬都,而且会配合,完成学习任务。学习不是强就能做好的,它需
要学生的积极配合。来的学生分是父母要求过来的,然不强,也有些
不情。作为老师,我只能我所能的用大可以的方传授我的知识,并且让
分学生能够接受与实,一个老师都应该希望自己的一个学生能有所
,而不是在教浪费光阴。收获老师是法决定的,要学生自己去力。
摘要:

教师年度考核个人总结范文(精选25篇)教年度考核个人范文篇师总结1  “”光阴似箭,转眼间进入教师行列已经一年多了。做一名好老师是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。回顾过去的一年,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。盘点过去,期待未来。下面对过去一年来的工作进行总结。  一、思想品德方面:  在过去的一年里,我积极参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。参加各种学习培训考试,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟。严于律己,热爱党的教育事业。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。做好本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。  二、教育教学方面:  一年...

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